课件23张PPT。观察下图，你能提出什么问题？ 人们走过沙滩，会留下一串串大小不等、深浅不同的脚印。小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？在茫茫的雪原上，步行的人双脚会陷得很深，滑雪的人却很轻松，几乎陷不下去。http://www.edudown.net第八章 压强8.1压力的作用效果一、压力【活动】观看动画，思考问题。【思考】1、这个杂技
中演员受
到了哪些
力的作用？2、为什么前
后两次的
表演结果
如此不同？垂直作用于物体表面上的力。2、方向：1、作用点：受压物体的接触面3、大小：垂直接触面指向被压物体A、重力因素B、非重力因素一、压力【定义】【三要素】一、压力【分析】下图中A物体重5N，B物体重10N，手的推力
为15N，试分析相关压力的大小。5N15N15N10N15N15N15N10N压力与重力的区别和联系垂直作用在物
体表面上的力由于地球的吸引
而使物体受到的力 施加压力的物体地 球施力物体施加力的大小正比于物体质量垂直受力物体接触面
且指向被作用的物体总是竖直向下受力物体表面重 心当一个物体孤立地在水平地面上处于平衡状态时，压力大小数值上等于重力大小一、压力【辨析】http://www.edudown.net二、探究压力的作用效果除了大小，还有什么影响压力作用效果呢？【思考】为什么两人的脚陷入雪地的深度不同呢？http:/www.edudown.net二、探究压力的作用效果【活动】做一做【思考】接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。压力大小与受力面积B.实验中如何反映压力效果？2.当压力一定时，受力面积越小，效果越明显。 1.当受力面积一定时，压力越大，效果越明显。C.选择什么器材，如何具体实施？（转换法）二、探究压力的作用效果A.实验应采取什么研学方法？（控制变量法）我们如何更简单表示压力的作用效果呢？http://www.edudown.net三、压强【定义】【公式】1、物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强表示压力作用效果的物理量。【单位】3、1 Pa = 1 N/m21、牛/米2 N/m22、帕斯卡(帕) Pa【辨析】1N物体放在1m2的桌面上就产生1Pa的压强吗？http://www.edudown.net实验测得一个人的质量约为60kg,每只脚接
触地面的面积大约为170cm2,求压强大小。人行走时的压强比站立时变大还是变小呢？已知：m=60kg；S=170cm2=0.017m2
求：求人站立时对地面的压强p
解：由题意得：
F=G=mg=60kg×10N/kg=600N
S总=2S=0.017m2×2=0.034m2
∴p=F/S总=600N/0.034m2=17647Pa
答:人站立时对地面的压强17647Pa四、压强的计算【信息】1.审清题意2.统一单位3.确定压力4.找准面积5.列式计算【注意】【思考】http://www.edudown.net测量人站在水平地面上时对地的压强（压力）五、压强的测量2.如何测量这些物理量？3.需要哪些实验器材？1.需要测量哪些物理量？（受力面积）（质量）（两脚面积）（磅秤）（方格纸）【课题】【方案】http://www.edudown.net测量人站在水平地面上时对地的压强（压力）五、压强的测量2.如何测量这些物理量？3.需要哪些实验器材？1.需要测量哪些物理量？（受力面积）（质量）（两脚面积）（磅秤）（方格纸）【课题】【方案】http://www.edudown.net任何物体能承受的压强都有一定限度，那么
压强是越大越好，还越小越好呢？【增大压强】增大压力减小受力面积【减小压强】减小压力增大受力面积生活中你还能举一些改变压强的实例吗?六、压强的改变【辨析】【思考】http://www.edudown.net例、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静
止，下列说法中正确的是 （ ）
A、两手指受到的压力相同，
左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同，
左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同，
右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同，
右边手指受到的压力较大。练习http://www.edudown.net例、小明做探究压力作用的效果实验，如图甲所示。
(1)实验过程中，压力的作用效果是通过
表现出来的。
(2)小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图
乙所示，比较发现甲陷入深、乙几乎没有效
果，小明认为甲压强大于乙压强，请你对此
结论作出简要评价： 。练习http://www.edudown.net例、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚
下的冰即将破裂，他应采取的措施是 ( )
A．站着不动大声求救 B．赶快跑向岸边
C．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
D．立即改成单脚站立大声求救例、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲
图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中，A
对桌面的压力将 ，
A对桌面的压强将 。
（填“变大”、“不 变”
或“变小”） 练习http://www.edudown.net例、下列是北京奥运会几个运动项目的图标，其
中运动员对地面压强最大的是（ ）例、小王同学双脚与地面的接触面积为4×10-2m2，
请根据图中某些情况下的压强数值估算：(1)小王的重力；(2)小王平躺时与床
面的接触面积；
(3)小王同学背着重
为40N的书包行走时
对水平地面的压强。 练习http://www.edudown.net如果这种砖的长∶宽∶高＝4∶2∶l，现有三
块同样的砖，A组一块，B组两块。要使这两组
砖对地面的压强相等，可怎样放? 请你至少写
出3种方法。例、如图所示，木块放在水平桌面上，若将它沿
a、b虚线截去一半，则将发生的变化是（ ）
A．压力变小，压强不变
B．压力变小，压强变小
C．压力变小，压强增大
D．压力不变，压强不变练习http://www.edudown.net例、三个高相等的铝、铁、铜柱体，如图所示，其
中对桌面压强最大的是 ( )
A.铝 B.铁 C.铜 D.无法确定 例、如图所示，A、B为两个正立方体，它们的底面
积之比为1?4，两者的密度之比为2?1，A对B的
压强为pA，压力为FA，若把B和A倒置，则B对A
的压强为pB，压力为FB，求：pA?pB 和 FA?FB。练习http://www.edudown.net例、在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，
公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模。经
测量蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量675g；又
经测试达到脚印同样深度的压强1.5×104Pa，
则罪犯的体重为 。
（ρ蜡＝0.9×103kg／m3，g＝10N／kg，写出带
公式的运算过程）练习http://www.edudown.net课后作业课件45张PPT。第八章 第一节 压力的作用效果http://www.edudown.nethttp://www.edudown.net观察下图,你有没有想到什么问题？小小的蝉怎么能把细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？http://www.edudown.net为什么步行的人在雪地里行走艰难？为什么滑雪运动员可以自由地在雪地中滑行？
http://www.edudown.net为什么汽车不能安全经过烂泥为什么坦克能顺利通过沼泽地?压力的作用效果压力的概念http://www.edudown.nethttp://www.edudown.netFhttp://www.edudown.netF（１）.压力：
(1)定义：______作用在物体_______上的力。
(2)方向：与被压物体表面______并指向其内部。
(3)作用点：在______物体表面上。
http://www.edudown.net垂直表面受压垂直http://www.edudown.net垂直于墙面,与重力无关http://www.edudown.net压力的方向垂直于斜面
重力的方向竖直向下http://www.edudown.net图中的茶杯对桌面压力方向如何？当物体（固体）放在水平支持面上时,F=Ghttp://www.edudown.netBhttp://www.edudown.net轻按图钉用力按图钉做一做：压力的作用效果可能与哪些因素有关？http://www.edudown.net压力的作用效果与哪些因素有关？压力大小猜一猜：http://www.edudown.net观察思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？我要有一副滑雪板多好啊!怎么她就不会陷下去呢?http://www.edudown.net压力的作用效果与哪些因素有关？压力大小猜一猜：受力面积http://www.edudown.net探究一：压力的作用效果与压力大小的关系小提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：
控制变量法http://www.edudown.net探究一：压力的作用效果与压力大小的关系结论：压力作用效果与压力大小有关http://www.edudown.net探究二：压力的作用效果与受力面积的关系结论：压力作用效果与受力面积有关http://www.edudown.net实验回顾与数据分析：甲乙丙http://www.edudown.net结论：1、受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显2、压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显http://www.edudown.net体 验接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。
怎样表示压力的作用效果呢？http://www.edudown.net大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大？体重475N，
接地面积10cm2体重60000N，每只脚掌面积600cm2http://www.edudown.net 比较压力的作用效果就可以比较压力与受力面积的比值， 大象对地面的压力=大象的重力=60000N大象每只脚与地面的接触面积为600cm2，因此大象与地面的
总面积为： 600cm2×4=2400cm2
因此压力与受力面积的比值为:
60000N/2400cm2=25N/cm2http://www.edudown.net 芭蕾演员对地面的压力=她的重力=475N
她一只脚与地面着地，因此她与地面
接触面积=10cm2
因此她所受的压力与重力的比值为
475N/10cm2=47.5N/cm2 25N/cm2<47.5N/cm2
由此可以看出，大象对地面的压力虽然比芭蕾舞演员的大，但是产生的作用效果却没有芭蕾舞演员的明显。http://www.edudown.net分析：
在压力和受力面积都不同时，要比较压力的作用效果，需要比较单位面积上受到的压力。 物理学上，把单位面积上所受压力大小叫压强 http://www.edudown.net其中：F — 压力；单位：N S — 受力面积.( 指完全接触的面积, 或取小面积) 单位：m2 (1厘米2 = 10 -4米2)计算公式：压强单位： 帕斯卡（ Pa ）
1 Pa = 1 N / m2含义: 1米2的面积上受到的压力是多少牛http://www.edudown.net帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位----帕斯卡。http://www.edudown.netABChttp://www.edudown.net坦克使用履带而不用轮子钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上运用你所学的知识解释：http://www.edudown.net4.怎样减小或增大压强增大压强的方法受力面积 S一定时，增大压力 F压力 F一定时，减小受力面积 S增大压力 F ，减小受力面积 S用细线切割皮蛋压路机的磙子是重质实心的木桩底部削尖、用大力气,容易打入地里http://www.edudown.net减小压强的方法压力F一定时，增大受力面积S受力面积S一定时，减小压力F增大受力面积S，减小压力F书包带宽，背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖http://www.edudown.net增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力减小受力面积减小压强可以减小压力增大受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积总结：http://www.edudown.net减小压强履带拖拉机沙滩车拦河坝1铁轨书包http://www.edudown.net增大压强啄木鸟菜刀图钉http://www.edudown.nethttp://www.edudown.net讨论交流:如何自救？一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。http://www.edudown.net 学习日记一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式：3、压强单位： 在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法受压物体且指向受压物体。
http://www.edudown.net1、 一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ）
A 平放 B 侧放
C 竖放 D 三种放法一样大能 力 冲 浪Chttp://www.edudown.net2、关于压强，下列说法中正确的是 （ ）
A、压力大，则压强一定大。
B、受力面积大，则压强一定小。
C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。
D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。Dhttp://www.edudown.net3.一张《宿中报》平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是 Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为 Pa.它的物理意义是 。10.51m2报纸对桌面的压力是0.5Nhttp://www.edudown.net4、下列图中达到了增大压强效果的是（ ）B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A 、骆驼具有宽大的脚掌C、房屋有面积很大的地基D、拖拉机安装履带Bhttp://www.edudown.net压力大小受力面积http://www.edudown.net若将砖放大水平桌面上将它沿
虚线截去半,压力和压强如何变
化?延伸:http://www.edudown.net再见
