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第四节 师恩难忘
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慈祥 关系 无私 疼爱 融洽 交心 和蔼 关怀 爱护 亲切 沧桑 热忱 晶莹 灿烂 严峻 奢望 淅沥 甘露 遨游 峰巅 空落落 下马威 密密麻麻
良师益友 精心培育 燃尽红烛 恩重如山 情深似海 孜孜不倦 谆谆教诲 循循善诱 羽翼丰满 衷心爱戴 关怀备至 促膝长谈 体贴入微 语短情长 平易近人 温和慈祥 无微不至 不知不觉感人肺腑 言传身教 双鬓斑白 默默耕耘 风雨无阻 任劳任怨 默默无闻 饱经沧桑 举一反三
好句集锦
师恩难忘
★不曾忘，每天深夜您案头的灯光最晚熄灭，而次日凌晨您是最早出现在教室门口；不曾忘，您冒雨前往我家给生病的我补课，登门时那浑身湿透的一幕；不曾忘，您把自己的一份饭送给生病的同学，自己却饿一顿饭，不曾忘，课堂上你手捂发疼的胸口，却执意不下“火线”……
★老师的辛勤培育使我健康成长，这几十年里，我像小鸟一样飞来飞去，如今我已初长出搏击风雨的翅膀。老师为我们的成长奉献了自己的青春年华，一朵朵美丽的花儿绽放了，可老师的额头上却增加了道道皱纹。
★敬爱的老师，您似春蚕，似红烛，却把自己的每一根丝、每一分热都毫不保留地献给了许许多多像我这样的学生，最后，请再让我道一声：“老师，谢谢您！”
★当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是敦敦教诲、不知疲倦；当我遭受到挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎力相助……
★记得，老师——您也像所有的年轻人一样，打扮得好潇洒，你的红衣衫常伴随着您窈窕的倩影飘荡在教室，您独特的授课方式吸引了每个同学，您清脆而又甜美的声音陶醉着我们。同学们只要看到校园内闪动着火红色，就知道那是您。
★13岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已单位，而哭，却记忆犹新。
★为了享受秋天的喜悦，您便用汗水浇灌，用心血滋润，用生命栽培。白日里，您用和风，轻抚着我们的脸庞；夜色里，您用春光，照亮我们的心房。
师爱神圣
★有一种爱让我受用一生，这份爱或许有时会严厉点，正如冬雪盖住了春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好地生活而攒下营养。这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，这份爱就是神圣的师爱。
★“花褪残红青杏小”，花少了，青果却在枝叶间探头探脑。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢严师，感谢慈母，我的字算是彻底地改观了，人也改变了模样，变得有耐心起来，懂得体贴人了。语文老师高兴地说：“静能移人性情，信哉此言！”
★老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
★你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执著的热情，开垦冷漠的荒原：你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！
★人们常说，师生之间是一场猫和老鼠的游戏，里面有训责、看管，还有躲避和反抗。这令人很无奈。然而，老师，我要对您说：您更像碧蓝的天空，我就是快乐飞翔的鸟儿，自从遇上了您，我的生活便有了生气。
★原来，师生之间可以没有生硬的说教：放下架子，就会有和谐的交流。老师，您是春雨，我是花草，您的润物无声并催开了我心中理解的花朵。
★老师的笑容包含了很多东西，有自信，有活力，有对课堂的热爱，更有一种说不出的东西，好像他能看透一切，一切在他看来都是一场运筹帷幄的游戏。
学生之爱
★教室内顿时充满了一种爱意，这种爱意是一束鲜花和一张精致的贺卡无法代替的浓浓师生情！
★在您的浇灌下，我这棵幼苗已成长为翠绿挺拔的小树，虽然我已经毕业，但“以蓝天为纸，沧海为墨”也无法表达出您对我们的教诲；千言万语，也表达不出我对您的感激之情。
★老师，您的面容已经沧桑了，而您的笑容依旧灿烂；老师，您的双鬓斑白了，而您的双手依然温暖；老师，您的皱纹增多了，而您的奉献却一丝没少。
★老师，您是我们尊敬而崇拜的植树人，不奢望崇高的赞美却默默耕耘；老师，您是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释；老师，您是上天派来的希望天使，用自己的翅膀支撑起一方梦想的请客；老师，您是严峻的长着，严厉的外表却蕴涵着无限的柔情。
★老师，您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路；您是热，温暖了我们的心窝。
★老师，您是一只渡船，每天都守在河的渡口，将我们一批一批地渡过去，风雨无阻，任劳任怨，任汗水沾湿衣衫，但毫无怨言。
★讲知识，您是学者；谈人生，您是朋友；关心我们的生活，您细心如母；引领我们的成长，您父爱如山。师恩如兰，香沁心田。大恩不言谢，一生永纪念。
★我还是顽皮如故，却不再给你惹麻烦。我挑灯夜战，只是为了不让你微笑时眼底再划过悲哀；我悄悄地给你写信而不署名，只想你知道有一个孩子在黑暗中仍然期盼你的笑容。
精美好段
【难忘师恩】我们的王老师，人如其名，像“王”字一样精干，像“睿”字一样聪慧。您总能从日常生活中找到鲜活的例子，把深奥的物理知识讲解得生动有趣，通俗易懂；您总能把难解的物理问题板书得思路清晰，层次分明；您总是火眼金睛，能在我们密密麻麻的练习题中发现我们的疏漏之处，并作出鲜明的旁批给予指导，还常找到出错的人当面耐心辅导；您总是要我们知错必改，要我们举一反三，要我们今日事今日毕。就这样，您激发着我们的兴趣，启迪着我们的思维，规范着我们的行为。不知不觉中，我们越来越喜爱学习，并且学得非常开心。
【老师的崇高】用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设者祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您必做蚌，那么学生便是蚌里的沙粒：您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
【戴老师的微笑】新来的戴老师圆脸蛋，浓眉大眼，长得似乎有些像蒙娜丽莎，微笑着，十分动人，戴老师的微笑，是一种黏合剂，一下子缩短了我和她之间的距离，让我们的心黏合在一起；戴老师的微笑，如一声号角，催我整装出发；戴老师的微笑，如一阵鼓响，催我奔向前方；戴老师的微笑，如一针催人奋进的强心剂，让我顿时倍感勇气和力量。
【爱让我感动】写着写着，我的手不觉有些发抖，眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花，回忆起这样几个片段：一个穿着红衣服的小女孩正趴在一位妇女的腿上，母亲熟练地给她梳着小辫，那轻柔的动作里是否也包含着爱呢？我轻轻地拭去了眼角的泪花，记忆的片段又出现了：一个女孩正在呕吐不止，小脸冻得通红，旁边的另一个女孩见了，立刻脱下了衣服替她穿上，然后把杂物清扫干净，扶着她一步一步地走。这时，另一个片段又出现在我的脑海里，微弱的灯光下，一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么，那个学生在聚精会神地听着。这时，我恍然领悟，那个小女孩、女孩、学生不都是我吗？我会心地笑了笑。
【来自老师的爱】是爱，是对学生满腔的爱！同学们都忘不了，熬夜的余老师常常用冷水洗脸，洗了一遍又一遍；一个闻名的调皮大王，却在余老师真情的感化下一跃成为上海市优秀少先队员。同学们都忘不了，为了给一个家庭贫困的学生买一身运动衫，余老师吃了一个月的酱油当菜的白饭；学校的“小银行”里，学生出了差错，少了50元，他悄悄垫上；为了给学生夏令营部活动经费，他拿出了原本用来过年的钱。过后，他自己的袋中却只揣着5元钱。
正是由于他奉献出了自己全部的爱，所以当他事情妻儿时，小屋里挤满了他的学生。老师哭，我们也一起哭，还用调羹把烧好的鸡蛋一口一口往老师嘴里送。一个学生跪着说：“老师，您的儿子没了，我就叫你爸爸吧！”一个女同学瞒着他，为他洗了半年的衣服，当他生病住院时，同学们打破了储钱罐为他买来了……
【老师，你真好】假如我是一个诗人，我要写出一首诗来赞扬你；假如我是一个画家，我要用手中的画笔塑造出你的伟岸形象；假如我是一个音乐家，我要大声对着世界歌唱，唱出我对你的崇拜；假如我是一个作家，我要写出一部著作来展示你的风采。可惜，我都不是。 我只能对着你说：“老师，你真好！”
【多面的你】你，好帅，以新世纪青年的形象展示在我们面前；你，好严肃，以一个老师的身份在为我们上课；你，好幽默，以一个朋友的身份与我们相处。我们看到多面的你，我们喜欢多面的你，我们感激多面的你，我们崇拜多面的你。你是我们心中的神。
【师生情】14年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到的第一位老师就是你，你抚摸着我的头发对我说：“欢迎你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长地说了一句：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我成绩下降时，我看到的是在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”；当我取得好成绩时，听到的时你谆谆的告诫——“骄傲使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片啜泣的声音……
【最可敬的人】老师，在多少个日子里，我们睁着一双双渴求知识的眼睛深情地注视着你；三尺讲台上，洒下你多少汗水；几寸粉笔，书写着你漫长的人生历程。在你用博学和慈爱编织的网中，我们寻找着人生的渔火。当我快乐时，有你与我分享；当我困惑时，有你为我解忧；当我迟疑时，有你坚定的目光鼓励我；当我松懈时，还有你一声怒喝提醒我。“欲穷千里目，更上一层楼”是你攀登梦想的云梯。你总是一刻不停歇，一如那不知疲倦的狂奔的马儿。
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老 泥 阅 读 和 写 作 培 训
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慈祥 关系 无私 疼爱 融洽 交心 和蔼 关怀 爱护 亲切
沧桑 热忱 晶莹 灿烂 严峻 奢望 淅沥 甘露 遨游 峰巅
空落落 下马威
密密麻麻 良师益友 精心培育 燃尽红烛 恩重如山
情深似海 孜孜不倦 谆谆教诲 循循善诱 羽翼丰满
衷心爱戴 关怀备至 促膝长谈 体贴入微 语短情长
平易近人 温和慈祥 无微不至 不知不觉 感人肺腑
言传身教 双鬓斑白 默默耕耘 风雨无阻 任劳任怨
默默无闻 饱经沧桑 举一反三
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不曾忘，每天深夜您案头的灯光最晚熄灭，而次日凌晨您是最早出 现在教室门口；不曾忘，您冒雨前往我家给生病的我补课，登门时 那浑身湿透的一幕；不曾忘，您把自己的一份饭送给生病的同学， 自己却饿一顿饭，不曾忘，课堂上你手捂发疼的胸口，却执意不下“火线”……
老师的辛勤培育使我健康成长，这几十年里，我像小鸟一样飞来飞去，如今我已初长出搏击风雨的翅膀。老师为我们的成长奉献了自己的青春年华，一朵朵美丽的花儿绽放了，可老师的额头上却增加了道道皱纹。
敬爱的老师，您似春蚕，似红烛，却把自己的每一根丝、每一分热都毫不保留地献给了许许多多像我这样的学生，最后，请再让我道一声：“老师，谢谢您！”
当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是敦敦教诲、不知疲倦；当我遭受到挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎力相助……
记得，老师——您也像所有的年轻人一样，打扮得好潇洒，你的红衣衫常伴随着您窈窕的倩影飘荡在教室，您独特的授课方式吸引了每个同学，您清脆而又甜美的声音陶醉着我们。同学们只要看到校园内闪动着火红色，就知道那是您。
13岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已单位，而哭，却记忆犹新。
为了享受秋天的喜悦，您便用汗水浇灌，用心血滋润，用生命栽培。白日里，您用和风，轻抚着我们的脸庞；夜色里，您用春光，照亮我们的心房。
师恩难忘
好句集锦
有一种爱让我受用一生，这份爱或许有时会严厉点，正如冬雪盖住 了春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好地生活而攒下营养。 这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸， 这份爱就是神圣的师爱。
“花褪残红青杏小”，花少了，青果却在枝叶间探头探脑。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢严师，感谢慈母，我的字算是彻底地改观了，人也改变了模样，变得有耐心起来，懂得体贴人了。语文老师高兴地说：“静能移人性情，信哉此言！”
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执著的热情，开垦冷漠的荒原：你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！
人们常说，师生之间是一场猫和老鼠的游戏，里面有训责、看管，还有躲避和反抗。这令人很无奈。然而，老师，我要对您说：您更像碧蓝的天空，我就是快乐飞翔的鸟儿，自从遇上了您，我的生活便有了生气。
原来，师生之间可以没有生硬的说教：放下架子，就会有和谐的交流。老师，您是春雨，我是花草，您的润物无声催开了我心中理解的花朵。
老师的笑容包含了很多东西，有自信，有活力，有对课堂的热爱，更有一种说不出的东西，好像他能看透一切，一切在他看来都是一场运筹帷幄的游戏。
师爱神圣
好句集锦
教室内顿时充满了一种爱意，这种爱意是一束鲜花和一张精致的贺 卡无法代替的浓浓师生情！
在您的浇灌下，我这棵幼苗已成长为翠绿挺拔的小树，虽然我已经 毕业，但“以蓝天为纸，沧海为墨”也无法表达出您对我们的教诲； 千言万语，也表达不出我对您的感激之情。
老师，您的面容已经沧桑了，而您的笑容依旧灿烂；老师，您的双鬓斑白了，而您的双手依然温暖；老师，您的皱纹增多了，而您的奉献却一丝没少。
老师，您是我们尊敬而崇拜的植树人，不奢望崇高的赞美却默默耕耘；老师，您是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释；老师，您是上天派来的希望天使，用自己的翅膀支撑起一方梦想的请客；老师，您是严峻的长者，严厉的外表却蕴涵着无限的柔情。
老师，您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路；您是热，温暖了我们的心窝。
老师，您是一只渡船，每天都守在河的渡口，将我们一批一批地渡过去，风雨无阻，任劳任怨，任汗水沾湿衣衫，但毫无怨言。
讲知识，您是学者；谈人生，您是朋友；关心我们的生活，您细心如母；引领我们的成长，您父爱如山。师恩如兰，香沁心田。大恩不言谢，一生永纪念。
我还是顽皮如故，却不再给你惹麻烦。我挑灯夜战，只是为了不让你微笑时眼底再划过悲哀；我悄悄地给你写信而不署名，只想你知道有一个孩子在黑暗中仍然期盼你的笑容。
学生之爱
精美好段
【难忘师恩】我们的王老师，人如其名，像“王”字一样精干，像“睿”字一样聪慧。您总能从日常生活中找到鲜活的例子，把深奥的物理知识讲解得生动有趣，通俗易懂；您总能把难解的物理问题板书得思路清晰，层次分明；您总是火眼金睛，能在我们密密麻麻的练习题中发现我们的疏漏之处，并作出鲜明的旁批给予指导，还常找到出错的人当面耐心辅导；您总是要我们知错必改，要我们举一反三，要我们今日事今日毕。就这样，您激发着我们的兴趣，启迪着我们的思维，规范着我们的行为。不知不觉中，我们越来越喜爱学习，并且学得非常开心。
【老师的崇高】用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设者祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您必做蚌，那么学生便是蚌里的沙粒：您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
精美好段
【戴老师的微笑】新来的戴老师圆脸蛋，浓眉大眼，长得似乎有些像蒙娜丽莎，微笑着，十分动人，戴老师的微笑，是一种黏合剂，一下子缩短了我和她之间的距离，让我们的心黏合在一起；戴老师的微笑，如一声号角，催我整装出发；戴老师的微笑，如一阵鼓响，催我奔向前方；戴老师的微笑，如一针催人奋进的强心剂，让我顿时倍感勇气和力量。
【爱让我感动】写着写着，我的手不觉有些发抖，眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花，回忆起这样几个片段：一个穿着红衣服的小女孩正趴在一位妇女的腿上，母亲熟练地给她梳着小辫，那轻柔的动作里是否也包含着爱呢？我轻轻地拭去了眼角的泪花，记忆的片段又出现了：一个女孩正在呕吐不止，小脸冻得通红，旁边的另一个女孩见了，立刻脱下了衣服替她穿上，然后把杂物清扫干净，扶着她一步一步地走。这时，另一个片段又出现在我的脑海里，微弱的灯光下，一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么，那个学生在聚精会神地听着。这时，我恍然领悟，那个小女孩、女孩、学生不都是我吗？我会心地笑了笑。
精美好段
【来自老师的爱】是爱，是对学生满腔的爱！同学们都忘不了，熬夜的余老师常常用冷水洗脸，洗了一遍又一遍；一个闻名的调皮大王，却在余老师真情的感化下一跃成为上海市优秀少先队员。同学们都忘不了，为了给一个家庭贫困的学生买一身运动衫，余老师吃了一个月的酱油当菜的白饭；学校的“小银行”里，学生出了差错，少了50元，他悄悄垫上；为了给学生夏令营部活动经费，他拿出了原本用来过年的钱。过后，他自己的袋中却只揣着5元钱。正是由于他奉献出了自己全部的爱，所以当他事情妻儿时，小屋里挤满了他的学生。老师哭，我们也一起哭，还用调羹把烧好的鸡蛋一口一口往老师嘴里送。一个学生跪着说：“老师，您的儿子没了，我就叫你爸爸吧！”一个女同学瞒着他，为他洗了半年的衣服，当他生病住院时，同学们打破了储钱罐为他买来了……
【老师，你真好】假如我是一个诗人，我要写出一首诗来赞扬你；假如我是一个画家，我要用手中的画笔塑造出你的伟岸形象；假如我是一个音乐家，我要大声对着世界歌唱，唱出我对你的崇拜；假如我是一个作家，我要写出一部著作来展示你的风采。可惜，我都不是。 我只能对着你说：“老师，你真好！”
精美好段
【多面的你】你，好帅，以新世纪青年的形象展示在我们面前；你，好严肃，以一个老师的身份在为我们上课；你，好幽默，以一个朋友的身份与我们相处。我们看到多面的你，我们喜欢多面的你，我们感激多面的你，我们崇拜多面的你。你是我们心中的神。
【最可敬的人】老师，在多少个日子里，我们睁着一双双渴求知识的眼睛深情地注视着你；三尺讲台上，洒下你多少汗水；几寸粉笔，书写着你漫长的人生历程。在你用博学和慈爱编织的网中，我们寻找着人生的渔火。当我快乐时，有你与我分享；当我困惑时，有你为我解忧；当我迟疑时，有你坚定的目光鼓励我；当我松懈时，还有你一声怒喝提醒我。“欲穷千里目，更上一层楼”是你攀登梦想的云梯。你总是一刻不停歇，一如那不知疲倦的狂奔的马儿。
【师生情】14年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到的第一位老师就是你，你抚摸着我的头发对我说：“欢迎你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长地说了一句：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我成绩下降时，我看到的是在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”；当我取得好成绩时，听到的时你谆谆的告诫——“骄傲使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片啜泣的声音……
