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1教学目标2学情分析
加深学生对李清照的了解，从中体会蕴含的感情。
3重点难点
理解、领悟本首词的内容和意境，并当堂背诵。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】如梦令
同学们，大家会不会唱《同桌的你》这首歌？我们请一位同学起来为大家唱一唱这首歌，好不好？唱得非常好!这首歌好听吗？(好听！)这首歌非常的动听，多年来，它不知打动过多少人的心。特别是那朴实优美的歌词，让人回忆起自己曾经一起度过美好时光的同桌，给人以无限的遐思，所以就有人说“旋律是美感的延伸，歌词却是情感的载体。”现代是这样，在古代亦是如此。这节课，我们就来看看古人是怎样用歌词来表达情感的。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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