重庆市长寿区八校2023-2024学年高二下学期7月期末联考生物学试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 重庆市长寿区八校2023-2024学年高二下学期7月期末联考生物学试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 469.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-04 21:38:58 | ||
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文档简介
重庆市长寿区八校2023-2024学年高二下学期7月期末联考
生物试题
（本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间为75分钟。）
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关传统发酵技术的应用，错误的是（ ）
A. 腐乳发酵过程中加入香辛料是为了灭菌
B. 参与酱油酿造的黑曲霉属于真核生物
C. 利用乳酸菌制作酸奶需要密封发酵
D. 家庭制作果酒和果醋通常有多种菌参与发酵
2.金黄色葡萄球菌是一种病原菌，它可耐受质量分数为7.5%的NaCl溶液。金黄色葡萄球菌在添加适量血液的血平板上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。为检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌，科研人员设计了如图所示的流程。下列说法错误的是（ ）
A. 振荡培养时应选用含质量分数为7.5%NaCl溶液的鉴别培养基
B. 振荡培养可使微生物与营养物质充分接触，提高培养液中的氧气含量
C. 若血平板中菌落周围出现透明圈，则初步说明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌
D. 为使检测更严谨，应设置加灭菌的鲜牛奶但其他操作均与图示相同的对照组
3.我国是名副其实的发酵大国，发酵工程在食品工业、医药工业及农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 发酵工程的产品包括微生物的代谢产物、酶和菌体本身
B. 利用酵母菌等菌种的发酵工程生产的单细胞蛋白，可作为食品添加剂
C. 将乙型肝炎病毒的抗原基因转入酵母菌，再通过发酵可生产乙型肝炎疫苗
D. 利用发酵工程生产的微生物农药，作为化学防治的重要手段，可用于防治病虫害
4.甘薯由于具有增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等作用，故越来越被人们喜爱。但甘薯属于无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（ ）
A. 用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，可以解决种苗用量大、成本高的问题
B. 利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高
C. 利用原生质体融合实现体细胞杂交，克服杂交不亲和，可以充分利用遗传资源
D. 利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，有利于缩短育种年限
5.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为不正确的是（ ）
选项 比较项目 植物细胞工程 动物细胞工程
A. 技术手段 植物组织培养、 动物细胞培养和融合、
植物体细胞杂交 单克隆抗体的制备
B. 特殊处理 机械法去除细胞壁 胰蛋白酶处理，制成细胞悬液
C. 融合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方法
D. 培养基区别 生长素和细胞分裂素影响愈伤组织生长和分化 动物血清不可缺少
A. A B. B C. C D. D
6.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A. 在精子触及卵细胞膜的瞬间，随即产生卵细胞膜反应
B. 孵化是指卵子从卵泡中排出进入输卵管的过程
C. 卵裂期细胞周期延长，子细胞体积变小
D. 核移植技术和胚胎分割技术获得的动物均属于无性繁殖
7.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图 1、图 2 中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法正确的是（ ）
A. 重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA 连接酶和运载体
B. 只有用同种限制酶切割 DNA 产生的黏性末端才能互补
C. 用图中质粒和外源基因 DNA 构建重组质粒，可使用 SmaⅠ切割
D. 使用 EcoRⅠ同时处理质粒和外源 DNA，可能会发生质粒或者目的基因的自身环化
8.新冠病毒（SARS-CoV-2）S蛋白的受体结合结构域（RBD）是引导病毒进入宿主细胞的关键结构。我国科研人员将GP67基因（指导合成一段信号肽，引导新合成的蛋白分泌到细胞外）与RBD基因融合，构建融合基因，大量生产RBD蛋白，用于制备疫苗，流程见下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 过程①的理论基础是DNA具有相同的结构
B. 过程②必须将融合基因与载体连接形成基因表达载体才能注射到受精卵内
C. 过程③需用DNA分子杂交技术检测融合基因是否成功表达
D. 过程④可直接从培养液获得RBD，无需裂解细胞
阅读下列材料，回答9-10题。
在应用基因工程改变生物遗传特性，进而利用种间关系进行生物防治方面，中国科学家取得了许多重要进展。
资料一：人类使用化学农药防治害虫，致使环境不断恶化。王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因AalT，将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中，增强绿僵菌致死害虫的效应，可有效控制虫害大规模爆发。
资料二：小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害。王宏伟、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhb7。将Fhb7导入小麦，其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染，从而避免小麦赤霉病大规模爆发。
资料三：疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播。王四宝等从几种微生物中克隆出5种不同抗疟机制的基因，将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。在按蚊肠道内，AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。因AS1可在按蚊亲代和子代种群中扩散，所以在含AS1工程菌按蚊的群落中，疟疾传播一般可被阻断。
9.目的基因是基因工程的关键要素。关于上述资料中涉及的目的基因，下列分析正确的是（ ）
A. 来源：必须从动物、植物或微生物的基因组文库中直接获取
B. 作用：上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活
C. 转化：均可采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞
D. 应用：只有将目的基因导入防治对象才能达到生物防治目的
10.在利用种间关系进行生物防治的措施中，下列分析错误的是（ ）
A. 施用绿僵菌工程菌减少虫害，不改变绿僵菌与害虫之间存在寄生关系
B. 引入Fhb7增强小麦的抗菌性，目的是调节真菌对植物的寄生能力
C. AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1与按蚊之间存在共生关系
D. 使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫，目的是调节按蚊对人的寄生能力
11.研究者计划将绿色荧光蛋白第203位的苏氨酸替换为酪氨酸，以获得橙色荧光蛋白。下列方案可行的是（ ）
A. 使用蛋白酶水解第203位氨基酸前后的肽键实现氨基酸替换
B. 在mRNA中直接替换第609~611位三个碱基
C. 根据新的氨基酸序列推测并合成相应的DNA序列
D. 将改造后的橙色荧光蛋白基因直接注入大肠杆菌获得转基因菌株
12.转基因产品是指利用基因工程技术获得的生物制品，其安全性问题一直是大众关注和争论的热点。下列叙述错误的是（ ）
A. 通过转基因育种可增加或消除原有生物品种的某些性状
B. 转基因食品风险评估时还需考虑目的基因的安全性问题
C. 转基因抗虫作物的长期种植会诱导害虫产生变异，出现超级害虫
D. 严格选择种植区域可降低转基因作物发生外源基因扩散的可能性
13.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（如图）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 向导RNA可在RNA聚合酶催化作用下，以核糖核苷酸为原料合成
B. Cas9蛋白的作用是破坏DNA特定位点脱氧核苷酸之间的氢键
C. 向导RNA中的识别序列可与目标DNA单链特定区域进行碱基互补配对
D. 该技术由于存在脱靶等风险，可能会带来一系列安全性及伦理问题
14.下图表示某一生态系统中的能量流动过程，其中甲、乙、丙代表生物成分，A、B、C、D、E、F代表能量。下列叙述错误的是（ ）
A. E表示的是各营养级呼吸作用散失的能量
B. A流入甲是通过光合作用实现的
C. C／B的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率
D. 生态系统中乙的个体数量可能大于甲
15.图一是庭院经济生态农业模式图；图二是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这种现象体现了生态系统的信息传递功能
B. 图一中共有5条食物链，其中人占第二、三、四营养级
C. 图二中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量
D. 图二可表明生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16.（每空1分，共6分）某果园生态系统，苹果树下进行了间种草菇的试验，利用高湿度、低风速等环境条件，获得了良好的经济效益。请回答下列问题。
(1)草菇在该生态系统成分中属于_____________________。苹果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，这种生产模式体现了生态系统的_________功能。
(2)长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂，生态系统的___________稳定性将会增强。
(3)果园里有一生态塘，在塘中种植水生植物和投放饲料进行水产养殖。
下表是生态塘中虾摄食藻类及其他水生植物后能量流动的情况。请据表分析虾用于其生长、发育和繁殖的能量为___________kJ。
项目 虾摄食量 虾粪便量 虾呼吸消耗量
能量（kJ） 4.1×109 2.1×109 1.3×109
输入该生态塘的能量______________(大于/小于/等于)该生态系统中生产者固定的太阳能总量。
(4)初夏池塘蛙声一片，这属于______信息，这说明生物种群的繁衍离不开信息的传递。
17.（每空2分，共18分）雾霾引发了全国人民的关注和讨论；天津港火灾爆炸事故遗址已彻底清理建设海港生态公园，生态环境保护已经成为社会关注的热点。请回答下列问题：
(1)生态经济一定要遵循_______的基本原理，主要是通过实行___________的原则。
(2)某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸杆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、渔塘，从能量流动角度，此人工生态系统实现对能量的_________________。该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其_____________________。
(3)一般来说，生态工程的主要任务是对__________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、___等特点。
（4）桑基鱼塘生态能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的________原理。我国西北一些地区年降雨量较少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了________原理。
（ 5）基因编辑技术指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA 片段的敲除、加入等。该技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾难。面对转基因技术可能产生的负面影响，公众不可避免地产生了疑虑，引发了人们在食物安全、___________________和环境安全三个方面发生激烈的争论。
18.（除标注外，每空2分，共16分）甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：
（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是___________________________________________。
（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________（填“具有完整的细胞核”;“具有叶绿体”;或“已转入抗性基因”）。
（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是_____________________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的。
（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，___________（填“能”;或“不能”;）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是_______________________________________________________________________。（4分）
19.（除标注外，每空2分，共15分）降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，将能人工合成降钙素的DNA与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答：
（1）图1示人工合成降钙素DNA的过程。从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenow酶是一种___________酶，合成的双链DNA有________个碱基对。
（2）图2示利用基因工程获得产品的过程。获取目的基因的方法除图2显示的方法外还有__________。
（3）对图2中a点的操作方法为________________________________。
（4）获得的双链DNA经酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。
1）大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它_____________________。（3分）
2）要进行重组质粒的鉴定和选择，大肠杆菌质粒需要含有_______________。
（5）对符合设计要求的重组质粒进行酶切，已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶 II的识别序列和切点是—↓GATC—。仔细读图判断质粒用_____切割。
生物参考答案
1-5.AADBB 6-10.DDCBD 11-15.CCBCB
16.（1）分解者；物质循环（或“物质循环和能量流动”） （2）抵抗力
（3）7×108 ；大于 （4）物理
17.（1）生态学；循环经济
（2）多级利用；环境容纳量
（3）已破坏的生态系统；可持续
（4）物质循环再生；协调与平衡
（5）生物安全
18.（1）绿色叶片和白色花瓣细胞都具有全能性，在一定条件下能发育成完整的植株
（2）葡萄糖、果糖；具有完整的细胞核
（3）细胞分裂素、生长素；脱分化
（4）不能；对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同；用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株
19.（1）DNA聚合酶；126
（2）从供体细胞的DNA中直接分离基因
（3）用与目的基因同种限制酶切割质粒，露出相对应的可进行碱基配对的DNA链
（4）1）繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少
2）标记基因
（5）限制酶Ⅰ
生物试题
（本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间为75分钟。）
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关传统发酵技术的应用，错误的是（ ）
A. 腐乳发酵过程中加入香辛料是为了灭菌
B. 参与酱油酿造的黑曲霉属于真核生物
C. 利用乳酸菌制作酸奶需要密封发酵
D. 家庭制作果酒和果醋通常有多种菌参与发酵
2.金黄色葡萄球菌是一种病原菌，它可耐受质量分数为7.5%的NaCl溶液。金黄色葡萄球菌在添加适量血液的血平板上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。为检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌，科研人员设计了如图所示的流程。下列说法错误的是（ ）
A. 振荡培养时应选用含质量分数为7.5%NaCl溶液的鉴别培养基
B. 振荡培养可使微生物与营养物质充分接触，提高培养液中的氧气含量
C. 若血平板中菌落周围出现透明圈，则初步说明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌
D. 为使检测更严谨，应设置加灭菌的鲜牛奶但其他操作均与图示相同的对照组
3.我国是名副其实的发酵大国，发酵工程在食品工业、医药工业及农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 发酵工程的产品包括微生物的代谢产物、酶和菌体本身
B. 利用酵母菌等菌种的发酵工程生产的单细胞蛋白，可作为食品添加剂
C. 将乙型肝炎病毒的抗原基因转入酵母菌，再通过发酵可生产乙型肝炎疫苗
D. 利用发酵工程生产的微生物农药，作为化学防治的重要手段，可用于防治病虫害
4.甘薯由于具有增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等作用，故越来越被人们喜爱。但甘薯属于无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（ ）
A. 用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，可以解决种苗用量大、成本高的问题
B. 利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高
C. 利用原生质体融合实现体细胞杂交，克服杂交不亲和，可以充分利用遗传资源
D. 利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，有利于缩短育种年限
5.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为不正确的是（ ）
选项 比较项目 植物细胞工程 动物细胞工程
A. 技术手段 植物组织培养、 动物细胞培养和融合、
植物体细胞杂交 单克隆抗体的制备
B. 特殊处理 机械法去除细胞壁 胰蛋白酶处理，制成细胞悬液
C. 融合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方法
D. 培养基区别 生长素和细胞分裂素影响愈伤组织生长和分化 动物血清不可缺少
A. A B. B C. C D. D
6.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A. 在精子触及卵细胞膜的瞬间，随即产生卵细胞膜反应
B. 孵化是指卵子从卵泡中排出进入输卵管的过程
C. 卵裂期细胞周期延长，子细胞体积变小
D. 核移植技术和胚胎分割技术获得的动物均属于无性繁殖
7.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图 1、图 2 中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法正确的是（ ）
A. 重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA 连接酶和运载体
B. 只有用同种限制酶切割 DNA 产生的黏性末端才能互补
C. 用图中质粒和外源基因 DNA 构建重组质粒，可使用 SmaⅠ切割
D. 使用 EcoRⅠ同时处理质粒和外源 DNA，可能会发生质粒或者目的基因的自身环化
8.新冠病毒（SARS-CoV-2）S蛋白的受体结合结构域（RBD）是引导病毒进入宿主细胞的关键结构。我国科研人员将GP67基因（指导合成一段信号肽，引导新合成的蛋白分泌到细胞外）与RBD基因融合，构建融合基因，大量生产RBD蛋白，用于制备疫苗，流程见下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 过程①的理论基础是DNA具有相同的结构
B. 过程②必须将融合基因与载体连接形成基因表达载体才能注射到受精卵内
C. 过程③需用DNA分子杂交技术检测融合基因是否成功表达
D. 过程④可直接从培养液获得RBD，无需裂解细胞
阅读下列材料，回答9-10题。
在应用基因工程改变生物遗传特性，进而利用种间关系进行生物防治方面，中国科学家取得了许多重要进展。
资料一：人类使用化学农药防治害虫，致使环境不断恶化。王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因AalT，将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中，增强绿僵菌致死害虫的效应，可有效控制虫害大规模爆发。
资料二：小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害。王宏伟、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhb7。将Fhb7导入小麦，其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染，从而避免小麦赤霉病大规模爆发。
资料三：疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播。王四宝等从几种微生物中克隆出5种不同抗疟机制的基因，将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。在按蚊肠道内，AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。因AS1可在按蚊亲代和子代种群中扩散，所以在含AS1工程菌按蚊的群落中，疟疾传播一般可被阻断。
9.目的基因是基因工程的关键要素。关于上述资料中涉及的目的基因，下列分析正确的是（ ）
A. 来源：必须从动物、植物或微生物的基因组文库中直接获取
B. 作用：上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活
C. 转化：均可采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞
D. 应用：只有将目的基因导入防治对象才能达到生物防治目的
10.在利用种间关系进行生物防治的措施中，下列分析错误的是（ ）
A. 施用绿僵菌工程菌减少虫害，不改变绿僵菌与害虫之间存在寄生关系
B. 引入Fhb7增强小麦的抗菌性，目的是调节真菌对植物的寄生能力
C. AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1与按蚊之间存在共生关系
D. 使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫，目的是调节按蚊对人的寄生能力
11.研究者计划将绿色荧光蛋白第203位的苏氨酸替换为酪氨酸，以获得橙色荧光蛋白。下列方案可行的是（ ）
A. 使用蛋白酶水解第203位氨基酸前后的肽键实现氨基酸替换
B. 在mRNA中直接替换第609~611位三个碱基
C. 根据新的氨基酸序列推测并合成相应的DNA序列
D. 将改造后的橙色荧光蛋白基因直接注入大肠杆菌获得转基因菌株
12.转基因产品是指利用基因工程技术获得的生物制品，其安全性问题一直是大众关注和争论的热点。下列叙述错误的是（ ）
A. 通过转基因育种可增加或消除原有生物品种的某些性状
B. 转基因食品风险评估时还需考虑目的基因的安全性问题
C. 转基因抗虫作物的长期种植会诱导害虫产生变异，出现超级害虫
D. 严格选择种植区域可降低转基因作物发生外源基因扩散的可能性
13.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（如图）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 向导RNA可在RNA聚合酶催化作用下，以核糖核苷酸为原料合成
B. Cas9蛋白的作用是破坏DNA特定位点脱氧核苷酸之间的氢键
C. 向导RNA中的识别序列可与目标DNA单链特定区域进行碱基互补配对
D. 该技术由于存在脱靶等风险，可能会带来一系列安全性及伦理问题
14.下图表示某一生态系统中的能量流动过程，其中甲、乙、丙代表生物成分，A、B、C、D、E、F代表能量。下列叙述错误的是（ ）
A. E表示的是各营养级呼吸作用散失的能量
B. A流入甲是通过光合作用实现的
C. C／B的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率
D. 生态系统中乙的个体数量可能大于甲
15.图一是庭院经济生态农业模式图；图二是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这种现象体现了生态系统的信息传递功能
B. 图一中共有5条食物链，其中人占第二、三、四营养级
C. 图二中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量
D. 图二可表明生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16.（每空1分，共6分）某果园生态系统，苹果树下进行了间种草菇的试验，利用高湿度、低风速等环境条件，获得了良好的经济效益。请回答下列问题。
(1)草菇在该生态系统成分中属于_____________________。苹果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，这种生产模式体现了生态系统的_________功能。
(2)长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂，生态系统的___________稳定性将会增强。
(3)果园里有一生态塘，在塘中种植水生植物和投放饲料进行水产养殖。
下表是生态塘中虾摄食藻类及其他水生植物后能量流动的情况。请据表分析虾用于其生长、发育和繁殖的能量为___________kJ。
项目 虾摄食量 虾粪便量 虾呼吸消耗量
能量（kJ） 4.1×109 2.1×109 1.3×109
输入该生态塘的能量______________(大于/小于/等于)该生态系统中生产者固定的太阳能总量。
(4)初夏池塘蛙声一片，这属于______信息，这说明生物种群的繁衍离不开信息的传递。
17.（每空2分，共18分）雾霾引发了全国人民的关注和讨论；天津港火灾爆炸事故遗址已彻底清理建设海港生态公园，生态环境保护已经成为社会关注的热点。请回答下列问题：
(1)生态经济一定要遵循_______的基本原理，主要是通过实行___________的原则。
(2)某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸杆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、渔塘，从能量流动角度，此人工生态系统实现对能量的_________________。该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其_____________________。
(3)一般来说，生态工程的主要任务是对__________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、___等特点。
（4）桑基鱼塘生态能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的________原理。我国西北一些地区年降雨量较少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了________原理。
（ 5）基因编辑技术指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA 片段的敲除、加入等。该技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾难。面对转基因技术可能产生的负面影响，公众不可避免地产生了疑虑，引发了人们在食物安全、___________________和环境安全三个方面发生激烈的争论。
18.（除标注外，每空2分，共16分）甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：
（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是___________________________________________。
（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________（填“具有完整的细胞核”;“具有叶绿体”;或“已转入抗性基因”）。
（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是_____________________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的。
（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，___________（填“能”;或“不能”;）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是_______________________________________________________________________。（4分）
19.（除标注外，每空2分，共15分）降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，将能人工合成降钙素的DNA与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答：
（1）图1示人工合成降钙素DNA的过程。从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenow酶是一种___________酶，合成的双链DNA有________个碱基对。
（2）图2示利用基因工程获得产品的过程。获取目的基因的方法除图2显示的方法外还有__________。
（3）对图2中a点的操作方法为________________________________。
（4）获得的双链DNA经酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。
1）大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它_____________________。（3分）
2）要进行重组质粒的鉴定和选择，大肠杆菌质粒需要含有_______________。
（5）对符合设计要求的重组质粒进行酶切，已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶 II的识别序列和切点是—↓GATC—。仔细读图判断质粒用_____切割。
生物参考答案
1-5.AADBB 6-10.DDCBD 11-15.CCBCB
16.（1）分解者；物质循环（或“物质循环和能量流动”） （2）抵抗力
（3）7×108 ；大于 （4）物理
17.（1）生态学；循环经济
（2）多级利用；环境容纳量
（3）已破坏的生态系统；可持续
（4）物质循环再生；协调与平衡
（5）生物安全
18.（1）绿色叶片和白色花瓣细胞都具有全能性，在一定条件下能发育成完整的植株
（2）葡萄糖、果糖；具有完整的细胞核
（3）细胞分裂素、生长素；脱分化
（4）不能；对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同；用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株
19.（1）DNA聚合酶；126
（2）从供体细胞的DNA中直接分离基因
（3）用与目的基因同种限制酶切割质粒，露出相对应的可进行碱基配对的DNA链
（4）1）繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少
2）标记基因
（5）限制酶Ⅰ
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