1. 古诗三首《惠崇春江晚景》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
惠崇春江晚景
苏
轼
作
者
简
介
字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，唐宋八大家之一。
他学识渊博，多才多艺，在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。
他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家” ；散文与欧阳修齐名，诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛” 。
苏轼 （1037—— 1101）
自由读古诗，要求读得正确、流利、有感情。
能认识“蒌蒿” ，正确书写“崇” 、“轼”
“芦”、“豚”。
壹
贰
自学提示
初读古诗
学习字词
惠崇
惠崇，北宋名僧，能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是为鸭戏图所作的题画诗。
惠
崇
古
诗
题
解
正是河豚欲上时
蒌蒿满地芦芽短
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
《惠崇春江晓景》
【宋】苏轼
古诗节奏
初读古诗
再读古诗，结合注释，利用工具书理解诗意。
了解诗人如何描绘《春江晚景》画上的内容。
壹
贰
自学提示
课文赏析
课文赏析
诗文赏析
课文赏析
诗文赏析
而河豚此时正要逆流而上，
从大海回游到江里来了。
课文赏析
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
竹
桃花
春江
鸭
蒌蒿
芦芽
河豚
课文赏析
找一找这首诗中写了哪些景物？
课文赏析
读了这首诗，你从中感受到了什么？
问
感受到了春天的气息，以及作者对春天的热爱与赞美。
答
课后扩展
课后扩展
结合诗句的意思，想象画面，说说《惠崇春江晚景》写了怎样的景象。
春天到了，隔着疏落的翠竹望去，桃花只开了两三枝，但是依然美丽。江水变暖，鸭子们最先知道春天来了，它们争先恐后地下水游泳。蒌蒿长了满地，芦苇开始长出嫩芽。我想：这应该是河豚逆江而上的时候吧！
全课总结
布置作业
1.背诵并默写《惠崇春江晚景》这首诗。
2.搜集描写春天的古诗，与同学交流分享，对比阅读。
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