2023一2024学年度第二学期教育质量监测
高二生物
(考试时可：100分钟总分：100分)
注意事项：
1.容题时，务必将自己的学校、班竅、姓名、准考证号填写在答烫卡规定的位置上
2.答远择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题月的答笨标号涂照。如需改动，闲橡发
撼擦干净后，再远涂其他答案标号。
3.答菲远择题时，必须使刑黑色器水笔或黑色签序第，将答案书写在答题卡规定的位避上
4.所有题日必须在答题卡上作答，在成题卷上答题无效：
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共0分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题月要求的。
1.尘态系统是由落及其生行的非生物环境机互祚用构成的统一整体。，‘下列关于生态系统组
成成分的叙述，错误的是
4.生产者大多能进行光合作日，是白养型生物
B.分解者不一定是微生物，微尘物不·定是分解者
C.种生物只能层于尘态系统的种生物成分
).消费若不仅仅是指动物
2.运城盐湖是世界三大硫酸纳型内陆盐别之一。随着“退盐还湖”等措施惟进，生态环境逐
步政善，吸引了火烈鸟、天鸺等多种鸟类米此过冬。如图为该牛态系统食物网的部分图解，
有关该图的叙述错误的是
A.图巾食物网包含6条食物链
粉
B.图中火烈鸟处于第三和第四营养毁
火烈鸟白天鸽
商水
C心.轮虫和卤水的关系是補食和种间竞争
D.图中次数消瓒者只有火烈鸟和白大鹅
3.某校生物兴趣小组设计制作了一个大避生态瓶，并已达到稳定状态。如表为该生态系统各营
养级生物中的能量情况，a~e分别代表不同的生物（能量单位：×102J·m2·a1)。下列叙述
正确的是
b
c
g
同化的能量
112.4
23.8
1306.1
2.62
111.9
呼吸消耗的能曼
59.9
19.6
751.9
1.75
59.5
高二·生物
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A.生态瓶构成了一个在物质和能量上能月给白足的生态系统：
B.据表可知，流人该尘态系统的总能量应该为2.058×103J·m2·a1
C.该生态系统第营养级和第二营茶级问的传递效举约为17.2%
D.制作完成的牛态瓶应效在光苴别的地方，让生产若充分地进光合作用
4.D心I曾作为一种高效装药广泛泔丁防治害虫，而现在被禁止使用下列相关叙述不正确的是
.随着食物链的延长，生物体内的DDT含量下降
B.DDT性质稳定，不易失效
G:.D)T污染环坑，危害多生物
D,DDT可以通过大气、水利生物迁移等途径扩做至其他地区
5.兴趣小组设计实险米验逃土襞微生：物对落叶的分解作州.下列染作及分析错误的是
A.与对照组柑比实险组利用的是减法原理处刚
B,可采用帅热烘干的方法除去验织中的上壤撒生物
C.对照组中落叶的分解速度明显高于瞼红的分解速度
D,实验组和对吸组的落叶在土暖中的深度属丁无关恋量
6.一般情祝下植物开花时间与传粉动物的汗跃期会相红重叠和匹配。如胡紫是·种依靠熊峰
传粉的早睿药用植物：科研人员发现全球温升高会使延切索提前开化，他门监测了某地延
胡索开花起始时间并统计了这些植株后期的纳实率（如图所示），下列柑关叙述禁误的是
A.光强度光暖时长1（温都属于生态系统中的物焊信息100结尖辛）
B.据资料可知，念系统的信总传递彩晦了延訓茶种惮的
801
繁衍
60
40
C.图中监测数挪表明延胡索的开花时问越早，其结实举越低
20
D.推测延胡素花提前会导致其花期熊峰活队期重叠时间
0
增多
4月0月4月20月4月30日5月10月
开花起始防间
7.甲、乙两个不同的生态系统在问时受到同等强度的干忧(：)后，其结构和功能的曲线变化惝
况如图所小，由图不能得出的结论是
A.若甲生态系统受到的干忧强度在·定范可内谱大，则C
结构和功能
一甲
-…乙
点左移
正怜运
B.同等强度的干扰下，若乙生态系统受到的千扰提前，则
行范固
B点斤移
.同等折度的十扰下，乙生态系统的恢复力稳定性比甲强
时间
D.图中偏离正常运行范围的变可以体现抵抗力稔定性的大小
高二·生物第2页（共8页）2023—2024学年度第二学期教育质量监测
高二生物 参考答案
一、选择题：本题共 25小题，每小题 2分，共 50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C A B D A A B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C C B B C A D D D
题号 21 22 23 24 25
答案 B D A C B
1.C 【解析】生产者大多能进行光合作用，还可能进行化能合成作用，是自养型生物，
A正确；分解者不一定是微生物，如腐生的动物蚯蚓也是分解者，微生物不一定是分解者，
如蓝细菌是生产者，B正确；多数生物只属于生态系统中的一种生物成分，但有些生物如捕
蝇草、猪笼草等既是生产者，也是消费者，C错误；营寄生生活的微生物均属于消费者，D
正确。故选：C。
2.D
3.C 【解析】能量流动过程中各种生物体会通过呼吸散失一部分能量，而散失的热能不
能再被生物利用，因此生态瓶中的能量不能自给自足，A错误；据表可知，流入该生态系统
的总能量应为生产者固定的总能量=c 的同化量，即 1.3061×105 J m-2 a-1，B错误；该生态
系统第一营养级和第二营养级间的传递效率=（a的同化量+e的同化量）/c的同化量≈17.2%，
C正确；制作完成的生态瓶应放在通风、光线良好的地方，但要避免阳光直射，以免温度过
高，影响生物生长。故选：C。
4.A
5.B 【解析】除去实验组中的土壤微生物时，要尽可能排除土壤微生物的作用，而加热
烘干的方法会导致土壤理化性质的改变，不能采用，可将土壤用塑料袋包好，放在 60 ℃的
恒温箱中处理 1小时，B错误。故选：B。
6.D 【解析】从图中可以看出，随着开花时间的提前，结实率逐渐降低，因此推测延胡
索开花提前会导致其花期与熊蜂活跃期重叠时间减少，使花的授粉率降低，导致结实率降低，
D错误。故选：D。
7.A 【解析】若甲受到的干扰强度增大，则恢复所需要的时间延长，C点右移，A错误；
同等强度的干扰下，若乙生态系统受到的干扰提前，恢复到正常状态的时间不变，B点左移，
B正确；同等强度的干扰下，甲生态系统恢复自身原状所需要的时间更长，因此乙生态系统
的恢复力稳定性比甲强，C正确；抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构
和功能保持原状的能力，所以抵抗力稳定性越大，受到相同程度的外界干扰时偏离正常范围
的距离越小，图中偏离正常运行范围的程度可以体现抵抗力稳定性的大小，D正确。故选：
A。
8.A 【解析】达到碳中和时，生物圈内所有生物呼吸释放的 CO2和工厂等化石燃料的燃
烧产生的 CO2总量等于所有生物固定的 CO2总量，A错误；“碳中和”是指某区域一定时
间内 CO2排放总量与消耗总量相平衡，我国实现碳中和目标一定程度上受限于人口基数，B
正确；一个地区的生态足迹越大，说明维持某一人口单位生存所需要的生产资源和吸纳废物
的土地及水域的面积越大，对于资源的利用越多，可持续发展能力越弱，C正确；用清洁能
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源代替化石燃料，可减少碳排放，减少吸纳废物的土地及水域的面积，降低生态足迹，D正
确。故选：A。
9.B 10.D 11.A 12.C
13.C 【解析】发酵工程的中心环节是发酵罐内发酵，A 错误；嗜盐单胞菌 H需要一定
的盐浓度，其他微生物则不能在较高的盐浓度下生长，提高发酵液中盐的浓度，在一定程度
上可以避免杂菌污染，B错误；在发酵过程中，需随时监测培养液中的微生物数量、产物浓
度等，以了解发酵进程，还要及时添加必需的营养组分，严格控制温度、pH和溶解氧等条
件，C正确；发酵结束之后，对于菌体可采取适当的过滤、沉淀措施来分离；而对于菌体的
代谢物，可根据产物的性质采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品，D错误。故选：
C。
14.B
15.B 【解析】植物茎尖等分生区细胞不含或很少含病毒，进行植物组织培养可获得脱毒
苗，而叶片表皮细胞是成熟的植物细胞，B错误。
16.C
17.A 【解析】步骤⑤向小鼠腹腔注射抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞，A正确；经步骤②
诱导后融合的细胞只有杂交瘤细胞才既能分泌 TREM2抗体又可无限增殖，B错误；步骤③
筛选得到的是杂交瘤细胞，能无限增殖，传代培养不会出现接触抑制，C错误；TREM2单
克隆抗体具有准确识别抗原的细微差异、又可大量制备（而非无限增殖）的特点，D错误。
故选：A。
18.D 19.D
20.D 【解析】家兔为哺乳动物，其成熟红细胞不含细胞核和细胞器，而洋葱中 DNA含
量较高，因此与家兔血相比，洋葱更适合用于 DNA 的粗提取与鉴定，A正确；DNA不溶
于酒精溶液，细胞中的某些蛋白质可以溶于酒精，DNA可溶于 2 mol/L的 NaCl溶液，B正
确；经酒精处理得到的白色丝状物中含有一定的蛋白质杂质，可加入蛋白酶，去除蛋白质杂
质，提高 DNA的相对含量，C正确；为防止 DNA断裂，应将研磨液在 4 ℃冰箱中静置或
离心，但要取上清液进行后续操作，D错误。故选：D。
21.B
22.D 【解析】标记基因可以初步检测受体细胞中是否导入了目的基因，但不能鉴别受体
细胞中是否表达了目的基因，D 错误。
23.A 【解析】蛋白质工程是第二代基因工程，与基因工程一样操作对象一般均为基因，
A正确；蛋白质工程一般生产自然界中不存在的蛋白质，而基因工程生产的是自然界中存在
的蛋白质，B错误；两个工程都是分子水平的操作，C错误；由于密码子的简并性，通过氨
基酸序列推测出的 DNA的碱基序列是非常多的，不是唯一的，D错误。故选：A。
24.C 25.B
二、非选择题：本题共 5小题，除标注外每空 1分，共 50分。
26.（9分）
（1）①②④（答对 1个得 0.5分，答对 2个得 1分，答错 1个不得分，共 2分） 丁
（2）a+e（2分） 第二营养级用于自身生长、发育和繁殖（“生长、发育和繁殖”中
答对 1个得 0.5分，答对 2个得 1分，答错 1个不得分，营养级答错不得分，共 2分）
（3）降低 正反馈
27.（10分）
（1）间接价值和直接（答出 1个得 1分，共 2分）
（2）生产者 浮岛中的水生植物能吸收水中的 N、P等污染物，减少藻类生长所需的
无机盐，减轻富营养化（或浮岛植物中的水生植物遮蔽阳光，抑制了藻类的光合作用；合理
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即可，任答对 1点即可得分，2分） 整体
（3）清淤能减少河床有机物的含量，避免因有机物氧化分解造成的水体富营养化（答到关
键词“避免富营养化”即可得 2分，只答到“减少有机物”得 1分，共 2分；其他言之有理，
可酌情给分）
（4）控制对生态系统的干扰程度，在不超过生态系统自我调节能力的范围内，合理适度地
开发利用生态系统的自然资源（需答到关键词“在生态系统自我调节能力范围内”，2分；
其他言之有理，可酌情给分）
28.（9分）
（1）表层 使土壤中的微生物充分释放到无菌水中（或充分释放土壤中的微生物，2
分）
（2）涂布器 3.8×106（2分）
（3）选择培养基
（4）两种菌混合接种时处理厨余垃圾废液的效果均大于单独接种时的，且两种菌种接种量
比例为 1∶1时，效果最好（只答出 1点得 1分；共 2分）
【解析】（1）自生固氮菌能固定空气中的氮气，深层土壤中氮气含量低，故步骤①土样最
好取自表层土壤。步骤②须充分振荡使土壤中的微生物充分释放到无菌水中。
（2）该实验利用稀释涂布平板法进行接种，步骤④所用的接种工具为涂布器。测定活菌数
时一般选择菌落数在 30～300 的平板进行计数，每克土壤中的菌落数=（41+39+40+32）
÷4÷0.1×104=3.8×106个。
（3）Ashby无氮培养基能够筛选固氮微生物，是一种选择培养基。
（4）两种菌混合接种时处理厨余垃圾废液的效果均大于单独接种时的，且两种菌种接种量
比例为 1∶1时，效果最好，废液中两种菌种的有效活菌数能够实现同步最大化。
29.（12分）
（1）胚胎细胞分化程度低，表现全能性相对容易（只答出 1点得 1分，共 2分） 用
机械方法（或胰蛋白酶、胶原蛋白酶等）处理
（2）纺锤体—染色体复合物 MⅡ期 显微操作法
（3）降低组蛋白的甲基化程度（去甲基化）（2 分） 提高组蛋白的乙酰化程度（2
分）
（4）同期发情 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
30.（10分）
（1）终止子、复制原点（只答对 1个得 1分，2分）
（2）DNA连接酶 Bcl Ⅰ和 HindⅢ（答错 1个不得分，2分） 若选用 Bcl Ⅰ和 Hind
Ⅲ，能防止目的基因和质粒自身环化及目的基因反向连接（“自身环化”“反向连接”各
0.5分，共 1分），且不会破坏标记基因（1分）（或若选用 BamH I，则目的基因和质粒会
因为产生相同的末端而出现自身环化的现象，且会将质粒上的两个标记基因破坏掉；不用
Sau3A I是因为质粒上没有该限制酶的酶切位点）（共 2分）
（3）由图丙可知 1、3、4号均成功导入光敏色素基因 A，但转基因棉花是否培育成功还需
要进行生物个体水平上的鉴定（需答出关键词“还需要进行生物个体水平上的鉴定”才可得
分，2分）
（4）光敏色素的功能
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