第15课《小岛》阅读理解题（含答案）

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第15课《小岛》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
小岛（节选）
①将军觉得鼻子有些发酸，就别过脸去，刚好看见那盘小白菜。他怔了一下，走过去端起来，大步走了出去。
②饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
③战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。
④没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……
⑤清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
⑥他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
1．选文中有对将军的语言、 、 等细节的描写，还称战士们为“孩子们”，突出了他对战士们的 。
2．选文中“回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。”一句，理解有误的一项是（ ）
A．环境描写，这样写渲染了环境气氛。
B．烘托了将军对守卫海岛战士充满敬意的心理活动。
C．这样的描写，为下文作铺垫，推动了故事情节的发展。
D．主要是将军佩服岛上战士们的种菜妙招，所以，看着小岛上的菜地，舍不得离开。
二、阅读《我不能忘掉祖国》，完成习题。
1908年，宋庆龄15岁，就考入了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是一个文静而又喜欢思考的女孩子，她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一天，班里要讨论历史方面的问题，她认真搜集资料，认真思索，做了充分的准备。在讨论会上，一位美国学生站起来说，“我认为，历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄虽然有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘法，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声将震惊全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声，大家交口称赞：“说得好，有道理！”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但地时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！”
3．下列词语用于描述宋庆龄，不恰当的是哪一项（ ）
A．多愁善感 B．义正词严 C．乐学善思 D．温文尔雅
4．大家对宋庆龄的发言“交口称赞”的原因最正确的是哪一项（ ）
A．宋庆龄是一个有才华的中国人。
B．宋庆龄说得好，有道理，说的话很有力量。
C．宋庆龄为讨论问题做了充分的准备。
D．宋庆龄虽然有些激动，但个人素质很高。
5．对 “拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”理解最正确的是哪一项（ ）
A．宋庆龄对同学说的一番话感到很气愤。
B．宋庆龄对祖国爱得深沉。
C．宋庆龄为讨论会做了充分的准备。
D．宋庆龄对祖国的未来充满希望。
6．下列不能作为“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由的是哪一项（ ）
A．中国有广阔的土地和勤劳的人民。
B．中国有悠久的历史和富饶的物产。
C．中国像一头沉睡的新子，总有一天会醒过来。
D．中国革命者正进行着艰苦卓绝的斗争。
7．用精练的语言概括文章中关于宋庆龄的两件事。
8．有人认为，文章的题目可以换成《热爱祖国的宋庆龄》，你认为好吗？为什么？
参考答案：
1． 动作 神态 怜爱 2．D
【解析】1．本题主要考查了描写方法。
从第③自然段“他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。”句子的“走、倒进、搅”可知，句子运用了动作描写的方法；从第④自然段“将军觉得鼻子有些发酸”可知，描写了将军的神态。运用了神态描写的方法。将军称战士们为“孩子们”，通过将军对战士们称呼的变化，说明了将军太热爱这群可爱的战士了，他把战士当成了自己的孩子。
2．考查了文章写作方法。
D．“那片绿色”指的是菜地，将军“看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起”象征着祖国蒸蒸日上，将军此时此刻对战士们充满了敬佩之情，并不是将军佩服岛上战士们的种菜妙招而不舍得离开。
故选D。
3．A 4．B 5．D 6．C 7．①讨论会发言受称赞：②身在国外却心系祖国。 8．不好。本文以宋庆龄的话语“我不能忘掉祖国”为题，更有说服力，更能体现宋庆龄热爱祖国的精神。
【解析】3．本题考查对人物形象的分析和词语的理解。
A．多愁善感：形容人感情 脆弱，容易发愁或感伤。
B．义正词严：道理正当，措辞严肃。
C．乐学善思：喜欢学习、善于思考。
D．温文尔雅：态度温和、举止文雅。现也形容做事不大胆泼辣。
结合短文内容和词义可知，形容文中的宋庆龄可以用：义正词严、乐学善思、温文尔雅；不恰当的词是：多愁善感。故选：A。
4．本题考查对短文内容的理解。
结合“大家交口称赞：‘说得好，有道理！’‘这些话多么有力量！’”可知，对宋庆龄的发言“交口称赞”的原因是：B。
5．本题考查对短文内容的理解。
结合“因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”可知，这句话体现了宋庆龄对祖国的未来充满希望。故选：D。
6．本题考查对短文内容的理解。
结合“拥有五千年文明的中国，没有被淘法，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声将震惊全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”可知，A、B、D三项正确，C有误。
7．本题考查对短文内容的概括。
结合“宋庆龄虽然有些激动，但她仍然用柔和的声调说”“教室里响起了热烈的掌声，大家交口称赞”可知，写的是宋庆龄在讨论会发言得到大家的称赞；结合“宋庆龄虽然身在国外，但地时时刻刻关心着国内的情况”可知，写了宋庆龄虽身在国外却心系祖国。
8．本题考查对标题的理解。
“热爱祖国的宋庆龄”只能体现她对祖国的热爱；“我不能忘掉祖国”说明了宋庆龄把祖国刻在心中，更能体现她对祖国的热爱之情，对读者更有感染力和说服力。故不能换。
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