课件34张PPT。第二节 看不见的运动 物质由分子组成，分子是怎样排列的?是像士兵的队伍一样有空隙还是像墙一样密不透风呢? 物质是
由大量分子构成
的，你还想知道
什么？物质的分子是如何排列的？分子是否运动？分子之间是否有力的作用？你们的猜想是什么？固体、液体的分子可能是一个挨一个的挤在一起，气体分子之间有间隙。固体的分子可能是静止不动的，而液体和气体具有流动性，它们的分子可能是运动的。分子之间有引力的作用，要不然就不会构成物质。分子很小，也很轻，肉眼是看不见的，分子有间隙吗？将机油装入一个壁很厚相当坚固的钢筒中，然后加上2万个标准大气压的高压。结果钢筒“流泪”了，也就是说机油从钢筒里渗透出来。说明固体分子间也存在间隙。分子之间有间隙分子是运动还是静止的？
分子运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动得越快．
由于分子的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动．
上述实验表明： 组成物质的分子都在永不停息作无规则运动
??? 扩散：不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散。
? 扩散现象说明：①分子间存在间隙。②分子都在永不停息地作无规则运动。 南宋诗人陆游在《村居书喜》中写道：“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴．”桂花开了，在很远的地方就会有阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡．你知道这是为什么吗? 长时间堆放煤的墙角，若用小刀从墙上刮去一薄层,可看到里面呈现黑色。这是因为分子是不停地作无规则运动的,在长期堆煤的墙角处,由于煤分子扩散到墙里,所以即使刮去一薄层,仍可看到里面呈现黑色。生活中还有哪些扩散现象的例子？ 以上现象说明：物体的分子之间存在 。（填“引力”或“斥力”）实验：(1)用力拉绳子，绳子不易被拉断．
(2)将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开． 分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，使它们里面的分子不致散开．引力 (3)补车胎时，修车师傅锉好胎和补丁后分别涂上胶，待胶将干时用力将补丁打击挤压在胎上，补丁和胎就紧紧粘合在一起．分子之间既有引力又有斥力，当分子之间的距离比较大时，分子之间的作用力表现为引力；当分子之间的距离比较小时，分子之间的作用力表现为斥力。物体很难被拉开，说明分子间存在引力；物体很难被压缩，说明分子间存在斥力。分子间存在引力和斥力物质中的分子状态物质中的分子状态
为了解释物质在不同状态下的结构和特征，可以用学生的不同组合形象地模拟在固态、液态和气态的分子状态。 在液体中，分子靠在一起。在一定限度内，分子能运动或滑动。因而，液体没有确定的形状，但有一定的体积。 在固体中，每个分子靠得很近，有规律地紧挨在一起。因而，固体有一定的体积和形状 在气体中，分子离得比较远，能自由地沿各个方向运动。因而，气体没有固定的形状，也没有确定的体积。物质中的分子状态考考你1、“八月桂花香”，很远就能闻到桂花的芳香，这是一种扩散现象；它说明 ；一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在 ；胶水能把两张纸粘在一起，这是由于分子间存在 。2、下列 现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是 （ ）A、脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律
B、衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味
C、教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬
D、洗过的湿衣服，过些日子变干了分子在永不停息地做无规则的运动斥力引力B3、下列现象说明分子间有斥力作用的是 （ ）A、煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了 B、打开醋瓶后，很快嗅到醋味 C、有手压面包，面包体积变小了 D、封闭在容器中的液体很难被压缩4、将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开。这一现象说明 （ ）A、固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力
B、同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力
C、任何分子间均有作用力，距离越小，作用力越大
D、水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关DC5、吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”，无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟，其他人也会“被动抽烟”，试用分子动理论解释导致这种结果的原因。6、在建材市场上有一种用锯末压制成的板壮或块壮的材料，它是在剧末中加黏剂，使剧末和黏剂分子间距离接近相互吸引的范围，再加以压制而成，这种制造方式利用了分子动理论的哪个观点？答：气体分子是在永不停息地做无规则运动，
它能到达它所能到达的空间。答：利用了不同物质的分子间
也有相互作用力。考考你1、我们周围的空气、鲜花、树木、动物、水和石头等都是 。2、我们周围的一切物质都是由 或 组成的。3、19世纪初英国科学家道尔顿证明了 的存在；1897年英国物理学家汤姆生发现了 ；1909 年 卢 瑟 福 在 进 行 α 离 子 散 射实验后，提出了__________.4、原子是由 和 组成，原子核是由 和 组成；其中 带正电， 不带电。 物质分子原子原子电子原子的核式结构模型原子核电子质子中子质子中子5、下列选项中，由同种分子或原子组成的是（ ）A、黄金、空气、水 B、黄金、铁、铜 C、水、酒精、油 D、冰、水、水蒸气D2、关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型，下列说法中正确的是（ ）
A、原子是由原子核和中子组成的
B、原子是由原子核和核外电子组成的
C、原子是由质子和中子组成的
D、原子的质量几乎集中在原子核外B5、下列说法中正确的是（ ）
A.空气中细小的灰尘就是分子
B雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子
C.把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子
D.由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察
7、物质是由__________或__________组成的。我们把组成物质的仍能保持其___________不变的是最小微粒叫分子。
D8、有的分子，如铁分子，由单个原子组成 ，叫做__________。（选填“单原子分子”或“多原子分子”）
9、原子核由带正电的__________和不带电的___________组成。
10、20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是由更小的粒子__________组成的。
12、根据物体尺度的大小，按________→电子→原子核→分子→生物体→地球→太阳系→银河系的顺序排列。
13、1909年，卢瑟福在成功地进行了α粒子散射实验后，提出了原子_________结构模型。 1、跳远运动员为什么需要助跑？2、飞机不是在飞到目标的正上方
时投弹，而是要提前投弹才能够
命中目标，这是为什么？答：运动员助跑时，身体和脚都处于运动状态，起跳时脚停止向前运动，由于惯性上身还保持原来向前的运动状态，运动员会跳得更远，所以需要助跑。答:飞机投弹前，炸弹和飞机一起向前运动，投弹后，炸弹由惯性还会保持原来向前的运动状态，直到落地为止，所以适当提前投弹才能命中目标。
课件22张PPT。第十章 小粒子与大宇宙第二节 看不见的运动我们知道物质是
由大量分子构成
的，你还想知道
什么？物质的分子是如何排列的？分子是否运动？分子之间是否有力的作用？你们的猜想是什么？固体、液体的分子可能是一个挨一个的挤在一起，气体分子之间有间隙。固体的分子可能是静止不动的，而液体和气体具有流动性，它们的分子可能是运动的。分子之间有引力的作用，要不然就不会构成物质。分子很小，也很轻，肉眼是看不见的，分子有间隙吗？将机油装入一个壁很厚相当坚固的钢筒中，然后加上2万个标准大气压的高压。结果钢筒“流泪”了，也就是说机油从钢筒里渗透出来。说明固体分子间也存在间隙。分子之间有间隙分子是运动还是静止的？一切物体的分子都在不停地做无规则的运动不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。分子之间既有引力又有斥力，当分子之间的距离比较大时，分子之间的作用力表现为引力；当分子之间的距离比较小时，分子之间的作用力表现为斥力。物体很难被拉开，说明分子间存在引力；物体很难被压缩，说明分子间存在斥力。分子间存在引力和斥力物质中的分子状态考考你1、“八月桂花香”，很远就能闻到桂花的芳香，这是一种扩散现象；它说明 ；一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在 ；胶水能把两张纸粘在一起，这是由于分子间存在 。2、下列 现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是 （ ）A、脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律
B、衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味
C、教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬
D、洗过的湿衣服，过些日子变干了分子在永不停息地做无规则的运动斥力引力B3、下列现象说明分子间有斥力作用的是 （ ）A、煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了 B、打开醋瓶后，很快嗅到醋味 C、有手压面包，面包体积变小了 D、封闭在容器中的液体很难被压缩4、将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开。这一现象说明 （ ）A、固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力
B、同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力
C、任何分子间均有作用力，距离越小，作用力越大
D、水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关DC5、吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”，无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟，其他人也会“被动抽烟”，试用分子动理论解释导致这种结果的原因。6、在建材市场上有一种用锯末压制成的板壮或块壮的材料，它是在剧末中加黏剂，使剧末和黏剂分子间距离接近相互吸引的范围，再加以压制而成，这种制造方式利用了分子动理论的哪个观点？答：气体分子是在永不停息地做无规则运动，
它能到达它所能到达的空间。答：利用了不同物质的分子间
也有相互作用力。再见课件29张PPT。第十章 小粒子与大宇宙
第二节 看不见的运动 物质由分子组成，分子是怎样排列的?是像士兵的队伍一样有空隙还是像墙一样密不透风呢? 请观察桌上的装有10mL酒精和10mL水的量筒，你能看见水和酒精中的空隙吗? 实验一：将水倒入酒精中，倒入前，猜想混合后的总体积并记录在课本的空白处。 比较上述表格中你预计得到的总体积与实际得到的总体积，你发现了什么？? 虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在着???? ?????间隙当水与酒精混合时，总体积就比预计的要??????????? 。 小 实验二： （1）将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接，中间用玻璃板隔开。当把中间的玻璃板抽掉后，仔细观察所发生的现象，你看到什么？二氧化氮气体扩散到上面的瓶子中，说明气体分子会运动? 你认为固体分子也在运动吗？能设计一个试验证明吗？? 上面我们观察到的实验现象表明分子是在永不停息地?????????????? 。将一块冰糖放入水杯中，过段时间水会变甜．? (2) 在装有50cm3水的试管中滴一滴红墨水，观察所发生的现象，你发现了什么？为什么会出现这样的现象呢？红墨水逐渐扩散到整个试管的水中。
液体分子在不停的运动。运动 组成物质的分子都在永不停息作无规则运动
??? 扩散：不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散。
? 扩散现象说明：①分子间存在间隙。②分子都在永不停息地作无规则运动。 南宋诗人陆游在《村居书喜》中写道：“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴．”桂花开了，在很远的地方就会有阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡．你知道这是为什么吗? 长时间堆放煤的墙角，若用小刀从墙上刮去一薄层,可看到里面呈现黑色。这是因为分子是不停地作无规则运动的,在长期堆煤的墙角处,由于煤分子扩散到墙里,所以即使刮去一薄层,仍可看到里面呈现黑色。生活中还有哪些扩散现象的例子？ 提出问题：扩散的快慢跟什么因素有关呢?
猜测：扩散的快慢可能跟组成物体的分子运动的快慢有关．
提出问题：分子运动的快慢与什么因素有关呢?
猜测：分子运动的快慢可能与温度有关。 实验：在一个烧杯中装杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水．用滴管分别在两个烧杯中注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散快慢．
分子运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动得越快．
由于分子的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动．
上述实验表明： 扩散现象表明：分子在不停地运动，既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢? 以上现象说明：物体的分子之间存在 。（填“引力”或“斥力”）实验：(1)用力拉绳子，绳子不易被拉断．
(2)将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开． 分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，使它们里面的分子不致散开．引力 (3)补车胎时，修车师傅锉好胎和补丁后分别涂上胶，待胶将干时用力将补丁打击挤压在胎上，补丁和胎就紧紧粘合在一起． 实验：利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看看能否将水压缩。水?????? ? （填“容易”或“不容易”）被压缩。????
上述试验说明分子之间存在 力的作用。不容易斥物体很难被拉伸，说明分子间存在????????? ；
物体很难被压缩，说明分子间存在?????? 。（填“引力或”斥力”）
引力斥力物质中的分子状态
为了解释物质在不同状态下的结构和特征，可以用学生的不同组合形象地模拟在固态、液态和气态的分子状态。 在液体中，分子靠在一起。在一定限度内，分子能运动或滑动。因而，液体没有确定的形状，但有一定的体积。 在固体中，每个分子靠得很近，有规律地紧挨在一起。因而，固体有一定的体积和形状 在气体中，分子离得比较远，能自由地沿各个方向运动。因而，气体没有固定的形状，也没有确定的体积。物质中的分子状态1、下列现象中说明分子在不停地运动的是（ ）
A．在长期堆放煤的墙角，地面和墙壁都染上了一层黑色，即使用小刀刮去一薄层墙皮，里面仍然呈现黑色
B．炒菜时放点盐，菜就有了咸味
C．扫地时扬起许多灰尘
D．固体和液体难以压缩 解析：将分子运动论迁移到具体的实例中，用以解决实际问题，在初中物理学习中，主要强调了扩散现象证明了分子的不停运动．故应选A、B；C中灰尘不是分子，D不能说明分子的运动．答案：A.B 2、扩散现象证明了( )
A．分子有一定的大小
B．分子间有相互作用
C．分子有一定质量
D．分子永不停息地做无规则运动 解析：扩散现象是指不同的物质互相接触时，彼此进入对方的现象．大量事实证明，气体、液体、固体都能发生扩散现象，表明气体、液体、固体的分子都在不停地运动．
答案：D3、下列说法中错误的是( )
A．酒精和水混合后，总体积变小了．这说明分子间有空隙
B．当温度降低到0℃时，水分子的运动停止
C．咸鱼放在水里泡一段时间会变淡一些，这是因为咸鱼中的盐分子有一部分扩散到水里去了
D．温度越高，分子的无规则运动越剧烈 解析：将分子运动论转化为解释本题中的现象．分子的无规则运动是永不停息的．故B是错误的．其余皆正确．
答案：B4．当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ）．
A．金属原子间有空隙
B．油分子被压小了
C．油分子不停地做无规则运动
D．金属原子不停地做无规则运动答案：A、C５、关于分子间的作用力，下列说法正确的是（ ）
A、只有引力
B、只有斥力
C、既有引力又有斥力
D、引力和斥力大小总是相等 C ６.一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线，浸过肥皂水后附着肥皂液薄膜，用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧。猜想一下会出现什么现象？自己亲自动手做一下，并试着解释一下.可观察到棉线被另一半薄膜绷紧，这是由于棉线分子和肥皂分子之间的引力的结果。 ７. 1g 食盐中约有1.04×1022个分子，把1g 食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×109 m3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每cm3 的水中约含有多少个食盐分子？答案：2.5×106谢谢！第十一章第二节看不见的运动
[教学目标]
1．了解分子动理论的基本观点：物体是由分子组成的，分子之间存在空隙，分子时刻不停的无规则运动着，分子之间存在引力和斥力。
2．了解气态、液态、固态分子的模型。
3．利用分子动理论的知识解释有关的简单现象。
[重点、难点]
利用分子动理论的知识解释有关的简单现象
[学习目标]
1．通过实验，了解分子动理论的基本观点：物体是由分子组成的，分子之间存在空隙，分子时刻不停的无规则运动着，分子之间存在引力和斥力。
2．了解气态、液态、固态分子的模型。
3．会利用分子动理论的知识解释有关的简单现象。
[自主学习]
一、分子间有空隙吗
活动1：
1讨论猜想：物质是由分子组成的，分子的排列是密不透风呢还是有空隙？
现有器材：
Ａ．长玻璃管（带橡皮塞）一根 Ｂ．100ml的量筒两只
C．漏斗 D．烧杯 E．水 F．酒精 G. 玻璃棒 。
你选用的器材有
思考讨论：如何显示分子间有没有空隙？
2．观察老师的演示实验，现象 ，结论
3．总结：物质是由分子组成的，分子之间存在着 。
二、分子是运动的还是静止的
1思考讨论：
（1）．我们的肉眼无法看到分子的情况，怎样知道分子是否在运动?
（2）. 教材P220页图11-15的实验探究1中采用三种不同的放法是为了排除什么因素的干扰？其中哪种放法也可以排除这种干扰，为什么？
2活动2：观看实验视频：教材P220页图11-15的实验，填写：研究表明，物质中的分子都在不停的 。
三、分子之间存在作用力吗
活动3：如图，将注射器中吸入适量的水，用橡皮帽堵住注射孔，试着用力推活塞，容易推动吗? 试写出你的结论
。
活动4：动手做一做：
A.在一根铁丝圈中间松松的系一根棉线
B.把铁丝圈浸入肥皂水中，使它上面附着一层肥皂液膜
C.用手指轻轻的一碰棉线的任何一侧
D.被碰一侧的肥皂液膜破了，棉线被拉到了另一侧
思考讨论：是什么力把湿棉线拉到了另一侧？
通过实验，你认识到物体的分子之间既有 也有
四．物质中的分子状态
看课本P22页，填空：
在固体，液体和气体中，分子间作用最强的是 ，它有一定的 和 ，不能流动；
分子间作用最弱的是 ，它没有一定的 和 ，可以流动；
分子间作用介于中间的是 ，它有一定的 ，但没有一定的 ，可以流动。
[小组交流]
生活中还有哪些现象能说明分子是运动的？
[学生展示与教师指导]
手扎破肥皂泡实验
