统编版语文二年级下册15绝句生字课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
古诗二首
生字精讲
教学目标
知识与能力目标：认识并掌握“行”“湖”等9个生字，积累“湖 面”“毕竟”“断绝”等词语。
过程与方法目标：通过观察图片，了解所学生字的由来与含义，加 深形象记忆，以达成长久识记的效果。
情感态度与价值观目标：感受夏日的美好。
银行 行家
出行 行动
湖水 湖面 湖泊
五湖四海
莲花 莲蓬
睡莲 雪莲
贫穷 穷困
穷尽 穷苦
荷花 荷塘
负荷 荷载
出 濯
淤 清
泥 涟
而 而
不 不
染 妖
绝对 隔绝
绝妙 拒绝
伯
牙
绝
弦
嵇康绝唱
含笑 含糊
含义 含泪
含羞草
山岭 翠岭
崇山峻岭
大兴安岭
吴钩 吴语 东吴
孙权
扩展
延伸
[bái lù]
白鹭
随堂积累
湖水 湖面 莲花 睡莲
贫穷 贫困 荷叶 荷花
断绝 绝迹 含住 含着
山岭 秦岭 吴钩 吴刚
行
hǎng 银行
xíng 出行
穷——尽
泊
bó 停泊
pō 湖泊
结 束
翻
行
象形字。古文字形体像十字路口。本指道路。引申指走
○xing
①走：一人|步一。②跟出行有关的：一程李
③流通；传布：一销1发一。④做：一事|试一。⑤行为：言一
暴~。Ohang
xing hang
①行列：一距|成~。②职业：一业|改一。③
某些营业机构：银一车一。④量词：两~字。
⊙~动~驶
一为一政一走进一举一
流一
旅一游一。
执一
一意孤一 一情同一外
行
形声字。水（氵）表意，篆书形体像河水，表示湖汇聚了河
湖
水；胡(hú)表声，胡指牛颈下的垂肉，其形较平展宽阔，表示
湖平展而宽阔。本义是湖泊。
hú
①被陆地围着的大片积水：一水一泊「洞庭一。②指浙
江湖州：一笔|一绉。③指湖南、湖北：一广。
一滨一畔一色一泽一光山色江一五一四海
牌湖湖
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形声字。州（艹）表意，篆书形体像草，表示莲是草本植物
莲
荷的子实；連（连lián)表声，连有聚合义，表示莲子共聚于莲
蓬之中。声旁简化。本义是莲子，也指荷，荷花。
ia
多年生草本植物，又名荷。生在浅水中，叶子圆形，花粉红
色或白色。地下茎叫藕，种子叫莲子，均可食。
一花一蓬一心一叶一子木一睡一雪一
簿蓮蓮莲
会意字。从穴（洞穴），从躬（身体），躬(gg)兼表声，
穷
表示身在洞中寻其尽头。简体字从穴、从力，表示在洞穴中尽
力寻找出口以摆脱困境。本义是终极、尽头。
①终了；尽头：一尽无一。②贫，缺乏财物：~人贫~。
iong
③极端：一奢极侈|一凶极恶。④彻底追究：~究原委。
一苦一困一途潦倒一途末路
一则思变
哭
受一山一水尽
无一无尽层出不一
理屈词~
扇窮窮
穷
楷