11 蟋蟀的住宅 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
11、蟋蟀的住宅
蟋蟀，也叫蛐蛐。成虫体长3厘米左右，体宽约1厘米，有触须长于身体。3对足，能通过两翅摩擦发声。常生活在土穴、砖石下或草丛中。
住宅 临时 慎重 选择 住址 优良
洞穴 大厅 卧室 专家 卫生 较大
yǐn
隐蔽
毫
不可惜
háo
挖掘
jué
sōu
搜索
倾斜
qīng
骤雨
zhòu
布置
zhì
抛出
pāo
认读生字
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀的住宅有什么特点呢？
默读第5、6自然段，边读边圈画能表现出住宅特点的语句。
蟋蟀的洞穴有这么多优点，怪不得作者法布尔会将作品取名《蟋蟀的住宅》
会说：这座住宅真可以算是伟大的工程了。
现在，就让我们跟着作者的介绍动笔画一画蟋蟀的住宅吧！
作者细致而持续的观察
再读第5、6自然段，边读边勾画表现出细致观察的语句。
通过这节课的学习，我们明白了蟋蟀住宅的特点，感受到了作者细致的观察、准确的表达。
学习小结
11、蟋蟀的住宅
第二课时
蟋蟀的住宅有什么特点？
内容回顾
作者这样说，仅仅是因为蟋蟀住宅的那么多的优点吗？
让我们结合蟋蟀修建住宅的过程来看一看。
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
内容回顾
默读第7-9段，画出表示时间的语句。结合这些时间，想想蟋蟀修建住宅有什么特点？
7
8
9
长期修建很艰辛。
蟋蟀真是勤劳吃苦、不肯随遇而安。
　 蟋蟀靠什么修建住宅？怎样修建？
7
8
全身使劲，勤劳吃苦。
11 蟋蟀的住宅
看图结合课文连线
前足:扒
大颚:搬
后足:踏
后脚:推,铺
想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？
　　蟋蟀仅靠简单、柔弱的前足后脚，勤劳吃苦，长期努力修建出向阳隐蔽、舒适卫生的住宅！
（课后第二题）
比一比，说一说
下面的片段在表达上与课文有什么不同？（课后第三题）
自由朗读片段，注意读准字音，难读的地方多读几遍。边读边思考那个内容课文也有介绍哟？
雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
运用拟人的修辞手法，表现了蟋蟀讲究卫生、喜爱音乐、热爱生活、富有情趣。
都是写蟋蟀的鸣叫，两位作者的表达有什么不一样？
片段中的文字简洁，表达准确清楚，不带情感色彩。
而课文中运用拟人、对比的修辞手法，读来生动形象，富有情趣。
对比《蟋蟀的住宅》和《燕子窝》，说说它们的异同。
比一比，品一品
《燕子窝》用日记的形式记录观察结果；
《蟋蟀的住宅》是将长期观察的结果整理成一篇文章。
都进行了连续细致的观察
运用了拟人，读起来生动有趣。
作者用生动形象的语言描述蟋蟀住宅的特点及挖掘过程，这与作者细致入微的观察是分不开的。我们不仅要学习蟋蟀吃苦耐劳的精神，还要学习法布尔耐心细致观察的习惯和积极探索的科学态度。
课文小结
把《燕子窝》与《爬山虎的脚》课后资料袋做比较，看一看观察记录和观察日记有什么联系与不同。
观察记录和观察日记的联系与不同
日记
图文结合、表格等
翔实：观察对象的变化、观察方法、观察过程、心情、感受等。
简洁：一两句话，客观清晰记录观察对象的变化。