14《小马过河》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
小
马
过
河
小马为什么要过河？
说一说：小马乐意帮妈妈做事吗？你从哪些词句看出来？
“怎么不能？”
意思是“能”，还是“不能”？
一条小河挡住了去路
我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
小马依赖妈妈，做事情没主见。
老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
请你用“因为……所以……”这样的句子说一说其中的原因。
同是一条河，它们的说法为什么不一样呢？
小马听了老牛的话，立刻跑到河边。
小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。
小马不善于动脑筋，不敢尝试。
“立刻”、“马上”都表示什么？说明什么？
小组讨论：
想一想，说一说，小马从磨坊回来后，会对妈妈说什么呢？它明白了什么道理？
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？” 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
读了这篇课文，你有什么收获？
遇到困难的事情要自己动脑，主动实践，并想办法克服困难，才能找到解决问题的办法。
试着用上下面的词语，讲讲这个故事。
马棚 愿意 磨坊
驮 挡住 为难
突然 拦住 吃惊
难为情 动脑筋 小心
概括主题
这篇课文是一篇童话故事，叙述了小马驮麦子去磨坊，路上过河时的事情，课文说明遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。
图解结构
小马过河
老牛 水很浅
松鼠 水很深
妈妈 要动脑 亲自去试一试
按照课文内容填空。
牛伯伯说那条河______，松鼠说那条河______，小马试过后，发现__________
____________________________________，所以遇到问题，我们要________________。
很浅
很深
既不像牛
伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那样深
自己动脑筋想一想
1、小马向很多人请教，是对的。（ ）
你同意下面几句话的说法吗？说说你的理由。
2别人的经验不一定可靠，得自己去试试。（ ）
3、什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（ ）
想一想
√
√
×
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
释义：从书本上得来的知识终归是浅薄的，要想真正理解书中的深刻道理，必须要亲身实践才行。
请同学们回家把小马过河的故事讲给爸爸妈妈听，和他们说说你学到的道理。
作业：