第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 习题(含答案)--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

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名称 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 习题(含答案)--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-07-04 22:37:14

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2024年6月27日高中历史作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.1944年,某次国际会议在商讨筹建世界银行时,中国代表团率先主动宣布增加认股额5000万美元,这一决定带动了其他国家代表,最终使苏联政府同意增加认股额,促成会议取得圆满结果。该会议( )
A.推动世界反法西斯同盟建立 B.试图协调国际金融秩序
C.致力于维护国际和平与安全 D.确立了大国一致的原则
2.标志着第二次世界大战发展到全球阶段的事件是( )
A.日本制造七七事变全面侵华 B.德国突袭波兰,英法对德宣战
C.意大利和德国结成轴心国 D.太平洋战争爆发
3.丘吉尔说:“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”这句话揭示了( )
A.二战的罪魁是意大利法西斯
B.绥靖政策对二战发生有重大责任
C.《凡尔赛条约》是二战的罪魁
D.捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心
4.如图漫画中的部分英语为NINE POWER TREATY (《九国公约》) 、KELLOGG PACT(《非战公约》) 、L.OF N.COVENANT(《国际联盟公约》)。该漫画反映的历史事件( )
A.点燃欧洲巴尔干地区的火药桶 B.拉开了第二次世界大战的序幕
C.标志第二次世界大战发展到全球阶段 D.打破了雅尔塔体系下的宁静
5.下图为1938年的一副漫画,德国版图被画作一个凶恶的狼头,正一口咬住捷克斯洛伐克。该漫画( )
A.揭示了二战爆发的必然性 B.暗含对英法绥靖政策的讽刺
C.体现出世界大战的残酷性 D.助推世界反法西斯同盟建立
6.第二次世界大战发展到全球阶段的标志是( )
A.1931年日本制造九一八事变 B.日本挑起太平洋战争
C.德国以“闪电战”突袭波兰 D.1941年德国入侵苏联
7.下午是一幅名为《斯大林与希特勒》的漫画,画面中的英文为“EASTERNFRONTIER.(东部边境)”。该漫画主要表明( )
A.苏德战争的残酷性 B.国际关系的复杂性
C.加强合作的迫切性 D.二战爆发的必然性
8.1942年10月毛泽东在《解放日报》上发表《第二次世界大战的转折点》一文,指出:“拿破仑的政治生命,终结于滑铁卢,而其决定点,则是在莫斯科的失败。希特勒今天正是走的拿破仑道路,斯大林格勒一役,是他的灭亡的决定点。”据此可知( )
A.归纳演绎法是军事史研究最重要的方法
B.比较研究法有助于探寻历史发展的规律
C.古今中外的历史无一不可取之相与比较
D.人类的历史总是以惊人的方式不断重演
9.下图“车夫”背心上的英文为“国联”,他奋力挥鞭,驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向结束战争的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争,“和平”马儿虽然竭尽全力,却寸步难行。二战后吸取这一历史教训所采取的最有力举措是( )
A.不同社会制度国家之间共处合作 B.对战败国的委任统治地实行托管
C.审判战犯肃清法西斯和军国主义 D.赋予安理会制裁侵略的有效权力
10.据统计,即使不算短期投资,1924—1930年外来投资仍占德国经济全部投资的40%以上,其中绝大部分来自美国。1925—1929年在德国所得来自国外的长期贷款里,美国占70%;德国占美国贷给外国的长期贷款总额的20%。这一状况( )
A.导致美国卷入第二次世界大战 B.助长了德国法西斯的扩张
C.促进了德国垄断资本主义兴起 D.制约了美国政府对外政策
11.雅尔塔体系要保卫的并不仅仅是“二战后出现的两种社会制度,两种意识形态和对立的两大军事集团分庭抗礼的国际关系格局”,即两极格局;相反,雅尔塔体系保卫的是整个战后的世界和平、安全与发展,在这一点上,雅尔塔体系基本完成了任务。材料说明雅尔塔体系( )
A.完全服务于大国强权政治 B.保证了战后美苏的势均力敌
C.体现第三世界国家的心声 D.一定程度维护了战后世界和平
12.第二次世界大战期间,各国人民决心使用全部战争资源共同打败感、日、意轴心国仆从国,结成了最广泛的战时同盟。该同盟正式建立的标志是签署了( )
A.《凡尔赛条约》 B.《慕尼黑协定》 C.《大西洋宪章》 D.《联合国家宣言》
13.第二次世界大战经历了从局部战争到全面战争的过程。1941年是第二次世界大战发展到全球阶段的一年。在这一年( )
①日本建立军事法西斯专政,开始侵略 ②日本发动太平洋战争,美国对日宣战
③苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场 ④意大利遭遇了发动侵略战争以来的最大失败
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.如表是1910-1937年英、美、俄(苏联)德等国家的经济数据表(单位:百万吨)。据此推断,甲、乙、丙、丁分别代表的国家是( )
年份 项目 国家
甲 乙 丙 丁
1910年 原油产量 11.3 0.1 27.9 ______
钢产量 3.3 13.1 26.5 6.5
1937年 原油产量 28.5 0.5 172.9 ______
钢产量 17.7 19.8 51.4 13.2
A.俄、德、美、英 B.英、俄、美、德 C.德、俄、英、美 D.英、德、美、俄
15.1945年,苏美英签署《雅尔塔协定》,苏联对日宣战的条件是:外蒙古现状需予维持;库页岛南部及其邻近岛屿交还苏联;大连商港国际化并保证苏联优先权;苏联租用旅顺港为海军基地;苏中共同经营中东铁路和南满铁路;千岛群岛交还苏联。这反映了当时国际社会( )
A.尊重国家主权独立得到了重视 B.带有大国强权政治的色彩
C.资本输出是列强侵略主要方式 D.国际法准则成为各国依靠
二、材料分析题
16.20世纪人类经历了两次世界大战,国际秩序不断变化。阅读材料,回答问题。
材料一 两次世界大战都根源于资本主义在19世纪末20世纪初发展到垄断阶段,即帝国主义的形成。列强政治经济发展极不平衡,几个大国试图对全世界进行控制与争夺。他们以为本民族“谋利益”和“传播文明”的名义,对东方众多弱小与落后国家和地区进行殖民扩张、侵略和掠夺,从而对整个世界进行瓜分,建立起帝国主义的殖民体系。
——徐蓝《资本主义利益争夺和帝国主义国际秩序引发战争》
材料二 (签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:①每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。②每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料三 战争结束后,战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议,缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序……第二次世界大战后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了以美、苏、英、中等战胜国为主导的战后国际秩序。
——《中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一,概括两次世界大战的相似点。
(2)根据材料二,简述《联合国家宣言》的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,分别写出第一次世界大战后和第二次世界大战后期建立的国际新秩序的名称,并概括这两个国际新秩序建立的共同之处。
17.阅读材料并回答下列问题:
材料一大多数德国人自愿追随希特勒,根本不在乎反对派的遭遇和对犹太人同胞的种族隔离现实。对他们来说,德国在重新前进,而这是最重要的。由于建立了战争工业,又进行了修筑高速公路等大工程,失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆“大众牌”轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。
——德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等:《欧洲史》
(1)根据材料一,分析“大多数德国人自愿追随希特勒”的原因。结合所学知识,试举两例说明希特勒在20世纪30年代是怎样“用德国的剑为德国的犁取得土地的”。
材料二(20世纪)30年代国际局势的发展,有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟,制止法西斯侵略,推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协,法西斯国家不断蚕食中小国家,并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保,希特勒实现声东击西,在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
——王斯德《世界通史·第三编》
(2)第二次世界大战的进程与材料二中的哪一种趋向相吻合?结合所学知识,分析第一种趋向未能最终出现的原因。
材料三1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道:BBC电台今天早晨说,盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动,我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。优秀的战士可以分为两种:不莽撞的与莽撞固执的。我是后者。人必须选择自己的一种方式,然后坚持下去。武器在更新,但使用武器的人并没有改变。你要客观地读历史,多读些人物传记,你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。要赢得战斗,你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。我所取得的成就在于,我一直相信我对军事的判断是正确的。
——摘编自[美]安德鲁·卡洛尔《美军战争家书》
(3)根据材料三回答,为了让儿子成为一名“优秀的战士”,巴顿提出了哪些建议?结合所学知识,指出“此次军事行动”的名称及历史意义。
参考答案:
1.B
2.D
3.B
4.B
5.B
6.B
7.B
8.B
9.D
10.D
11.D
12.D
13.C
14.A
15.B
16.(1)相似点:两次世界大战都根源于帝国主义的形成(或资本主义政治经济发展不平衡);都由大国争霸斗争引起;都打着相似的旗号;战后都建立了帝国主义的殖民体系。
(2)意义:标志着世界反法西斯同盟建立;促进反法西斯国家协同作战,加速二战胜利进程。
(3)秩序:凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系。共同之处:由战胜国主导;通过召开国际会议、缔结条约或协定而形成。
17.(1)原因:希特勒的扩军备战发展军事工业;经济恢复的措施,提供大量的就业机会;纳粹党的欺骗宣传获得民众很大支持。
措施:1936年,出兵占领莱茵非军事区;1938年3月,德国出兵吞并奥地利;1939年3月,德国吞并整个捷克斯洛伐克;1939年9月,德国入侵波兰。
(2)与第三种趋向相吻合。第一种趋向没有出现的原因:英法等西方大国对法西斯推行绥靖政策;局部反法西斯的失败;未形成反法西斯统一战线。
(3)建议:坚持自己的选择;客观地从历史中学习;要有充分的自信。行动:诺曼底登陆(或“霸王战役”)。
意义:开辟了欧洲第二战场,加速了德国法西斯的灭亡。
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