统编版2023-2024学年语文六年级下册第四单元核心素养诊断卷(有答案)

第四单元核心素养诊断卷(单元练习)
2023-2024下学期六年级语文下册(统编版)
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
字词考点
一、读拼音，写词语。(12分)
wǎng luò tiě chuí kāi záo fén shāo
yòu zhì piān pì xíng fǎ bǎng zhù
mián páo chè dǐ qiān yí tài shān
二、用“\”划去括号里错误的读音。(3分)
震撼(hàn gǎn) 迸射(bìng bèng) 暗堡(bǎo pù)
钢铸(shòu zhù) 鸿毛(hóng héng) 宪兵(xiān xiàn)
三、给加点字词选择正确的解释。(填序号)(9分)
1.浑:A.浑浊。B.糊涂;不明事理。C.全;满。D.天然的。
①浑厚的嗓音( ) ②浑水摸鱼( )
③浑浑噩噩( ) ④粉骨碎身浑不怕( )
2.所：A.处所。 B.用作机关或其他办事地方的名称。 C.用于房屋。
①派出所( ) ②一所医院( ) ③死得其所( )
3.要留清白在人间( )
A.指高尚的节操。 B.干净，没有污染。
4.任尔东西南北风( )
A.承受。 B.任凭。 C.无论。
四、补全词语，并按要求写词语。(10分)
( )边( )涯 喜出( )( ) 目不( )( ) ( )言( )语
①五( )四( ) ②( )( )冲冲 昂( )挺( ) 精( )简( )
仿照词语①写出含有数字的词语 . ；仿照词语②写出“ABCC”式的词语： 、 。抬起头，挺起胸膛。形容“斗志高，士气旺”的词语是 ；表示“遇到出乎意料的喜事而特别高兴”的词语是 。
五、用“静”字组成词语并填写在下面的括号里。(8分)
1.我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间( )的小屋里。
2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的( )而慈祥的脸。
3.上课铃响之后，校园里一下子变得( )了。
六、选词填空。(填字母)(4分)
1.父亲( )地向外走去。
A.不紧不慢 B.不慌不忙 C.明目张胆
2.董存瑞抱着炸药包( )猛冲到桥下。
A.迅速 B.火速 C.急速
七、将下列词语正确搭配在一起。(6分)
遵守 看到 提高 战胜 改正 改进 工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气
( )——( ) ( )——( ) ( )———( )
( )——( ) ( )——( ) ( )———( )
句子考点
八、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是( )(3分)
A.人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
B.人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C.人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。
九、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1.敌人的机枪像暴风雨横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头。( )
2.为人民利益而死，就比泰山还重。 ( )
3.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 ( )
4.大漠沙如雪，燕山月似钩。 ( )
十、按要求写句子。(18分)
1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(4分)
(1)改为反问句:
(2)改为双重否定句：
2.用两组不同的关联词语分别将下面的两个句子连成一句话。(4分)
我们为人民服务。 我们这个队伍一定会兴旺起来。
3.品读句子，完成练习。(10分)
(1)父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙，对我的问题( )很感兴趣，( )耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
①在括号里填入合适的关联词语。
②从“竟”这个词可以看出父亲的回答让“我” ，因为平时父亲是很慈祥的，这回却 地回答“我”的问题。这一对比可以看出父亲对家人 ，对工作 。
(2)局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。
①第一个“越来越”说明 ；第二个“越来越”说明 。这表现了 。
②用加点词语仿写句子： 。
课文知识积累与运用
十一、回忆课文内容填空。(12 分)
1.诗文中的品格。(4分)
明代诗人于谦在《石灰吟》中立志“粉骨碎身浑不怕， ”，表达出他不怕牺牲，立志要做 的人；清朝诗人郑燮用“千磨万击还坚劲， ”的诗句描写了竹石的品格，表达了作者 的高傲风骨。
2.俗语中的智慧。(4分)
当面对不同意见时，我会想到“良药苦口利于病， ”；当看到朋友不专心读书时，我会告诉他“ ，事非经过不知难”。当看到被随手丢弃的盆栽，居然在路边活了下来，我会感慨地说：“真是‘有意栽花花不发， ’啊。”
3.课文中的经典。(4分)
李大钊先生在孩子面前是一位 的父亲，在敌人面前是一名 的共产主义战士；毛泽东谈及生命价值，想到“人民的利益，想到 ，我们为人民而死，就是 ”。
课内阅读
十二、阅读《为人民服务》选段，回答问题。(11分)
人总是要死的，但死的意义有不同。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.先解释加点字，再说说全句的意思。(5分)
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固: 或 : 于:
这句话的意思是：
2.本段的中心句是： 。 此句和后面三句是 关系。(2分)
3.“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话 (4分)
第四单元核心素养诊断答案
一、网络 铁锤 开凿 焚烧 幼稚 偏僻 刑法 绑住棉袍 彻底 迁移 泰山
二、画去的:gǎn bìng pù shòu héng xiān
三、1.①D ②A ③B ④C 2.①B ②C ③A 3. A4. B
四、无 无 望外 转睛 三 两 湖 海 怒气 首 胸兵 政 示例：一心一意 十全十美 喜气洋洋 议论纷纷 昂首挺胸 喜出望外
五、1.僻静 2.平静 3.安静
六、1. B 2. A
七、遵守——制度 看到——成绩 提高——勇气
战胜——困难 改正——缺点 改进——工作
八、A
九、1.夸张 2.夸张 3.比喻 4.对偶、比喻
十、1.(1)张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重的吗
(2)张思德同志是为人民利益而死的，他的死不能不比泰山还要重的。2.因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。
如果我们为人民服务，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
3.(1)①不论 总是 总是 ②感到意外 含糊
慈爱和善 认真严肃
(2)①局势随着时间、形势的发展一天比一天紧迫 随着局势的变化，父亲工作越来越繁忙 父亲具有高度的革命责任感，把自己的生死置之度外
②示例：小狗长得越来越高了，它的性情也变得越来越凶狠了。
十一、1.要留清白在人间 纯洁清白 任尔东西南北风决不向任何邪恶势力低头
2.忠言逆耳利于行 书到用时方恨少 无心插柳柳成荫
3.慈祥可亲 大义凛然 大多数人民的痛苦死得其所
十二、1.本来。 有的。 表示比较。 人总是要死的，有的人的死有价值、有意义，比“泰山”还重；有的人的死无价值、无意义，比“鸿毛”还轻。
2.人总是要死的，但死的意义有不同 总分
3.示例：张思德同志虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，但他是为了人民的利益而死的，他的死是有意义、有价值的，所以说“比泰山还要重”。