2024中考地理 第2讲 地图 课件(共37张PPT)

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名称 2024中考地理 第2讲 地图 课件(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 地理
更新时间 2024-07-04 05:15:52

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文档简介

(共37张PPT)
第2讲 地图
1.地图分类:包括自然地图、社会经济地图和电子地图等。
(1)地形、气候、水文、植被图为自然地图。
(2)工业、农业、商业、交通、人口图为社会经济地图。
(3)利用计算机技术,以数字方式存储和查阅的地图为电子地图。




知识点1
地图的阅读
2.地图的三要素
(1)方向
一般定向法 面对地图,通常是“上北下南,左西右东”
指向标定向法 根据指向标定方向,指向标箭头的指向一般为北方
经纬度定方向 经线指示南北方向,纬线指示东西方向
经纬网图中,按经纬线判别方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。在同一条经线上只有南北之分,在同一条纬线上只有东西之分,既不在同一经线上也不在同一纬线上时,就只有东北、西南、西北、东南方向之分了。北极点周围都是正南方向,南极点周围都是正北方向。




(2)比例尺
比例尺的公式 比例尺=_________÷__________
比例尺的三种表示形式 数字式:如1∶100000
文字式:如图上1厘米代表实地距离1千米
线段式:如
比例尺的大小 ①数字式比例尺:分母愈大 ,比例尺愈_____;分母愈小,比例尺愈_____
②文字式和线段式比例尺:图上1厘米代表的实地距离越大,比例尺越______
图上距离
实地距离



比例尺的大小与表示范围大小、内容详略的关系 ①比例尺越大,所画范围越小,表示的内容越详细
②比例尺越小,所画范围越大,表示的内容越粗略
绘制地图比例尺的选取 ①绘制小范围的地图,如校园图,应该采用___比例尺
②绘制大范围的地图,如世界地图,应该采用___比例尺


(3)图例和注记
①图例:地图上表示各种地理事物的符号。
②注记:地图上的文字说明和数字等。
1.海拔和相对高度
(1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。
(2)相对高度:地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。
知识点2
等高线地形图的判读
不考虑其他因素,气温随海拔升高而降低,海拔每升高100米,气温下降约0.6℃。




2.等高线
概 念 在地图上,把陆地上 相同的点连接起来的线
特 点 ①同一条等高线上的海拔处处相同
②同一幅等高线地形图上,相邻两条等高线之间高度差相等,叫作等高距
③同一幅等高线地形图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓
④等高线一般不相交、不重叠,但在陡崖处等高线重合
海拔
等高线地形图的判读 ①根据等高线数值判断地势高低:根据等高线数值的大小来判定,数值大,地势高;数值小,地势低。同一条等高线上各点的海拔相同
②在同一幅等高线地形图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓
在生产生活中的应用 ①水库坝址的确定:坝址应选在河流流出河谷的最窄处,以利于施工和减少工程量,节省投资
②修路选线:尽可能与等高线平行或在坡度平缓的地方修建,使路面尽量平缓
③河流位置的判断:河流常发育于山谷。山谷等高线向海拔高处凸出,等高线穿越河谷时向上游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反
3.不同地形部位的等高线特点
(1)山峰:等高线呈闭合圈状,等高线的数值中心____,四周____。
(2)盆地:等高线呈闭合圈状,等高线的数值中心____,四周____。
(3)鞍部:位于两个山峰之间海拔相对_______的部位。




较低
等高线地形图上不同的地形部位
(4)山脊:等高线的弯曲部分向海拔低处凸出的部位。
(5)山谷:等高线的弯曲部分向海拔高处凸出的部位。
(6)陡崖:等高线_______处。
重合
等高线地形图上不同的地形部位
4.等深线
(1)含义:把海洋中深度相同的各点连接成线,叫作等深线。
(2)作用:从等深线上所标注的深度,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。
等高线地形图中实际问题的处理
(1)修路(公路、铁路):尽量沿着同一等高线修建,尽量少占良田,多连接城镇。山区公路一般呈“之”字型分布以减缓坡度。
(2)修建水库和大坝:水库要求库容量要大,积水区域要广,一般选择山谷或盆地地形,在等高线地形图上分布呈口袋状。大坝坝址本着以降低成本、减少工程量为前提,一般建在峡谷的出口处。
(3)引水问题:自流引水(高海拔向低海拔);水质好(城市河流的上游);引水线路尽量短(降低成本)。




1.五种主要的地形类型
地形类型 特 征 平原 海拔低,一般在200米以下 地势低平 地面起伏___
高原 海拔在500米以上,面积较大 边缘陡峭 山地 海拔______,多在500米以上 坡陡谷深
地面起伏___
丘陵 海拔_____,多在500米以下,相对高度不超过200米 坡度较缓 盆地 中间低,四周高 小
较高
较低

知识点3
五种地形类型
2.分层设色地形图
设色原则:绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高原山地、白色表示冰川。(一般颜色越深,海拔越高)
3.地形剖面图
地形剖面图是在等高线地形图上沿某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。可以直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓状况。考生主要是了解绘制和判读的方法。
地形剖面图
1.根据使用目的选择地图
常用的地图 用 途
自然地图 地形图 去野外旅行,判断地形等
水文图 观察河流、湖泊径流量变化等
气候图 了解地区的降水和气温变化
植被图 判断地区自然环境
社会经济地图 政区图 了解地区行政区划
人口图 了解地区人口分布与人口密度
交通图 选择出行路线
工业图 了解工业布局与主要工业部门
农业图 了解农业的分布和特点
知识点4
地图的选择及应用
2.根据需要选择比例尺合适的地图
如果查询地区的范围较小,应该选用大比例尺地图,地理信息较详细;如果查询地区的范围较大,应选择小比例尺地图。
3.电子地图、遥感图像的应用
目前电子地图、遥感图像在交通、农业、救灾、天气预报等方面被广泛运用。
(2023·邵阳) 2022年5月29日,神舟十四号船箭组合体转运至酒泉卫星发射中心发射场,6月5日10时44分发射成功。如图为我国东部某地等高线地形图,图中等高距为50米。读图,回答1~2题。
本土考查 热身演练
科技前沿
1.神舟十四号船箭组合体运至发射场到发射成功期间,图示地区( )
A.昼短夜长,昼渐长
B.正午时清水河位于甲山顶阴影中
C.清水河正值枯水期
D.盛行箭头①所示风向的风
2.甲山顶海拔可能是( )
A.568米 B.435米
C.478米 D.523米
D
B
(2022·湘潭)在等高线地形图上,可以判断地形类型和海拔。结合下图,完成3~4题。
3.关于图中地理事物的叙述,正确的是( )
A.小清河自东南流向西北
B.陡崖崖顶与崖底的高差可能高达135米
C.站在乙居民点,可以俯瞰王镇全貌
D.大坝建成后,坝体高度在100米~150
米之间
B
4.地形剖面图可以更直观的表示地面上沿某一个方向地势的起伏和坡度的陡缓。以下四幅地形剖面示意图中,最接近EF剖面线的是( )
C
5.(2022·益阳)地理实践 益阳市某中学贝贝同学暑假出游如图所示区域,根该区域等高线地形图可判断( )
A.图中海拔最高处在城镇的东北方
B.①②两地最有可能发育小溪的是①地
C.③处最适合建露营地
D.当地地势起伏较大,最大高差可能近
900米
地理实践
D
(2023·岳阳)如图为沿86°55′26″E经线的局部地形剖面示意图,读图,回答6~7题。
6.图中①②两点的相对高度,接近( )
A.200米 B.4000米
C.8700米 D.10000米
7.图中②地比③地( )
A.纬度低 B.经线多
C.经度小 D.坡度陡
C
A
(2023·常德) 阅读常德市某中学平面分布图,结合所学知识,完成1~3题。
1.贝贝同学下课后从主教学楼前往食堂吃饭,前进的主要方向是( )
A.向东 B.向南
C.向西 D.向北
全国视野 情境设题
学校生活
D
2.A为学校艺术中心,玲玲发现春分日琴房①上午洒满阳光,琴房②正午阳光普照,琴房③下午阳光比其他两处更多,造成这种现象的原因是( )
A.地球自转 B.地球公转
C.地球形状 D.地球大小
A
3.主教学楼楼下建有地下停车场,近年来学校为了保障学生安全,实现人车分流,车辆从④处简易门出入,据图测算从简易门到地下停车场入口的距离约为( )
A.200米 B.300米
C.400米 D.500米
B
(2021·苏州) 某学校的研学小组到山西省平遥县梁坡底村及其周边地区开展了以“寻找古村落”为主题的考察活动。读图,完成4~5题。
4.关于图中古村落的分布,叙述正确的是( )
A.位于地势平坦的华北平原
B.主要分布于山脊地区
C.村落多临近河流,取水方便
D.多分布于等高线密集地区
C
野外考察
5.图中九龙河的流向是( )
A.自东南流向西北
B.自东北流向西南
C.自西北流向东南
D.自西南流向东北
A
典例1 读“某学校校园平面示意图”,回答(1)~(2)题。
(1)学校的足球场位于排球场的( )
A.西北方向 B.东北方向
C.西南方向 D.东南方向
(2)学校篮球场区域的总宽度约为( )
A.50米 B.150米
C.100米 D.200米
B
重难点 地图上的方向、比例尺、图例和注记
1
A
典例2 读“等高线地形图”,回答下列问题。
(1)山峰A海拔高度的范围是_______________。
(2)图中C地气温为25℃,若仅从海拔因素考虑,E地的气温是________。
500~600米
重难点 等高线地形图的判读典例
2
23.2°C
(3)在一次野外实践活动中,有两位同学走散了,分别位于图中C、D两处,请问两位同学能否看见对方?在坐标图中作出C、D间的地形剖面图。________________________________________________________________
两位同学之间有山脊相隔,阻挡了对方的视线,不能看见对方。
读图可知,图中的等高距为100米,图中C地海拔为100米,气温为25℃,E地海拔为400米,若仅从海拔因素考虑,E地的气温是25℃-(400米-100米)÷100×0.6°C=23.2°C。两位同学之间有山脊相隔,阻挡了对方的视线,因此不能看见对方。
典例3 湖南的小芳计划暑假去北京动物园游玩,下列准备工作不正确的是( )
A.运用中国政区图确定北京的位置
B.运用中国交通图规划去北京的行程
C.运用中国地形图预订住宿宾馆
D.运用北京动物园导游图选择游览的景点
C
重难点 根据需要选择常用的地图
3
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