科学六年级下册教科版3.3《日食》 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
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3.日食
教科版六下《宇宙》单元
日食
一、聚焦
1.视频播放的是哪种类型的日食？
2.日食是从太阳的哪边先开始的？
1.视频播放的是哪种类型的日食？
2.日食是从太阳的哪边先开始的？
二、探索
1.根据光的直线传播原理，
猜测：为什么会形成日食？
2.挡住太阳的物体要在什么位置？
3.挡住太阳的物体有什么特点？
日食，是谁挡住太阳发出的光？
推测：是谁挡住太阳发出的光，才产生了日食？
水星
金星
月亮
日食类型 日全食 日环食 日全食 日偏食 日环食 日环食 日偏食
公历 2009.7.22 2010.1.15 2012.5.21 2019.12.26 2020.6.21 2021.6.11 2022.10.25
农历 6月初一 12月初一 4月初一 12月初一 5月初一 5月初一 10月初一
1.水星、金星、月球的公转方向
2.在地球上，肉眼观察水星、金星、月球在天空中的视觉大小
月球真的挡住太阳发出的光，形成日食吗？
太阳
月球
地球
实验
选择什么材料可以模拟太阳、月球和地球呢？
模拟
月球真的挡住太阳发出的光，形成日食吗？
同一直线
同一高度
实验
模拟
同一直线
同一高度
通过观察孔，观察是否能看到日食现象
月球真的挡住太阳发出的光，形成日食吗？
月球真的挡住太阳发出的光，形成日食吗？
实验
模拟
调整“太阳”的位置，让手电筒的光照亮整个“太阳”。
月球真的挡住太阳发出的光，形成日食吗？
实验
模拟
调整“太阳”的位置，让手电筒的光照亮整个“太阳”。
2.调整“月球”位置，观察更多类型的日食。
3.“月球”绕地球逆时针转动，观察日食的过程图。
观察是否能看到日食现象
1.月球真的挡住太阳发出的光，形成日食吗？
为什么？
2.在模拟实验中，你观察到哪些日食现象？
在此过程中，你是怎么调整“月球”的位置的？
三、研讨
四、拓展：金星凌日
金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现金星凌日天象。
四、拓展：金星凌日
金星凌日：东缘进入，西缘移出
思考：关于太阳系的模型，你有什么新的想法吗？
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