【中考复习】专题一：从生态文明建设看生物与环境的情境主题 （共34张PPT）

(共34张PPT)
【2024生物中考复习】
〖情境主题复习一〗
从生态文明建设看
生物与环境的情境主题中考复习
——生物智汇新课堂原创课件——
『1.时事情境』
6月5日是《环境保护法》规定的环境日，2024年环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。
6月5日也是世界环境日，2024年世界环境日主题活动将聚焦“土地修复、荒漠化和干旱韧性”。
2022年以来，水利部联合财政部在全国遴选62条（个）河流（湖泊），实施河湖系统治理。
据统计，截止至2024年全国各省级水行政主管部门已组织建成3200多条幸福河湖。（广东省广州市派潭河、湛江市大水桥河、云浮市大南河3条河流入选）
2024年是绿美广东生态建设的关键之年。自开年以来，全省上下持续发力，充分结合“百千万工程”，加速推进绿美广东生态建设。
各地自然保护区、湿地公园、生态恢复工程中的食物链（网）。
『2.课标主题』
根据2022年义务教育生物学课程标准（以下简称“新课标”）与“环境保护”“生态文明建设”相关的主题分析如下：
序号 主题内容 核心概念
（二） 生物的多样性 概念2：生物课分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义。
（三） 生物与环境 概念3：生物与环境相互依赖、相互影响，形成多种多样的生态系统。
（四） 植物的生活 概念4：植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈的水循环，并维持碳氧平衡。
『3.往年考情』
选择题 非选择题 序号 地区 素材情境 序号 地区 素材情境
① 广东 红树林的食物网 ① 湖北黄石 磁湖湿地公园
② 湖南常德 国际生物多样性日 ② 甘肃金昌 祁连山生态环境保护
③ 四川达州 花萼山森林生态系统 ③ 江西 种桑养蚕
④ 山东德州 减河湿地公园 ④ 云南 东北虎豹国家公园
⑤ 内蒙古赤峰 矿区生态恢复工程 ⑤ 四川自贡 釜溪河流域综合治理
⑥ 湖南张家界 元帅故里生态桑植 ⑥ 重庆 长江水生生物多样性
⑦ 江苏连云港 草原生态系统 ⑦ 河南 三门峡黄河湿地
2023年
注：此表为不完全统计！
『3.往年考情』
2023年
据分析，每年各地市的生物中考题均非常喜欢用当地特色的生态景点作为情境素材，考察学生：
①“生态系统”
②“食物链和食物网”
③“动植物的结构特点”
④“植物的生命周期”
⑤“植物的生理活动等知识
常常设置与学生态度责任相关的开放式问题。
『4.热门考点』
主题二：生物的多样性
回归教材·黑体字
序号 关键词 教材黑体字
1 生物分类 ①生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。
②种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
2 孢子植物 ①藻类植物没有根、茎、叶的分化。
②苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似的茎和叶的分化,但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。
③蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——疏导组织。
3 胚 ①胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
『4.热门考点』
回归教材·黑体字
序号 关键词 教材黑体字
4 种子植物 ①种子植物包括两大类群裸子植物和被子植物。
②种子是裸露着的，这样的植物称为裸子植物。
③种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。
5 无脊椎 动物 ①腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称,体表有刺，细胞有口无肛门。
②扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平,有口无肛门。
③环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
④软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜大多具有贝壳运动器官是足.
⑤节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分解。
主题二：生物的多样性
『4.热门考点』
回归教材·黑体字
序号 关键词 教材黑体字
6 脊椎动物 ①无脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱。
②脊椎动物身体内都有由脊椎骨组成的脊柱。
③鱼的主要特征是生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
④两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
⑤爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
⑥鸟的主要特征是体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。
⑦哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生哺乳;牙齿有门齿,犬齿和臼齿的分化。
主题二：生物的多样性
『4.热门考点』
回归教材·黑体字
序号 关键词 教材黑体字
7 微生物 ①由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
②细菌有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核，细菌是靠分裂进行生殖的。
③霉菌，蘑菇都等真菌的细胞里都有细胞核,真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
④病毒不能独立生活必须寄生在其他生物的细胞内。病毒的细节够简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构，病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。
⑤防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
主题二：生物的多样性
『4.热门考点』
回归教材·黑体字
序号 关键词 教材黑体字
8 生物 多样性 ①生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
②保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
③建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
主题二：生物的多样性
『4.热门考点』
主题三：生物与环境
回归教材·黑体字
序号 关键词 教材黑体字
1 生态因素 ①环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素.生态因素分为两类：非生物因素和生物因素。
2 生态系统 ①在一定的空间范围内。生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.
植物是生态系统中的生产者。
②动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以植物为食，因而叫做消费者。
③细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。
④在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
⑤在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
『4.热门考点』
主题四：植物的生活
回归教材·黑体字
序号 关键词 教材黑体字
1 种子萌发 ①适宜的温度，一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
2 植株生长 ①幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大
3 开花结果 ①花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
②胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程,称为受精。
『4.热门考点』
主题四：植物的生活
回归教材·黑体字
序号 关键词 教材黑体字
4 蒸腾作用 ①水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。
②叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。
5 光合作用 ①淀粉是光合作用的产物。
②光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
③叶绿体基质生产有机物的车间，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
④光合作用利用二氧化碳作为原料.
⑤光合作用还能产生氧气。
⑥光合作用实质上是绿色植物，通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
『4.热门考点』
主题四：植物的生活
回归教材·黑体字
序号 关键词 教材黑体字
6 呼吸作用 ①细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要这个过程叫做呼吸作用.
②呼吸作用是生物的共同特征及实质都是有机物分解释放能量。
7 实践应用 ①光合作用和呼吸作用原理在生产生活中有广泛作用。
②植物在维持生物圈中碳氧平衡方面具有重要作用。
『4.热门考点』
回归教材·识图题
胚芽
胚轴
胚根
子叶
种皮
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
种皮和果皮
叶
根
植物的一生
图1 菜豆种子
图2 玉米种子
图3 植株的生长
『4.热门考点』
成熟区
伸长区
分生区
根冠
上表皮
叶肉
下表皮
叶脉
气孔
图4 根尖
图5 叶片
回归教材·识图题
植物的一生
『4.热门考点』
雄蕊
花药
花丝
柱头
子房壁
子房
胚珠
果实
种子
图6 桃花
图7 桃（果实）
回归教材·识图题
植物的一生
『4.热门考点』
回归教材·识图题
脊椎动物
『4.热门考点』
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞膜
液泡
直立菌丝
孢子
图1 酵母菌
图2 青霉
图3 蘑菇（大型真菌）
回归教材·识图题
微生物
『4.热门考点』
回归教材·重要概念
食物链
例子： 草→鼠→蛇→鹰
（1） 书写方法：
（2）食物链数量；最长、最短的链
（3）生物关系
（4）能量最终来源：
（5）生物数量
（6）生物数量变化：
（7）能量：
（8）有毒物质
（9）缺少生态系统中成分：
起始于生产者；箭头被吃 →吃的
太阳能
沿着食物链单向流动，逐级减少
沿着食物链逐级流动，逐级增多
分解者和非生物部分
生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。
生态系统的生物种类越丰富，成分越复杂，结构越稳定，自动调节能力就越强。
食物链：丁→乙→甲→丙
食物链：丙→丁→乙→甲
『4.热门考点』
回归教材·重要概念
植物的分类
『4.热门考点』
回归教材·重要概念
植物的生理作用
蒸腾作用
光合作用
呼吸作用
『4.热门考点』
回归教材·重要概念
无脊椎动物
『4.热门考点』
回归教材·重要概念
脊椎动物
『4.热门考点』
回归教材·重要概念
微生物
『5.真题讲练』
2023·广东真题
选择题
红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网，下列有关该食物网的说法正确的是
A．勺嘴鹬是生产者
B．共有5条食物链
C．箭头可代表能量流动的方向
D．构成了一个完整的生态系统
素材主角
暗示：捕食关系→食物链
易错点解析：
①食物链（网）中，植物为生产者，动物为消费者，分解者不参与食物链；若要构成完整生态系统
还需添加的生物部分是“分解者”和非生物部分。故A、D错误。
②图中有食物链4条，食物链的终点需到达最高级消费者；箭头“→”的方向代表物质和能量的流
动方向，逐渐递减且方向不可逆，能量最终来源于太阳能（植物光合作用转化光能为化学能）。
C
『5.真题讲练』
2023·湖南真题
选择题
“元帅故里生态桑植——湖南省‘5·22’国际生物多样性日”宣传活动2023年5月20日走进张家界市桑植县。桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鹤、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物，是人们休闲度假的好去处。以上描述主要体现了生物多样性中的
A．生物种类多样性 B．基因多样性
C．生态系统多样性 D．生物数量多样性
素材关键词
易错点解析：
①生物多样性包括：生物种类的多样性、基因多样性、生态系统的多样性。
②生物种类的多样性：直观看到的各种各样的“多类型”生物，例如观赏的价值、统计数据等体现。
③基因的多样性：生物多样性的实质，正是因为有千变万化的基因，才会有不同种类不一样的生物。
④生态系统的多样性：不同生物栖息在不同的环境中，保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样
性是保护生物多样性的根本措施。（皮之不存毛将焉附。）
⑤建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
破题点：多种生物类型
A
『5.真题讲练』
2023·内蒙古真题
选择题
赤峰市元宝山区矿区生态恢复工程是矿区废弃地生态恢复工程的典型实例，生态恢复工程中最重要的是改良土壤，恢复植被。对该矿区生态系统恢复的分析错误的是
A．该矿区生态系统中的非生物因素只有土壤
B．改良土壤有利于植物的生长和微生物繁殖
C．生态恢复过程中植物是生态系统中的生产者
D．随着生态恢复，该矿区生态系统的自动调节能力逐渐增强
习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念相关理解不正确的是
A．山水林田湖草沙属于不同类型的生态系统
B．各种类型的生态系统是相互关联的
C．生命共同体是一个统一的整体
D．生命共同体中生物的种类和数量保持不变是自动调节的结果
2023·山东真题
A
D
『5.真题讲练』
2023·重庆真题
非选择题
长江水生生物多样性曾十分丰富，但1954年以来长江鱼类资源迅速下降。我国宣布从2020年1月1日零时起长江重点水域实施十年禁渔计划，3年来禁渔效果初显，鱼虾成群，鳤鱼再现，在水面嬉戏的江豚引来人们驻足观看。回答问题：
(1)请列出2个导致长江鱼类资源迅速下降的可能原因： 、 。
(2)从生态系统的组成成分上看，鱼虾、鳤鱼、江豚等属于 。采取禁渔措施
来恢复长江生态系统及其多样性，其依据的原理是生态系统具有 能力。
(3)研究发现鱼类在人工饲养过程中会不断退化，需要长江野生鱼的DNA来进行品种
改良，这利用了生物的 多样性。
易错点解析：
①生态系统的成分包括生物部分和非生物部分，动物属于生物部分的消费者。
②类似关于生物种类的考题，还可以考察生物的分类及其结构特点、或者不同物种的比较等。
关注：环境情境中的各生物种类
水质污染
乱捕滥杀
消费者
自动调节
基因
题干要求：限定答题范围。
『5.真题讲练』
2023·江西真题
非选择题
党的二十大报告指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。江西是全国生物多样性最丰富的省份之一，现有记录野生脊椎动物1007种，高等野生植物5117种。全省不断增加自然保护区数量，多种珍稀濒危野生动植物得到有效保护和恢复。例如：桃红岭梅花鹿保护区内，喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏；武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏；“灭绝种"小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上，呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。
(1)材料中划线文字体现了生物多样性的内涵中 的多样性，其实质上是基因的多样性。
(2)梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征，据此判断，梅花鹿属于 动物。苔藓植物具有茎、叶和假根，靠 繁殖后代。红豆杉种子外面无果皮包被，属于 植物。
(3)在乌饭树和红豆杉中，与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是 。
(4)共绘人与自然和谐共生的美好画卷，需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合理化建议： 。
易错点解析：
①在资料阅读中，需要筛选有用信息；如体现物种多的数据；被子植物有果实等。
关注：资料信息中的答题要点
生物种类
哺乳
孢子
裸子
乌饭树
不能捕杀野生动物；不污染河流；不滥砍树木；退耕还湖等
『5.真题讲练』
2022·广东真题
非选择题
南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请回答问题。
资料一：南岭自然保护区动植物资源丰富，素有“物种宝库”之称，有多种国家重点保护动植物，如黄腹角雉、南方红豆杉等。
资料二：黄腹角雉是我国特有珍禽，属杂食性鸟类，喜食交让木的叶和果实（果椭圆形，暗褐色），是典型的森林地栖型留鸟，天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等。
资料三：近年来，南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主题的科普宣教活动，采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后，黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护，种群数量稳步增长。
（1）资料一体现了生物多样性中的多样性，其实质是_________多样性。生态系统中生物种类越丰富，
结构越复杂，自动调节能力越_________。
（2）根据资料二的描述，交让木属于______（填“被子”或“裸子”）植物。根据有无脊柱判断，
所列举的黄腹角雉的天敌均属于_______动物。王锦蛇和黄腹角雉之间是_______关系，从生物
进化的角度看，这种关系的形成是 _______选择的结果。
（3）资料三中的 ________是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的环
境，保护生物多样性需要保护生物的_________，建立___ 是保护生物多样性最有效的措施。
资料中的关键信息
生物种类
强
被子
脊椎
捕食
自然选择
人工鸟巢
栖息环境
建立自然
保护区
『6.原创命题』
智汇原创
截止至2024年6月，全国已建成3200多条幸福河湖。太湖是其中的治理标杆，在太湖淡水生态系统中存在一条食物链：狐尾藻→小鱼→东方白鹳，下列分析正确的是
A．该生态系统的能量最终来源于太阳能
B. 东方白鹳是该食物链中唯一的消费者
C. 当狐尾藻数量减少，短时间内小鱼的数量增加
D. 若太湖水域被污染，体内毒素最多的是狐尾藻
易错点解析：
①食物链，起点是生产者（狐尾藻），其余消费者（小鱼、东方白鹳）都直接或间接以植物为食。
②要构成完整生态系统，除了食物链中的生产者和消费者，还需要添加分解者和非生物部分。
③生态系统（生物圈）的能量最终来源于太阳能，通过生产者（绿色植物）的光合作用转化为化学能储存在有机物里。
④在食物链中，当狐尾藻数量减少，因为实物短缺，短时间内小鱼的数量减少。
⑤若太湖水域被污染，体内毒素最多的是东方白鹳，因为毒素难以排出，随着食物链积累。（富集）
A
『6.原创命题』
湿地生态修复是促进人与自然和谐共生重要途径，对调节气候、保护生物多样性、维持生态平衡和维护区域生态安全具有重大意义。
资料一：广东省是全国湿地面积较大、湿地类型最为丰富的省份之一，分布有红树林地、森林沼泽、
沿海滩涂等13个类型，湿地具有涵养水源、净化水质的功能，但是容易受气候变化、人类活
动因素而导致生态系统的退化。
资料二：湿地是鸟类的重要栖息聚居地，由于人工养殖、放牧、使用农药化肥等生产活动会破坏湿地
生态系统。广东连南瑶排梯田国家湿地公园生态保护效果显著，公园内建立鸟类保护设施，
如人工鸟巢、水禽避难所、投食台等，近年来共记录鸟类89种，隶属于12目38科。
资料三：城市湿地公园作为城市中重要的生态绿地，广东省江门的小鸟天堂国家湿地保护区是是巴金
先生笔下《鸟的天堂》原型。在城市湿地公园景观绿化施工中需要掌握土壤肥力、湿度、光
照等相关情况，银杏、菊花和雪松等植物常常用于景观绿化。
（1）根据资料一，湿地生态系统具有净化水质的作用，被称之为 ；相比于森林生态
系统，湿地生态系统的自动调节能力较 （填“强”或“弱”）。
（2）资料一中，生物分类的基本单位是 ，连南瑶排梯田国家湿地公园的鸟类种类的多样，其
实质是 多样性；人类的 活动可能会破坏湿地生态系统。
资料中可以帮助鸟类繁殖的直接措施是 。
（3）资料三提及的植物中，属于被子植物的是 。鸟类特有的呼吸方式是 ；捕虫
鸟与雪松上害虫之间存在 关系。 保护生物多样性的做有效措施是 。
智汇原创
地球之肾
弱
种
基因
放牧、养殖、使用农药化肥
菊花
双重呼吸
捕食
提供人工鸟巢
建立自然保护区
【2024生物中考复习】
〖情境主题复习一〗
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