二年级下册数学人教版除法的初步认识 （例5）课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第5课时 除法的初步认识 例5
1.除法的初步认识
表内除法（一）
平均分
什么是
平均分？
怎么才能
平均分？
每份同样多
一个一个分
一份一份分
什么情况一个一个分？
什么情况一份一份分？
都是分6支花，为什么分法却不同？
分的标准不同，分法就不同。
把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。
3
12
÷
4
= 3
总数
平均分的份数
每份的个数
用除法表示平均分
把20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
“每4个放一盘”是什么意思？你是怎么分的？
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
5
能用一个算式表示我们分的过程与结果吗？
20÷4＝5
20÷5＝4
除法算式：20 ÷ 4 ＝ 5
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
5
…
…
…
表示平均分的总数
表示平均分的份数
表示每份数
表示20里面有5个4。
这个算式表示什么？
除法算式：20 ÷ 4 ＝ 5
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
5
…
…
…
被除数
被除数
商
除数
20表示总数，它是被除数，写在“÷”前面，
4表示每份的个数，它是除数，写在“÷”后面，
5表示平均分的结果，它是商，写在“=”后面。
小提示
20 ÷ 4 = 5
读算式，说说算式的意思，并说出算式中各部分的名称。
被除
数
除数
商
10÷5 ＝ 2 15÷3 ＝ 5 18÷2 ＝ 9
48÷8 ＝ 6 56÷7 ＝ 8 28÷4 ＝ 7
被除
数
除数
商
被除
数
除数
商
被除
数
除数
商
被除
数
除数
商
被除
数
除数
商
除法算式：6 ÷ 2 ＝3
表示：
把6平均分成2份，每份是3支。
除法算式：6 ÷ 2 ＝3
表示：
6里面有3个2。
同样的算式，为什么表示的却不同？
分的标准不同，意义就不同。
把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份用除法计算。
…
…
…
被除数
表示被平均的总数
除数
表示每份数
商
表示平均分的份数
总数 ÷ 每份数 = 份数
除法算式： 20 ÷ 4 ＝ 5
你有哪些收获？
每个灯座装2个灯泡，可以装（ ）个灯座。
12 2 6
6
圈一圈，填一填
24里面有（ ）个4。
24 4 6
6
圈一圈，填一填
20里面有（ ）个5。
20 5 4
4
4.看图写一写。
（1）一共有（ ）个茶杯。
18
× ＝ （个）
6
18
3
4.看图写一写。
（2）如果每6个装一盒，可以装（ ）盒。
3
÷ ＝ （盒）
6
3
18
4.看图写一写。
（3）把它们平均分成3份，每份是（ ）个。
6
÷ ＝ （个）
3
6
18