科学四年级下册苏教版1 冷热与温度（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
KE XUE
1.冷热与温度
小学科学四年级下册
科 学
从上面可以知道：热的物体温度高，冷的物体温度低。
物体的冷热程度叫做 温度。
夏天我们感觉到热，温度高
冬天我们感觉到冷，温度低
你能判断出1号杯和3号杯，哪杯是热水，哪杯是冷水吗？
有什么方法？
热水
温水
冷水
5秒后
先将两手的食指分别
放入热水和冷水中
再放入温水中，
比较两手食指的感觉
右手感觉到： 。
左手感觉到： 。
凉
热
怎样才能准确地感觉到物体的温度？
用温度计测量
热水
温水
冷水
用手指感觉水的冷热
使用工具测量温度
仅凭自己的感觉不能准确判断物体的冷热程度。
怎样可以准确地知道水的温度
温度计
红外线温度计
不同类型的温度计的特点和用途
不接触被测物。
测 温度
探针式电子温度计
测 温湿度
温湿度计
液体
电子体温计
测 温度
人体
空气
3.温度计由：
液泡、液柱、刻度、单位等几部分组成。
1.用温度计来测量物体的温度。
2.温度的单位是：摄氏度，用字母 0C 来表示。
认识温度计
实验室用的温度计，专门是用来测量液体温度的。
液泡
液柱
刻度
单位
液柱稳，视线平
读：
正确使用温度计的方法
捏：
浸:
用拇指、食指和中指捏住温度计上端。
将温度计的液泡完全浸没在液体中；
温度计不能碰到容器的底和侧壁。
待液柱稳定后再读数，读数视线要与液柱的上表面保持水平。
用三指，捏上端
全浸没 (不碰底、不碰壁)
温度计是易碎品，
使用时须:轻拿轻放。
X
平视液柱上表面
√
俯视液柱上表面
仰视液柱上表面
X
测量物体温度时，下面哪个读数方法是正确的？



测量物体温度时，下面哪个读数方法是正确的？
小强
小明
小丽
1.读数正确的是： 。
2.读数错误的是：
和 。
小明
小强
小丽
读数时，视线与液柱的
上表面保持 。
水平
判断下面放置温度计方法的对与错
1.放置正确的是 。
2.放置错误的是 。
3.再分别说说图中的错误之处？
温度计碰到了：
容器底
温度计碰到了：
容器侧壁
B
A
C
液泡：
没有完全浸没在水中
D
正确
摄氏度
摄氏度
摄氏度
请正确读出下面温度计中所测量的物体温度？
30
40
50
60
70
80
90
100
30
40
50
60
70
80
90
100
0
0
30
40
50
60
70
80
90
100
30
40
50
60
70
80
90
100
0
0
30
40
50
60
70
80
90
100
30
40
50
60
70
80
90
100
0
0



50
35
65
30
40
50
60
70
80
90
100
30
40
50
60
70
80
90
100
0
0
摄氏度
-10
-10
-10
-20
-20
（三）探究热水降温规律
热水在变凉过程中，水温是匀速下降，还是先快后慢地下降，或是其他？请做出自己的假设。
◆没有规律
◆先快后慢
◆先慢后快
◆均匀变化
1.问题：热水在变凉过程中，水温是匀速下降，还是先快后慢地下降， 或是其他？
2.假设： 。
3.实验设计与记录：
(1)安装好测温装置。
(2)每隔 2 分钟记录一次水温，连续记录 7次。
(3)把记录的数据在方格纸上描点并连成线。
4.实验结论： 。
“探究热水变凉时水温是怎样变化的”实验设计
热水在变凉过程中，水温是先快后慢地下降，最后与环境温度相同
温度/0C
0
20
40
60
80
100
时间/分
2
4
6
10
12
8
根据实验记录，绘制热水变凉水温变化曲线图
温度/0C
0
20
40
60
80
100
时间/分
2
4
6
10
12
8
探究热水变凉过程中，水温变化的规律
实验结论：热水降温的规律是 。
先快后慢地下降，最后与环境温度相同。
假如继续观测下去，水温会怎样变化