青海省西宁市大通回族土族自治县朔山中学2023-2024学年高一下学期第三次阶段检测（7月）化学试题（含解析）

大通县朔山中学2023~2024学年度第二学期第三次阶段检测
高一化学
考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分．满分100分，考试时间75分钟．
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚．
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．
4．本卷命题范围：人教版必修第二册第五章~第七章．
5．可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共计45分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．化学与生产、生活密切相关，下列说法中错误的是（ ）
A．陶瓷的主要原料是黏土，陶瓷可用于生产绝缘材料、卫生洁具等
B．“天和”核心舱腔体使用的氮化硼陶瓷属于新型无机非金属材料
C．风力发电可以减少对化石燃料的依赖，发电时机械能转化为电能、热能
D．废旧电池中含有重金属，属于有害垃圾，故采用深挖填埋的方式处理
2．下列反应中，不属于氧化还原反应且反应前后能量变化如图所示的是（ ）
A．生石灰溶于水 B．高温条件下碳粉与二氧化碳的反应
C．食物腐败变质 D．盐酸和碳酸氢钠的反应
3．下列物质不属于天然有机高分子的是（ ）
A．纤维素 B．蛋白质 C．蔗糖 D．淀粉
4．相同物质的量浓度的下列物质的稀溶液，其中最小的是（ ）
A．乙醇 B．乙酸 C．碳酸钠 D．蔗糖
5．正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是（ ）
A．具有相似的化学性质
B．相对分子质量相同，但分子的空间结构不同
C．具有相似的物理性质
D．分子式相同，但分子内碳原子的连接方式不同
6．氟利昂-12是甲烷的氯、氟代物，结构式为．下列叙述正确的是（ ）
A．它有两种同分异构体 B．它是平面结构的分子
C．它只有一种结构 D．它有4种同分异构体
7．下列物质中不能用来鉴别乙醇和乙酸的是（ ）
A．铁粉 B．溴水 C．碳酸钠溶液 D．紫色石蕊溶液
8．下列说法中正确的是（ ）
A．乙醇分子中有基团，所以乙醇溶于水后溶液显碱性
B．乙醇与钠反应可以产生氢气，所以乙醇溶于水后溶液显酸性
C．乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明乙醇分子中含有C、H、O三种元素
D．乙醇羟基中的氢原子比乙烷中的氢原子活泼
9．已知反应：为阿伏加德罗常数的值，若消耗（标准状况）,下列叙述错误的是（ ）
A．转移的电子数为 B．生成的质量为
C．生成的氧化产物分子数为 D．生成的含有孤电子对数为
10．下列含硫物质的说法正确的是（ ）
A．中S处于最低价态，因此只有还原性
B．S在空气中燃烧生成,在氧气中燃烧生成
C．通入紫色石蕊溶液中，溶液均变红色
D．浓具有脱水性，因此可以用作干燥剂
11．硫、氮及其化合物在生活中被广泛使用．下列有关离子方程式错误的是（ ）
A．使酸性高锰酸钾溶液褪色：
B．用足量溶液吸收尾气：
C．溶于足量稀硝酸：
D．中阳离子的检验：
12．根据乙烯的性质可以推测丙烯的性质，下列说法错误的是（ ）
A．丙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B．丙烯能在空气中燃烧
C．丙烯与溴发生加成反应的产物是
D．聚丙烯的结构可以表示为
13．一定条件下，在某恒容密闭容器中，A、B、C三种气体的物质的量浓度随时间变化的曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．该反应的化学方程式为
B．反应达到平衡时，A的转化率为40%
C．内，A的平均反应速率是
D．反应达到平衡后，向反应容器内充入氦气，化学反应速率加快
14．下列鉴别或检验不能达到实验目的的是（ ）
A．用石灰水鉴别与
B．用溶液检验是否变质
C．用盐酸酸化的溶液检验是否被氧化
D．加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛
15．下列实验装置或操作能够达到实验目的的是（ ）
A．制取 B．转移溶液 C．保护铁件 D．收集
二、非选择题（本题共4小题，共55分）
16．（14分）是重要的化工原料．回答下列问题：
（1）的空间结构为_____________,反应的化学方程式为____________________________________．
（2）实验室制备了一瓶含有少量的,设计如图实验验证的部分化学性质．
①仪器a的名称为_____________,装置B的作用为_________________________________________,装置C的作用为____________________________________．
②装置D中的现象为_______________________________________,有关反应的化学方程式为______________________________________________．
（3）与化学性质相似，一定条件下由制备的化学方程式为________________________________________,该反应副产物的结构简式为_____________．
17．（15分）某化学兴趣小组为了探索铝电极在原电池中的作用，设计并进行了以下一系列实验，实验结果记录如下：
编号 电极材料 电解质溶液 电流表指针偏转方向
1 稀盐酸 偏向
2 稀盐酸 偏向
3 、石墨 稀盐酸 偏向石墨
4 溶液 偏向
根据上表中记录的实验现象，回答下列问题．
（1）实验1、2中电极的作用是否相同？____________________________________________．
（2）实验3中铝为_____________极，电极反应式为;石墨为_____________极，电极反应式为；电极总反应式为___________________________________________．
（3）实验4中的铝为_____________极，原因是__________________________________________________．
写出铝电极的电极反应式：____________________________________．
（4）根据以上实验结果，在原电池中相对活泼的金属作正极还是作负极受到哪些因素的影响？_______________________________________
18．（14分）某化学实验小组设计了如图所示装置来改进教材中“硝酸与铜反应”实验，以探究化学实验的绿色化．回答下列问题：
（1）组装好装置后，需要进行的操作是_________________________________________．
（2）在d中加入适量溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入浓硝酸，可观察到的现象是_________________________________________________________________．该反应中浓硝酸体现了_____________的性质．
（3）用上述装置还可进行其他实验．
①证明氧化性：（已知酸性条件下的还原产物为）,向d中加入溶液，c中加入固体,由a向c中加入浓盐酸，c中的现象为______________________________,d中溶液变为_____________色．c中发生反应的离子方程式为___________________________________．由此实验也可得出结论，酸性高锰酸钾_____________（填“能”或“不能”）用盐酸酸化．
②有同学提出向a中加入稀盐酸，c中加入溶液，d中加入溶液，打开分液漏斗活塞后若观察到d中溶液变浑浊，可得出结论非金属性：,其他同学则认为该同学实验设计不合理，无法得出该结论，理由是___________________________________,若要得出正确的结论，需要做出的改进方案是_________________________________________．
19．（12分）丙烯酸乙酯天然存在于菠萝等水果中，是一种食品用合成香料，可以用乙烯、丙烯等石油化工产品为原料进行合成：
（1）由乙烯生成有机物A的化学反应的类型是_____________________________________．
（2）有机物B中含有的官能团是_____________（填名称）．A与B反应生成丙烯酸乙酯的化学方程式是_______________________________________,该反应的类型是_____________．
（3）久置的丙烯酸乙酯自身会发生聚合反应，所得聚合物具有较好的弹性，可用于生产织物和皮革处理剂．请用化学方程式表示上述聚合过程：________________________________．
（4）丙烯酸乙酯可能具有哪些物理和化学性质？请查阅资料，并与同学讨论，了解其性质与你的推测是否一致？__________________________________________．
大通县朔山中学2023~2024学年度第二学期第三次阶段检测·高一化学
参考答案、提示及评分细则
1．D 陶瓷的主要原料是黏土，陶瓷可用于生产绝缘材料、卫生洁具等，A项正确；氨化硼陶瓷属于新型无机非金属材料，B项正确；风力发电可以减少对化石燃料的依赖，发电时机械能转化为电能、热能，C项正确；废旧电池中含有重金属，应集中交给专门的处理部门处理，D项错误．
2．D生石灰溶于水是放热反应，没有元素化合价改变，不属于氧化还原反应，A项不符合题意；高温条件下碳粉与二氧化碳的反应是吸热反应，有元素化合价改变，属于氧化还原反应，B项不符合题意；食物腐败变质，属于食物的缓慢氧化，反应放热，C项不符合题意；盐酸和碳酸氢钠的反应是吸热反应，且不属于氧化还原反应，D项符合题意．
3．C 4．B 5．D 6．C 7．B 8．D（教材题）
9．（重庆卷）C 反应中F的化合价由0价转化为价，O的化合价由价变为价，转移电子数为,若消耗（标准状况）即,故转移的电子数为,A项正确；根据反应,每消耗生成的质量为,B项正确：根据反应可知反应生成的氧化产物为,每消耗生成的氧化产物分子数为,C项错误；根据反应可知，每消耗生成的物质的量为,又知1个中含有2对孤电子对，即生成的含有孤电子对数为,D项正确．
10．C 中S为价，处于最低价态，但H为价，化合价可以降低，所以既有氧化性又有还原性，A项错误；S在空气、氧气中燃烧均生成,不会生成,B项错误；溶于水生成、溶于水生成,两者均可以使紫色石蕊溶液变红，C项正确；浓具有吸水性，实验室常用作干燥剂，D项错误．
11．C 硝酸为强氧化剂，足量稀硝酸会将氧化为,离子方程式为,C项错误；A、B、D项均正确．
12．（教材题）C
13．B 该反应的化学方程式为,A项错误；反应达到平衡时，A的转化率,B项正确；内，A的平均反应速率是,C项错误；反应达到平衡后，向反应容器内充入氦气，恒容容器内气体浓度不变，故化学反应速率不变，D项错误．
14．（辽宁卷）A 石灰水与碳酸钠和碳酸氢钠均反应生成碳酸钙，不能达到鉴别的目的，A项错误；变质后会生成,可以利用溶液鉴别，现象为溶液变成血红色，可以达到检验的目的，B项正确；被氧化后会变成,加入盐酸酸化的后可以产生白色沉淀，可以用来检验是否被氧化，C项正确；含有醛基的物质可以与银氨溶液反应生成银单质，可以用来检验乙醇中混有的乙醛，D项正确．
15．（重庆卷）B 氯化铵受热分解为氨气和氯化氢，两者遇冷又会生成氯化铵，不适合制取氨气，A项不符合题意；转移溶液时玻璃棒应该伸入容量瓶刻度线以下，操作正确，B项符合题意；保护铁件应该连接比铁更活泼的金属使得铁被保护，而不是连接惰性电极石墨，C项不符合题意；会与空气中氧气反应，不适合排空气法收集，D项不符合题意．
16．（1）正四面体（1分）；（2分）
（2）①分液漏斗（1分）；吸收（1分）；检验是否除净（2分）
②溶液褪色（1分）；（2分）
（3）；（各2分）
17．（教材题）
（1）不相同（1分）
（2）负；正；（各2分）
（3）负；能与溶液反应，而不能；（各2分）
（4）电极活动性强弱，电解质溶液种类（2分）
18．（1）检查装置气密性（1分）
（2）反应剧烈进行，铜片逐渐变细，溶液变绿，试管上方出现红棕色气体（答出3点可得2分，答出2点得1分）；强氧化性、酸性（各2分）
（3）①产生黄绿色气体，溶液颜色变浅或者消失（1分）；黄（或棕黄，1分）；（2分）；不能（1分）
②生成的中可能含有气体，也可能是与反应使溶液变浑浊（合理即可）；在两个试管之间增加盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶（各2分）
19．（教材题）
（1）加成反应
（2）碳碳双键、羧基；;取代反应
（3）
（4）可发生加成反应，能在碱性条件下水解（答案合理即可，每空2分）