第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课时强化练（含答案） 统编版2019必修中外历史纲要上册

五四运动与中国共产党的诞生
一、选择题
1．1920年，陈独秀强调自己作为无产阶级的脑力劳动者，有必要提携无产无识的体力劳动者，令资本家把劳动者当作同类的“人”看待。资本家需要承认工人有得红利的权利，并以此“作为股本，填给股票”。陈独秀这一思想(　 　)
A．深受马克思主义影响
B．与中共一大纲领基本接近
C．主张走苏俄革命道路
D．认清了欧美社会制度本质
2．1923年6月，中共三大通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》，指出：由于中国的工人阶级尚未强大起来，不能产生一个强大的共产党以适应国民革命的需要，只有国民党比较是一个国民革命的党，能够成为国民革命运动的大本营。这一决议案的发表(　 　)
A．表明我党在政治上走向成熟
B．标志着第一次国共合作形成
C．加快了国民革命运动的到来
D．奠定了国民革命的政治基础
3.1923年，京汉铁路工人大罢工遭到北洋军阀的残酷镇压，全国工人运动转入低潮。对此，中国劳动组合书记部发表文告称：“劳动者能有武器，岂能任他们如此杀戮？”这表明，年幼的中国共产党已经认识到(　 　)
A．建立革命统一战线的必要性
B．军阀是革命的主要对象
C．走“工农武装割据”革命道路
D．掌握武装力量的重要性
4．1919年，有作者去函天津《益世报》，批判商家在国旗上贴“大减价”“八五折”等字样；1922年，北洋政府农商部先后多次通令实业厅和各地政府，禁止任何商号注册“国旗”商标。这都说明(　 　)
A．群众爱国运动推动了国家现代化转型
B．社会政治变化激发维护国家尊严行动
C．民主共和观念普及促进民族国家复兴
D．“实业救国”思潮发展冲破传统经商理念
5．五四运动是每个中国人自我认同、民族意识崛起的契机，梁启超在五四运动后将“中华民族”的概念扩大为所有民族的共同体；毛泽东把五四运动置于近代中国的民主革命历程中，最终建构了一套完整的带有历史决定论色彩的五四认知模式。这表明五四运动(　 　)
A．为新革命力量登上历史舞台创造条件
B．是中华民族觉醒和崛起的起点
C．具有思想启蒙和社会革命的双重意义
D．激发了全民族追求进步的意识
6．1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体(　 　)
A．对社会改造道路认识趋于一致
B．爱国觉悟得到提高
C．反思资产阶级个人主义的弊端
D．接受了马克思主义
7.《国民党一大宣言》：“盖酿成经济组织之不平均者，莫大于土地权之为少数人所操纵。故当由国家规定土地法……私人所有土地，由地主估价呈报政府，国家就价征税，并于必要时依报价收买之……国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作。”以下解读正确的是(　 　)
A．满足了农民的土地要求 B．实现了“平均地权”的主张
C．彻底否定封建土地所有制 D．与中共革命思想部分一致
8．1926年9月，毛泽东明确指出：“经济落后之半殖民地的农村封建阶级，乃其国内统治阶级、国外帝国主义之唯一坚实的基础，不动摇这个基础，便万万不能动摇这个基础的上层建筑物。中国的军阀只是这些乡村封建阶级的首领。”由此可知，毛泽东(　 　)
A．强调农民运动的作用 B．创立“工农武装割据”理论
C．借鉴十月革命的道路 D．总结国共两党合作经验
9.为完成“打倒列强,除军阀”的任务,国共两党合作领导了(　　)
A.土地革命　　　　　　
B.五四运动
C.国民革命
D.南昌起义
10.《重返五四现场》中记载:“噩耗连续传来,有如当头一棒,天旋地转,青年学生尤为愤慨,以至演成1919年5月4日的北京示威运动。”文中所说的“噩耗”指(　　)　　　　　　　　　　　　　　
A.日本强迫中国签订《马关条约》
B.列强强迫中国签订《辛丑条约》
C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取
D.中国在巴黎和会上外交的失败
11.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰” (　　)
A.促成了国共两党党内合作
B.动摇了北洋军阀的统治
C.实现了孙中山的革命目标
D.完成了民主革命的任务
12.据《每周评论》(1919年5月11日)记载:学生们边行进,边宣传,“许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪”。这说明五四运动 (　　)
A.是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动
B.激发了广大人民的觉悟
C.青年学生发挥了主导作用
D.得到了西方国家的支持
二、非选择题
13.阅读下列材料,完成题目。
材料一　皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了,如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破 ……这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。……从这个意义上可以说:没有辛亥革命,就没有五四运动。
——摘编自胡绳武、金冲及《中国近代历史上的丰碑——辛亥革命》
材料二　现在日本在万国和会要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!……我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土被破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去,要求各国出来维持公理,务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!
——摘编自《北京学界全体宣言》
(1)根据材料一,分析为什么说“没有辛亥革命,就没有五四运动”。
(2)材料二中“万国和会”指哪次会议 五四运动取得了哪些主要成果
五四运动与中国共产党的诞生
一、选择题
1．1920年，陈独秀强调自己作为无产阶级的脑力劳动者，有必要提携无产无识的体力劳动者，令资本家把劳动者当作同类的“人”看待。资本家需要承认工人有得红利的权利，并以此“作为股本，填给股票”。陈独秀这一思想(　 　)
A．深受马克思主义影响
B．与中共一大纲领基本接近
C．主张走苏俄革命道路
D．认清了欧美社会制度本质
[解析]　材料中陈独秀认为要尊重工人和无产阶级的权利，体现了马克思主义反对资本剥削，强调工农权利的思想，故选A项；陈独秀这一思想认可资本家的存在，与中共一大纲领相悖，排除B项；苏俄革命主张中心城市暴动，材料未体现，排除C项；材料并非阐述对欧美社会制度本质的认识，而是针对中国劳资关系的提议，排除D项。
2．1923年6月，中共三大通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》，指出：由于中国的工人阶级尚未强大起来，不能产生一个强大的共产党以适应国民革命的需要，只有国民党比较是一个国民革命的党，能够成为国民革命运动的大本营。这一决议案的发表(　 　)
A．表明我党在政治上走向成熟
B．标志着第一次国共合作形成
C．加快了国民革命运动的到来
D．奠定了国民革命的政治基础
[解析]　根据材料“不能产生一个强大的共产党以适应国民革命的需要，只有国民党比较是一个国民革命的党，能够成为国民革命运动的大本营”可知，中共三大根据实际情况确定了国共合作的方针，符合当时的实际情况，推动了第一次国共合作的实现和国民革命的到来，C项正确；中国共产党走向成熟的标志是遵义会议的召开，材料内容没有体现中国共产党走向成熟的过程，A项错误；1924年国民党一大的召开标志着第一次国共合作形成，不符合题意，B项错误；新三民主义明确了反帝反封建的主张，和我党的最低纲领有一致之处，奠定了国民革命的政治基础，材料内容没有体现国民革命的政治基础，D项错误。
3.1923年，京汉铁路工人大罢工遭到北洋军阀的残酷镇压，全国工人运动转入低潮。对此，中国劳动组合书记部发表文告称：“劳动者能有武器，岂能任他们如此杀戮？”这表明，年幼的中国共产党已经认识到(　 　)
A．建立革命统一战线的必要性
B．军阀是革命的主要对象
C．走“工农武装割据”革命道路
D．掌握武装力量的重要性
[解析]　根据“劳动者能有武器，岂能任他们如此杀戮”可知，中国共产党认为如果劳动者掌握了武装力量，在面对反革命势力的镇压和杀戮时就能进行反抗，说明中国共产党认识到掌握武装力量的重要性，故选D项；材料仅反映了中国共产党对掌握武装力量的重要性的认识，没有涉及要建立革命统一战线和革命对象的问题，排除A、B两项；中国共产党走上“工农武装割据”道路是在1927年国民大革命失败以后，排除C项。
4．1919年，有作者去函天津《益世报》，批判商家在国旗上贴“大减价”“八五折”等字样；1922年，北洋政府农商部先后多次通令实业厅和各地政府，禁止任何商号注册“国旗”商标。这都说明(　 　)
A．群众爱国运动推动了国家现代化转型
B．社会政治变化激发维护国家尊严行动
C．民主共和观念普及促进民族国家复兴
D．“实业救国”思潮发展冲破传统经商理念
[解析]　从材料可以看出，当时的人们都强调要维护国旗的地位与权威，结合当时的背景可知，这反映了社会政治变化激发维护国家尊严的行动，B项正确；现代化的说法错误，排除A项；材料没有涉及民主共和观念，排除C项；材料没有体现“实业救国”思潮与传统经商观念之间的冲突，排除D项。
5．五四运动是每个中国人自我认同、民族意识崛起的契机，梁启超在五四运动后将“中华民族”的概念扩大为所有民族的共同体；毛泽东把五四运动置于近代中国的民主革命历程中，最终建构了一套完整的带有历史决定论色彩的五四认知模式。这表明五四运动(　 　)
A．为新革命力量登上历史舞台创造条件
B．是中华民族觉醒和崛起的起点
C．具有思想启蒙和社会革命的双重意义
D．激发了全民族追求进步的意识
[解析]　五四运动促使中国人的自我认同和民族意识发展，扩大了“中华民族”的概念，推动了五四认知模式形成，表明五四运动既推动了思想解放，还促成了无产阶级领导的新民主主义革命理论的产生，具有思想启蒙和社会革命的双重意义，C项正确；材料并未分析五四运动与无产阶级等新革命力量登上历史舞台间的关系，排除A项；中华民族开始觉醒是在19世纪末甲午中日战争后，B项排除；材料不能说明五四运动激发了全民族追求进步的意识，排除D项。
6．1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体(　 　)
A．对社会改造道路认识趋于一致
B．爱国觉悟得到提高
C．反思资产阶级个人主义的弊端
D．接受了马克思主义
[解析]　根据材料“前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让”可知，各界团体以民族大义为重，爱国觉悟显著提高，B项符合题意。20世纪初中国知识分子对社会改造存在多种认识，A项说法错误。反思个人主义弊端不符合当时的总体氛围，C项排除。接受马克思主义的只有部分群体，D项排除。
7.《国民党一大宣言》：“盖酿成经济组织之不平均者，莫大于土地权之为少数人所操纵。故当由国家规定土地法……私人所有土地，由地主估价呈报政府，国家就价征税，并于必要时依报价收买之……国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作。”以下解读正确的是(　 　)
A．满足了农民的土地要求 B．实现了“平均地权”的主张
C．彻底否定封建土地所有制 D．与中共革命思想部分一致
[解析]　根据材料可知，这是孙中山新三民主义中民生主义的内容，主张“平均地权”，节制资本，实现“耕者有其田”，改善农民的生活状况，其思想与中共革命思想部分一致，故答案为D项。孙中山的土地纲领没有满足农民的土地要求，排除A项；B项“实现了”说法错误，排除；材料中的“私人所有土地，由地主估价呈报政府，国家就价征税，并于必要时依报价收买之”，表明并未彻底否定封建土地所有制，排除C项。
8．1926年9月，毛泽东明确指出：“经济落后之半殖民地的农村封建阶级，乃其国内统治阶级、国外帝国主义之唯一坚实的基础，不动摇这个基础，便万万不能动摇这个基础的上层建筑物。中国的军阀只是这些乡村封建阶级的首领。”由此可知，毛泽东(　 　)
A．强调农民运动的作用 B．创立“工农武装割据”理论
C．借鉴十月革命的道路 D．总结国共两党合作经验
[解析]　分析材料可知，毛泽东强调农村封建阶级是帝国主义和封建军阀统治的根基，只有推翻农村封建势力，才能真正实现“打倒列强，除军阀”的革命目标。依据材料中的时间1926年9月可知，当时北伐战争推动农民运动的蓬勃发展，毛泽东在广州举办第六届农民运动讲习所期间，不断总结广东农民运动的经验，以指导和促进全国农民运动的发展，故A项正确；创立“工农武装割据”理论是在国民革命失败后，土地革命时期，与材料时间不符，故B项错误；十月革命道路依靠工人阶级的暴力革命，与材料内容不符，故C项错误；材料中强调的是农民运动的作用，没有涉及国共合作经验，故D项错误。
9.为完成“打倒列强,除军阀”的任务,国共两党合作领导了(　　)
A.土地革命　　　　　　
B.五四运动
C.国民革命
D.南昌起义
解析:1924年1月,第一次国共合作正式形成,为完成“打倒列强,除军阀”的任务,国共两党合作领导了国民革命运动。
10.《重返五四现场》中记载:“噩耗连续传来,有如当头一棒,天旋地转,青年学生尤为愤慨,以至演成1919年5月4日的北京示威运动。”文中所说的“噩耗”指(　　)　　　　　　　　　　　　　　
A.日本强迫中国签订《马关条约》
B.列强强迫中国签订《辛丑条约》
C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取
D.中国在巴黎和会上外交的失败
解析:由材料“1919年5月4日”可知,“噩耗”指的是五四运动爆发的导火索,即中国在巴黎和会上外交的失败。
11.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰” (　　)
A.促成了国共两党党内合作
B.动摇了北洋军阀的统治
C.实现了孙中山的革命目标
D.完成了民主革命的任务
解析:根据“中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰”可知,国民革命从珠江流域发展到了长江流域;“在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”,是指国民革命军北伐基本上推翻了北洋军阀的统治,B项符合题意。
12.据《每周评论》(1919年5月11日)记载:学生们边行进,边宣传,“许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪”。这说明五四运动 (　　)
A.是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动
B.激发了广大人民的觉悟
C.青年学生发挥了主导作用
D.得到了西方国家的支持
解析:从人们对五四运动中学生的态度上可以看出,他们对此产生了共鸣,说明五四运动激发了广大人民的觉悟,故应选B项。
二、非选择题
13.阅读下列材料,完成题目。
材料一　皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了,如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破 ……这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。……从这个意义上可以说:没有辛亥革命,就没有五四运动。
——摘编自胡绳武、金冲及《中国近代历史上的丰碑——辛亥革命》
材料二　现在日本在万国和会要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!……我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土被破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去,要求各国出来维持公理,务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!
——摘编自《北京学界全体宣言》
(1)根据材料一,分析为什么说“没有辛亥革命,就没有五四运动”。
(2)材料二中“万国和会”指哪次会议 五四运动取得了哪些主要成果
解析:第(1)问,材料一“这股思想解放的洪流就奔腾向前”体现了辛亥革命对五四运动思想方面的影响。第(2)问,考查五四运动的背景及主要成果,结合所学知识即可回答。
答案:(1)辛亥革命解放了人们的思想,激励人们探求救国道路,促进了五四运动的发生。
(2)会议:巴黎和会。主要成果:罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人职务;拒签和约;释放被捕学生。