2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质二及配套作业

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名称 2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质二及配套作业
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2015-12-22 16:31:00

文档简介

2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质二
圆的基本性质简单应用:
例5.如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.

变式训练1.如图,A、B是圆O上的两点,∠AOB=120°,C是AB弧的中点.
(1)求证:AB平分∠OAC;
(2)延长OA至P使得OA=AP,连接PC,若圆O的半径R=1,求PC的长.

变式训练2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G,点F是CD上一点,且满足,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE,若CF=2,AF=3.
(1)求证:△ADF∽△AED;(2)求FG的长;(3)求证:tan∠E=.

例6.如图所示,已知⊙O的直径为,AB为⊙O的弦,且AB=4,P是⊙O上一动点,问是否存在以A,P,B为顶点的面积最大的三角形,试说明理由,若存在,求出这个三角形的面积.21·cn·jy·com

变式训练:如图所示,⊙O的直径AB=12 cm,有一条定长为8 cm的动弦CD在上滑动(点C与A不重合,点D与B不重合),且CE⊥CD交AB于点E,DF⊥CD交AB于点F.
(1)求证:AE=BF;
(2)在动弦CD滑动的过程中,四边形CDFE的面积是否为定值?若是定值,请给出说明,并求出这个定值;若不是,请说明理由.www.21-cn-jy.com

例7.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,∠1=∠BCD.
(1)求证:CB∥PD;
(2)若BC=3,sin∠BPD=,求⊙O的直径.

变式训练:如图,直径为10的⊙A经过点C(0,6)和点O(0,0),与x轴的正半轴交于点D,B是y轴右侧圆弧上一点,求cos∠OBC的值21世纪教育网版权所有

圆的基本性质的拓展应用:
例8.如图,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E、F.
(1)若∠E=∠F时,求证:∠ADC=∠ABC;
(2)若∠E=∠F=42°时,求∠A的度数;
(3)若,,且.请你用含有的代数式表示∠A的大小.

变式训练:如图,O是△ABC的内心,BO的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接DC,DA,OA,OC,四边形OADC为平行四边形.21cnjy.com
(1)求证:△BOC≌△CDA;
(2)若AB=2,求阴影部分的面积.
例9.⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,过的中点P作⊙O的直径PG交弦BC于点D,连接AG, CP,PB. (1)如题图1;若D是线段OP的中点,求∠BAC的度数;
(2)如题图2,在DG上取一点k,使DK=DP,连接CK,求证:四边形AGKC是平行四边形;
(3)如题图3,取CP的中点E,连接ED并延长ED交AB于点H,连接PH,求证:PH⊥AB.
变式训练:如图1,已知抛物线y=-x2+bx+c经过点A(1,0),B(-3,0)两点,且与y轴交于点C. (1) 求b,c的值。21教育网
(2)在第二象限的抛物线上,是否存在一点P,使得△PBC的面积最大?求出点P的坐标及△PBC的面积最大值. 若不存在,请说明理由. 2·1·c·n·j·y
(3) 如图2,点E为线段BC上一个动点(不与B,C重合),经过B、E、O三点的圆与过点B且垂直于BC的直线交于点F,当△OEF面积取得最小值时,求点E坐标.

2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质二答案
圆的基本性质简单应用:
例5.如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.

分析:(1)根据圆周角定理可得∠ACB=90°,则∠CAB的度数即可求得,在等腰△AOD中,根据等边对等角求得∠DAO的度数,则∠CAD即可求得;2·1·c·n·j·y
(2)易证OE是△ABC的中位线,利用中位线定理求得OE的长,则DE即可求得
解析:(1)∵AB是半圆O的直径,∴∠ACB=90°,
又∵OD∥BC,
∴∠AEO=90°,即OE⊥AC,∠CAB=90°﹣∠B=90°﹣70°=20°.
∵OA=OD,
∴∠DAO=∠ADO=
∴∠CAD=∠DAO﹣∠CAB=55°﹣20°=35°;
(2)在直角△ABC中,BC=
∵OE⊥AC,∴AE=EC,
又∵OA=OB,∴OE=BC=.
又∵OD=AB=2, ∴DE=OD﹣OE=2﹣
变式训练1.如图,A、B是圆O上的两点,∠AOB=120°,C是AB弧的中点.
(1)求证:AB平分∠OAC;
(2)延长OA至P使得OA=AP,连接PC,若圆O的半径R=1,求PC的长.

解析:(1)证明:连接OC,
∵∠AOB=120°,C是AB弧的中点,∴∠AOC=∠BOC=60°,
∵OA=OC,∴△ACO是等边三角形,∴OA=AC,同理OB=BC,
∴OA=AC=BC=OB,∴四边形AOBC是菱形,∴AB平分∠OAC;
(2)解:连接OC,
∵C为弧AB中点,∠AOB=120°,∴∠AOC=60°,
∵OA=OC,∴OAC是等边三角形,
∵OA=AC,∴AP=AC,∴∠APC=30°,
∴△OPC是直角三角形,∴

变式训练2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G,点F是CD上一点,且满足,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE,若CF=2,AF=3.
(1)求证:△ADF∽△AED;(2)求FG的长;(3)求证:tan∠E=.

解:①∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,
∴DG=CG,
∴弧AD=弧AC,∠ADF=∠AED,
∵∠FAD=∠DAE(公共角),
∴△ADF∽△AED;
②∵,CF=2,∴FD=6,
∴CD=DF+CF=8,∴CG=DG=4,
∴FG=CG﹣CF=2;
③∵AF=3,FG=2,
③∵AF=3,FG=2,∴AG=
tan∠E=

例6.如图所示,已知⊙O的直径为,AB为⊙O的弦,且AB=4,P是⊙O上一动点,问是否存在以A,P,B为顶点的面积最大的三角形,试说明理由,若存在,求出这个三角形的面积.www.21-cn-jy.com

解析:存在以A,P,B为顶点的面积最大的三角形.
如答图所示,作PD⊥AB于点D,∵当点P在优弧AB上时,PD可能大于⊙O的半径,当点P在劣弧AB上时,PD一定小于⊙O的半径,且AB的长为定值,∴当点P在优弧AB上且为优弧AB的中点时△APB的面积最大,此时PD经过圆心O.作⊙O的直径AC,连结BC,则∠ABC=90°.∴BC===2.∵AO=OC,AD=BD,∴OD为△ABC的中位线,OD==.∴PD=PO+OD=+=.∴=·PD=×4×=.www-2-1-cnjy-com
变式训练:如图所示,⊙O的直径AB=12 cm,有一条定长为8 cm的动弦CD在上滑动(点C与A不重合,点D与B不重合),且CE⊥CD交AB于点E,DF⊥CD交AB于点F.
(1)求证:AE=BF;
(2)在动弦CD滑动的过程中,四边形CDFE的面积是否为定值?若是定值,请给出说明,并求出这个定值;若不是,请说明理由.2-1-c-n-j-y

解析:(1)证明:过点O作OH⊥CD于点H,∴H为CD的中点.∵CE⊥CD,DF⊥CD,
∴EC∥OH∥FD,则O为EF的中点,OE=OF.又∵AB为直径,∴OA=OB,∴AE=OA-OE=OB-OF=BF,即AE=BF.【来源:21cnj*y.co*m】
(2)解:四边形CDFE的面积为定值,是.理由:∵动弦CD在滑动过程中,条件EC⊥CD,FD⊥CD不变,∴CE∥DF不变.由此可知,四边形CDFE为直角梯形或矩形,∴=OH·CD.连结OC.∴OH===(cm).又∵CD为定值8 cm,∴=OH·CD=×8=(),是常数.即四边形CDFE的面积为定值.【出处:21教育名师】
例7.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,∠1=∠BCD.
(1)求证:CB∥PD;
(2)若BC=3,sin∠BPD=,求⊙O的直径.

分析:(1)根据圆周角定理和已知求出∠D=∠BCD,根据平行线的判定推出即可;
(2)根据垂径定理求出弧BC=弧BD,推出∠A=∠P,解直角三角形求出即可
解析:(1)证明:∵∠D=∠1,∠1=∠BCD,
∴∠D=∠BCD,
∴CB∥PD;
(2)解:连接AC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵CD⊥AB,, ∴∠BPD=∠CAB,
∴sin∠CAB=sin∠BPD=,
即, ∵BC=3,∴AB=5, 即⊙O的直径是5.
变式训练:如图,直径为10的⊙A经过点C(0,6)和点O(0,0),与x轴的正半轴交于点D,B是y轴右侧圆弧上一点,求cos∠OBC的值  21*cnjy*com

解析:连接CD,
∵∠COD=90°,∴CD是直径,即CD=10,
∵点C(0,6),∴OC=6,
∴OD=,∴cos∠ODC=
∵∠OBC=∠ODC,∴cos∠OBC=.
圆的基本性质的拓展应用:
例8.如图,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E、F.
(1)若∠E=∠F时,求证:∠ADC=∠ABC;
(2)若∠E=∠F=42°时,求∠A的度数;
(3)若,,且.请你用含有的代数式表示∠A的大小.

分析:(1)根据外角的性质即可得到结论;
(2)根据圆内接四边形的性质和等量代换即可求得结果;
(3)连结EF,如图,根据圆内接四边形的性质得∠ECD=∠A,再根据三角形外角性质得∠ECD=∠1+∠2,则∠A=∠1+∠2,然后根据三角形内角和定理有∠A+∠1+∠2+∠E+∠F=180°,即2∠A+α+β=180°,再解方程即可.
解析:(1)∠E=∠F,
∵∠DCE=∠BCF,
∴∠ADC=∠E+∠DCE,∠ABC=∠F+∠BCF,
∴∠ADC=∠ABC;
(2)由(1)知∠ADC=∠ABC,
∵∠EDC=∠ABC,∴∠EDC=∠ADC,∴∠ADC=90°,
∴∠A=90°﹣42°=48°;
(3)连结EF,如图,
∵四边形ABCD为圆的内接四边形,
∴∠ECD=∠A,
∵∠ECD=∠1+∠2,∴∠A=∠1+∠2,
∵∠A+∠1+∠2+∠E+∠F=180°,∴2∠A+α+β=180°,
∴∠A=90°﹣.

变式训练:如图,O是△ABC的内心,BO的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接DC,DA,OA,OC,四边形OADC为平行四边形.21教育网
(1)求证:△BOC≌△CDA;
(2)若AB=2,求阴影部分的面积.
解析:(1)证明:∵O是△ABC的内心,也是△ABC的外心,
∴△ABC为等边三角形,
∴∠AOB=∠BOC=∠AOC=120°,BC=AC,
∵四边形OADC为平行四边形,
∴∠ADC=∠AOC=120°,AD=OC,CD=OA,
∴AD=OB,
在△BOC和△CDA中, ∴△BOC≌△CDA;
(2)作OH⊥AB于H,如图,
∵∠AOB=120°,OA=OB,∴∠BOH=(180°﹣120°)=30°,
∵OH⊥AB, ∴BH=AH=AB=1,
OH=BH=, OB=2OH=,
∴S阴影部分=S扇形AOB﹣S△AOB

例9.⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,过的中点P作⊙O的直径PG交弦BC于点D,连接AG, CP,PB. (1)如题图1;若D是线段OP的中点,求∠BAC的度数;
(2)如题图2,在DG上取一点k,使DK=DP,连接CK,求证:四边形AGKC是平行四边形;
(3)如题图3,取CP的中点E,连接ED并延长ED交AB于点H,连接PH,求证:PH⊥AB.
分析:(1)一方面,由锐角三角函数定义和特殊角的三角函数值求出∠BOD=60°;另一方面,由证明∠ACB=∠ODB=90°得到AC∥PG,根据平行线的同位角相等的性质得到∠BAC=∠BOD=60°.21世纪教育网版权所有
(2)一方面,证明通过证明全等并等腰三角形的性质得到AG=CK;另一方面,证明AG∥CK,从而根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定而得证.21·cn·jy·com
(3)通过应用SAS证明△OBD≌△HOP而得到∠OHP=∠ODB=90°,即PH⊥AB.
解:(1)∵AB为⊙O直径,点P是的中点,∴PG⊥BC,即∠ODB=90°.
∵D为OP的中点,∴OD=.
∴cos∠BOD=. ∴∠BOD=60°.
∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=90°. ∴∠ACB=∠ODB.
∴AC∥PG. ∴∠BAC=∠BOD=60°.
(2)证明:由(1)知,CD=BD,
∵∠BDP=∠CDK,DK=DP,∴△PDB≌△CDK(SAS).
∴CK=BP,∠OPB=∠CKD.
∵∠AOG=∠BOP,∴AG=BP. ∴AG=CK.
∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP.
又∵∠G=∠OBP,∴AG∥CK.
∴四边形AGCK是平行四边形.
(3)证明:∵CE=PE,CD=BD,∴DE∥PB,即DH∥PB.
∵∠G=∠OPB,∴PB∥AG. ∴DH∥AG. ∴∠OAG=∠OHD.
∵OA=OG,∴∠OAG=∠G. ∴∠ODH=∠OHD. ∴OD=OH.
又∵∠ODB=∠HOP,OB=OP,∴△OBD≌△HOP(SAS).
∴∠OHP=∠ODB=90°. ∴PH⊥AB.
变式训练:如图1,已知抛物线y=-x2+bx+c经过点A(1,0),B(-3,0)两点,且与y轴交于点C. (1) 求b,c的值。【来源:21·世纪·教育·网】
(2)在第二象限的抛物线上,是否存在一点P,使得△PBC的面积最大?求出点P的坐标及△PBC的面积最大值. 若不存在,请说明理由. 21·世纪*教育网
(3) 如图2,点E为线段BC上一个动点(不与B,C重合),经过B、E、O三点的圆与过点B且垂直于BC的直线交于点F,当△OEF面积取得最小值时,求点E坐标.

解析:(1) b=-2,c= 3
(2)存在。理由如下:
设P点
∵S△BPC=
当时, ∴
当时, ∴点P坐标为

(3)∵ OB=OC=3∴∠OBC=∠OCB=45O,而∠OEF=∠OBF=45O, ∠OFE=∠OBE=45O, ∴∠OEF=∠OFE=45O, ∴OE=OF, ∠EOF=90O 21cnjy.com
∴=OE2
∴当OE最小时,△OEF面积取得最小值
2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质二作业
1.如图,△ABC的三个顶点都在⊙O上,AP⊥BC于P,AM为⊙O的直径. 求证:∠BAM= ∠CAP.

2.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧
(1)用直尺和圆规作出所在圆的圆心O;(要求保留作图痕迹,不写作法)
(2)若的中点C到弦AB的距离为m,AB=80m,求所在圆的半径.

3.如图,AC是⊙O的直径,点B在⊙O上,∠ACB=30°
(1)利用尺规作∠ABC的平分线BD,交AC于点E,交⊙O于点D,连接CD(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图形中,求△ABE与△CDE的面积之比.

4.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,交BC于点E.
(1)求证:BE=CE; (2)若BD=2,BE=3,求AC的长.

5.如图,在△ABC中,,以顶点C为圆心,BC为半径作圆. 若.
(1)求AB长;(2)求⊙C截AB所得弦BD的长.
如图,是⊙O的内接三角形,AC=BC,D为⊙O中上一点,延长DA
至点E,使CE=CD.(1)求证:AE=BD;
(2)若,求证:.
7.如图,已知△,以为直径的⊙经过的中点,⊥于。
(1)求证:是⊙的切线;
(2)若, , 求⊙的直径。
8.如图,已知圆O的直径AB垂直于弦CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.
(1)请证明:E是OB的中点;(2)若AB=8,求CD的长.
 
9.如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上的一点,点C是的中点,弦CM垂直AB于点F,连接AD,交CF于点P,连接BC,∠DAB=30°.21世纪教育网版权所有
(1)求∠ABC的度数;
(2)若CM=,求的长度.(结果保留π)
10.如图,以点P(﹣1,0)为圆心的圆,交x轴于B、C两点(B在C的左侧),交y轴于A、D两点(A在D的下方),AD=,将△ABC绕点P旋转180°,得到△MCB.
(1)求B、C两点的坐标;
(2)请在图中画出线段MB、MC,并判断四边形ACMB的形状(不必证明),求出点M的坐标;
(3)动直线l从与BM重合的位置开始绕点B顺时针旋转,到与BC重合时停止,设直线l与CM交点为E,点Q为BE的中点,过点E作EG⊥BC于G,连接MQ、QG.请问在旋转过程中∠MQG的大小是否变化?若不变,求出∠MQG的度数;若变化,请说明理由.

2015学年浙教版九上数学期末总复习学案:圆的基本性质二作业答案
1.如图,△ABC的三个顶点都在⊙O上,AP⊥BC于P,AM为⊙O的直径. 求证:∠BAM= ∠CAP.

证明:如图,连结BM.∵AP⊥BC于P,AM为⊙O的直径.∴∠BAM=90°-∠M,∠CAP=90°-∠C.又∵∠M=∠C,∴∠BAM=∠CAP.21教育网
17.解:(1)作图略.
(2)作直径AD,连结BD.∵AD是直径,∴∠ABD=90°.∵∠D=∠C=45°,∴AB=BD=2.∴直径AD===.21cnjy.com

2.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧
(1)用直尺和圆规作出所在圆的圆心O;(要求保留作图痕迹,不写作法)
(2)若的中点C到弦AB的距离为m,AB=80m,求所在圆的半径.

解:(1)如图1,

点O为所求;
(2)连接OA,OC,OC交AB于D,如图2,
∵C为的中点,
∴OC⊥AB,
∴AD=BD=AB=40,
设⊙O的半径为r,则OA=r,OD=OD﹣CD=r﹣20,
在Rt△OAD中,∵OA2=OD2+BD2,
∴r2=(r﹣20)2+402,解得r=50,
即所在圆的半径是50m.
3.如图,AC是⊙O的直径,点B在⊙O上,∠ACB=30°
(1)利用尺规作∠ABC的平分线BD,交AC于点E,交⊙O于点D,连接CD(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图形中,求△ABE与△CDE的面积之比.

解析:(1)如图所示;
(2)如图2,连接OD,设⊙O的半径为r,
∵∠BAE=∠CDE,∠AEB=∠DEC,
∴△ABE∽△DCE,
在Rt△ACB中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,
∴AB=AC=r, ∵∠ABD=∠ACD=45°,
∵OD=OC,∴∠ABD=∠ACD=45°,∴∠DOC=90°,
在Rt△ODC中,DC=
4.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,交BC于点E.
(1)求证:BE=CE; (2)若BD=2,BE=3,求AC的长.

解析:(1)证明:连结AE,如图,
∵AC为⊙O的直径,∴∠AEC=90°,∴AE⊥BC,
而AB=AC,∴BE=CE;
(2)连结DE,如图,
∵BE=CE=3,∴BC=6,
∵∠BED=∠BAC,而∠DBE=∠CBA,∴△BED∽△BAC,
∴即, ∴BA=9, ∴AC=BA=9.
5.如图,在△ABC中,,以顶点C为圆心,BC为半径作圆. 若.
(1)求AB长;(2)求⊙C截AB所得弦BD的长.
解:(1)∵.;
(2)过点C作AB垂线,垂足为E,由等积法得,
,
如图,是⊙O的内接三角形,AC=BC,D为⊙O中上一点,延长DA
至点E,使CE=CD.(1)求证:AE=BD;
(2)若,求证:.
证明:(1)由同弧所对的圆周角相等,
知∠ADC=∠CBA.
∵AC=BC,CE=CD,
∴ ∠ADC=∠CED=∠CBA=∠CAB,
∴ ∠DCE=∠ACB,∴ ∠ACE=∠BCD.
∴ △ACE≌△BCD. ∴ AE=BD.
(2) ∵ AE=BD,∴.
∵ ,∴ ∠ACB=, ∴ ∠DCE=.
由勾股定理,得
又∵CE=CD, ∴ ,∴ ,
∴ .
7.如图,已知△,以为直径的⊙经过的中点,⊥于。
(1)求证:是⊙的切线;
(2)若, , 求⊙的直径。
证明:(1)如图,连结


∵ 为中点,为中点
∴ 为△的中位线。
∴ ∥ ∴ , 即 ⊥
∵ 点在⊙上 ∴ 是⊙O的切线。
(2) ∵ ∴
∵ ∥, ∴
∵ , ∴
∴ △为等边三角形。
∵ 在△中,, , ∴
∵ 为中点, ∴
∴ =, ∴ ⊙的直径为
8.如图,已知圆O的直径AB垂直于弦CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.
(1)请证明:E是OB的中点;(2)若AB=8,求CD的长.
(1)证明:连接AC,如图
∵直径AB垂直于弦CD于点E,∴,∴AC=AD,
∵过圆心O的线CF⊥AD,∴AF=DF,即CF是AD的中垂线,∴AC=CD,
∴AC=AD=CD.即:△ACD是等边三角形,∴∠FCD=30°,
在Rt△COE中,,∴,∴点E为OB的中点;
(2)解:在Rt△OCE中,AB=8,∴,
又∵BE=OE,∴OE=2,∴,
∴.
9.如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上的一点,点C是的中点,弦CM垂直AB于点F,连接AD,交CF于点P,连接BC,∠DAB=30°.21世纪教育网版权所有
(1)求∠ABC的度数;
(2)若CM=,求的长度.(结果保留π)

解:(1)连接BD,∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,
∵∠DAB=30°,∴∠ABD=90°-30°=60°.
∵C是的中点,∴∠ABC=∠DBC=∠ABD=30° 
(2)连接OC,则∠AOC=2∠ABC=60°,∵CM⊥直径AB于点F,∴CF=CM=,∴在Rt△COF中,CO=,∴的长度为
10.如图,以点P(﹣1,0)为圆心的圆,交x轴于B、C两点(B在C的左侧),交y轴于A、D两点(A在D的下方),AD=,将△ABC绕点P旋转180°,得到△MCB.
(1)求B、C两点的坐标;
(2)请在图中画出线段MB、MC,并判断四边形ACMB的形状(不必证明),求出点M的坐标;
(3)动直线l从与BM重合的位置开始绕点B顺时针旋转,到与BC重合时停止,设直线l与CM交点为E,点Q为BE的中点,过点E作EG⊥BC于G,连接MQ、QG.请问在旋转过程中∠MQG的大小是否变化?若不变,求出∠MQG的度数;若变化,请说明理由.

解:(1)连接PA,如图1所示.
∵PO⊥AD,∴AO=DO.
∵AD=2,∴OA=.
∵点P坐标为(﹣1,0),∴OP=1.
∴PA=.∴BP=CP=2.∴B(﹣3,0),C(1,0).
(2)连接AP,延长AP交⊙P于点M,连接MB、MC.
如图2所示,线段MB、MC即为所求作.
四边形ACMB是矩形.理由如下:
∵△MCB由△ABC绕点P旋转180°所得,
∴四边形ACMB是平行四边形.
∵BC是⊙P的直径,∴∠CAB=90°.
∴平行四边形ACMB是矩形.
过点M作MH⊥BC,垂足为H,如图2所示.
在△MHP和△AOP中,
∵∠MHP=∠AOP,∠HPM=∠OPA,MP=AP,
∴△MHP≌△AOP.
∴MH=OA=,PH=PO=1.∴OH=2.
∴点M的坐标为(﹣2,).
(3)在旋转过程中∠MQG的大小不变.
∵四边形ACMB是矩形,∴∠BMC=90°.
∵EG⊥BO,∴∠BGE=90°.∴∠BMC=∠BGE=90°.
∵点Q是BE的中点,∴QM=QE=QB=QG.
∴点E、M、B、G在以点Q为圆心,QB为半径的圆上,如图3所示.
∴∠MQG=2∠MBG.
∵∠COA=90°,OC=1,OA=,
∴tan∠OCA=.∴∠OCA=60°.

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