11 蟋蟀的住宅 课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
夜书所见
蟋蟀
蟋蟀的住宅
11
作者简介
初读课文
自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。
宅 临 慎 选 择 址 良
穴 厅 卧 专 卫 较
生字认读
左右结构：
上下结构：
独体字：
半包围结构：
临 慎 择 址 卧 较
宅 穴
良 专 卫
选 厅
生词认读
生词学习
住宅 临时 功夫 随遇而安
慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 平整 清洁 卫生 较大 疲劳
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
初读课文
默读课文，课文围绕蟋蟀的住宅写了哪两方面的内容？
课文赏析
蟋蟀的住宅有什么特点呢？请同学们默读课文第5、6自然段，先勾画出表现出住宅特点的句子，再找到句子中的关键词语。
课文赏析
住宅外部特点
向阳
隐蔽
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
排水好
大小适宜
平台平坦
有门
半
最多
倾斜
课文赏析
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
住宅内部特点
法布尔先生说：
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
赏读课文
蟋蟀的住宅一般会选在什么样的地方？
不肯随遇而安，慎重地选择。
联系上下文，说说“不肯随遇而安”的意思。
其它昆虫：
蜻蜓常在河边的草地上或者植物上栖息。
蚜虫喜欢直接在植物上生活、休息。
蚊子在墙角或是植物丛中休息。
蝉在树干上的隐蔽处休息。
其他昆虫：临时的隐蔽所，得来不费功夫，弃去毫不可惜。它们都是“随遇而安”。
蟋蟀：不肯随遇而安，慎重选址。
作者为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？让我们一起来赏读第7～9自然段。
1.用“____”画出蟋蟀修建住宅过程中不同阶段表示时间的语句。
2.结合这些时间，说一说蟋蟀修建住宅的过程。
大多是在十月，秋天初寒的时候。
余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。
即使在冬天，只要天气暖和……
挖掘住宅的重
要部分
长时间整修
时间漫长
蟋蟀要完成如此巨大的工程靠的是什么？
足和大颚
　　蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
柔弱
　　假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样
简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
简单
工具柔弱简单
它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力地后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
扒
搬
踏
推
铺
说明蟋蟀建筑住宅的艰难与辛苦，从侧面反映了蟋蟀的勤劳、不肯随遇而安。
劳动强度大
为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？
　　蟋蟀，这个不起眼的小生灵，仅仅靠它简单的足，完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加阔等一系列繁重的工序，修建了这样精致舒适的住宅。对于这么柔弱的小生命来说，这的确可以称得上是伟大的工程呀！
你认为这是一只怎样的蟋蟀？
吃苦耐劳
坚持不懈
不肯随遇而安
用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程吧！
整修：即使在冬天
选址：不肯随遇而安，排水优良，有温和的阳光（朝着阳光的斜坡)
　动工：大多是在十月
挖掘：扒土（前足)→搬土块（大颚）→踏地（后足) →推土、铺土（后腿上的两排锯）
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
法布尔，法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小酷爱昆虫。56岁时，法布尔用自己所有的积蓄购买了一片荒地，专门用来放养昆虫。在这片荒地上，法布尔进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，并写成了卷帙浩繁的《昆虫记》。这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。
长达30年
在长达30年的观察中，蟋蟀以及那些生活在荒石园的小昆虫，在作者眼里已经化作了充满灵性的生灵。我们一起来感受他生动的表达吧。
找一找，说一说
找出课文中把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅的语句。
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
门
平台
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
比一比，说一说
下面的片段在表达上与课文有什么不同？（课后第三题）
片段中的说明性文字具有简洁，表达准确清楚，不带情感色彩的特点。而文中运用拟人的修辞手法，读来栩栩如生，生动形象，富有情趣。
比一比，品一品
都是写蟋蟀鸣叫，两位作者的表达有什么不一样？
雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
法布尔运用拟人的修辞手法，表现了蟋蟀讲究卫生、喜爱音乐、热爱生活、富有情趣。
要想像法布尔这样写出生动有趣的文章，我们首先要学会像他一样处处留心，耐心细致地去探寻我们周围的事物。只要我们坚持不懈地进行连续观察，一定能收获到意想不到的观察结果。
对比《蟋蟀的住宅》和《燕子窝》，说说它们的异同。
阅读链接
都对动物进行了连续细致的观察，善用拟人，文章读起来生动有趣。
《燕子窝》用日记的形式记录观察结果；《蟋蟀的住宅》是将长期观察的结果整理成一篇文章。
不同点
相同点
《蟋蟀的住宅》和《燕子窝》的异同
把《燕子窝》与《爬山虎的脚》课后资料袋做比较，看一看观察记录和观察日记有什么联系与不同。
观察记录和观察日记的联系与不同
课文总结
作者用生动形象的语言描述蟋蟀住宅的特点及挖掘过程，这与作者细致入微的观察是分不开的。我们不仅要学习蟋蟀吃苦耐劳的精神，还要学习法布尔耐心细致观察的习惯和积极探索的科学态度。