从军行(其四) 课件(1)

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名称 从军行(其四) 课件(1)
格式 ppt
文件大小 9.5MB
资源类型 素材
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2015-12-22 15:17:04

文档简介

(共20张PPT)
甘肃省张掖一中 刘璋
《使至塞上》《从军行》
——边塞诗解读
学习目标
1.通过学习《使至塞上》和《从军行(其四)》,进而了解边塞诗代表作家、代表作品及其特点;
2.培养结合意象理解诗歌、把握诗歌思想感情的能力;培养合作探究和归纳综合的能力;
3.感悟边塞诗的思想内涵,感受边塞诗的魅力。
“使至塞上”,“使”是“出使”,“至”是“到”的意思,文题为“奉命出使边塞”之意。
初读
解题 了解作者
解题
初读
解题 了解作者
王维,唐代诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士。河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,官至尚书右丞,世称王右丞。与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕途,专诚奉佛,后世称其为“诗佛”。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
作者
使至塞上
王 维
单车/欲/问边,属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。
借助注释和工具书理解诗意
再读 理解诗意
使 至 塞 上
王 维
单车/欲/问边,属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。
析读 把握主题
诗歌表达了怎样的思想感情?
背景介绍
唐玄宗开元二十五年春,唐军大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份出使凉州,慰问边关将士,察访军情,并任河西节度使判官,实际上是将王维排挤出了朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。
大 漠 孤 烟 直,
长 河 落 日 圆。
品读 名句赏析
《香菱学诗》片段:香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一联云:‘大漠孤烟直,长河落日圆。’想来烟如何直?日自然是圆的:这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。
品读 名句赏析
一、初读——解题,了解作者
二、再读——合作探究,理解诗意
三、析读——抓住意象,把握主题
四、品读——深化理解,名句赏析
四步读诗法
比较探究
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。   
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
讨论交流
两首诗有何相同点?
交流归纳
1.你知道哪些边塞诗人?
2.你知道哪些边塞诗句?
大漠 孤烟 长城
黄河 长云 秋月
雪山 羌笛 黄沙
边塞诗中的意象
讨论归纳
大漠孤烟直,长河落日圆。
五月天山雪,无花只有寒。
宁为百夫长,胜作一书生。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
不知何处吹芦管,
一夜征人尽望乡。
(李 益)
马上相逢无纸笔,
凭君传语报平安。
(岑参)
讨论归纳
保家卫国建功立业
描绘边塞奇异风光
抒发思亲思乡之情
边塞诗的思想内容
作业
背记并赏析一首边塞诗