18 牛和鹅 课件 第二课时(共27张PPT)

(共27张PPT)
牛和鹅
第二课时
吁哩哩哩 啪嗒啪嗒 嘎嘎


扳牛角 捶牛背 摸牛肚
①大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。
事情真的是这样吗？
读一读：
②我们都很相信这句话。
默读课文3-4自然段，交流、总结：
“我们”对牛和鹅的态度是怎样的？画出描写作者态度的句子，多读几遍。
③所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。
对牛的态度：
对鹅的态度：
④我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
摸牛肚 扳牛角 捶牛背
默读课文5－7自然段，一边默读一边画出相关词句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。
自学提示
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见
有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都
不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里
很害怕，怕它们看见了会追过来。
害怕
小心翼翼
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见
有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都
不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里
很害怕，怕它们看见了会追过来。
动作描写
心理描写
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看
见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们
马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
读一读：读出害怕的心理
这几个具体的动词把“我”对鹅的恐惧写出来了，现在我们把黑板当作墙壁，请哪位同学上来演一演？
演一演：
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
恐惧
神态描写
我吓得脚也软了，更跑不快。
动作描写
在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。
我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，
可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这
样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
惊悚
语言描写
心理描写
我想，它一定要把我咬死了。
“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
惊慌失措
在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄
脱了。我想，它一定要把我咬死了。
读一读：
朗读时语速加快，读出紧张和害怕的感觉。
温馨提示
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
批注
逃跑—被鹅咬住—呼救，那种惊慌失措写的很真实。
也许是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅，它用全身的力量来拖我，来啄我，并且扇动翅膀来扑打我，我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过和它一样高呢！况且还有别的几只鹅在后面“吭吭”大叫着助威。
害怕
无助
自由朗读课文8－12自然段，这时，“我”的救命英雄—金奎叔出现了！金奎叔是怎样对待鹅的？鹅又有什么表现呢？
能力提升
就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
鹅之前多神气，现在就多狼狈啊。
①鹅用脚爪划他，用嘴啄他。②它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。③这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
动作描写
落荒而逃
对比认识对待鹅的态度呢？
“我”
金奎叔
鹅
怕
不怕
“挂着泪笑”，事情的变化对“我”来说太突然了。
这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！
金奎叔说:“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看的比它小哇！”
金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点
来欺负人，那咱们不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕他们。”
演一演
通过这件事，作者对牛和鹅的认识发生了什么变化？读13-15自然段，画出相关语句。
它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？
我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看的比它大，可我们平白地去欺负它干吗
看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。
学了这篇文章你懂得了一个什么样的道理？
从各个不同的角度去看待生活中的事物，会得到不同的结果。
作业
运用今天学习到的批注方法，默读阅读链接，自主进行批注。