19 一只窝囊的大老虎 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
19 一只窝囊的大老虎
部编版四年级上册
叶至善（1918-2006年）
江苏苏州人，著名作家叶圣陶先生的儿子。曾任中国少年儿童出版社社长、总编辑兼《中学生》主编。
豁虎跳
一种类似虎跳的动作，常用以形容欢跃。
轮流 羡慕 鼓掌 味道 角色 三角 露脸
露珠 历险 砸锅 排练 衣裤 逃跑 窝囊
头罩 亏得 窟窿 配角 撤换 将就 笨拙
通情达理 垂头丧气 接连不断 哄堂大笑
“唉（ ），又没有考好。”他唉（ ）声叹气地说。
āi
ài
唉（ ），你怎么不叫哇？
ài
露
lù
我多想在台上露露脸。
多音字
lòu
角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。
角
jué
豆角
jiǎo
露珠
哄
只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
hōng
看到警察来了,围观的人们一哄而散。
hòng
她正在哄孩子入睡。
hǒng
窝囊（ ）
你从课题“一只窝囊的大老虎”中了解到哪些问题？你如何理解“窝囊”这个词的？
互动课堂
A、因受委屈而烦闷。
B、无能，怯懦。
B
课文围绕着“一只窝囊的大老虎”写了哪些内容？
课文按事情发展顺序写了四部分：
期待演出、排练时、演出时、演出后。
1._____自然段写“我”期待演出
2._____自然段写“我”排练时
3._____自然段写“我”演出时
4._____自然段写“我”演出后
浏览课文，理清脉络
1～2
3～15
16～19
20～21
学会找出句子中语言描写、动作描写，神态描写、
心里描写。
2
3
画出第2自然段“我”心理描写的句子，这些句子说
明我___________________的心情。画出 3自然段“我”
神态描写的地方，从老师“看我半晌才下决心说“，
说明做决定时_______________。
期待表演
犹豫不定
6
“这倒好，脸还是露不成。”这属于_______描写，
写出”我“_______心情。“我正在发愣”属于
________描写，“你会豁虎跳吗“属于___________
描写。
心理
失望
神态
语言
9
这段有_______描写和_______描写，写出了“我”
当时____________心情。
心理
动作
担心
10
找出老师教我演好老虎的动词：_____、_____、
____、_____、______、______，老师没有因为”我“
不会豁虎跳而不叫去演老虎，这是一位_________的
老师。
爬
站
叫
扑
追
躺
通情达理
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这段属于_____描写。
语言
14
15
14自然段通过老师的_____描写，可以看出“我”
的表演________。15段属于_______描写，写出“我”
______________心理。
语言
笨拙
心理
忐忑不安
16
16段有______描写，画出来其中的句子，写出了
“我”没有被老师换掉后的______心情。
心理
得意
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此段有______描写和______描写，分别画出来
其中的句子。
心理
动作
19
画横线的句子属于_____描写，写出“我”当时
的心情是________________________。
心理
狼狈不堪
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此段一共有几种人物描写___________________________，
写出“我”演出后我________心情。
神态描写、
语言描写、
心理描写
愧疚
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此段属于_______描写，写出了“我”_________
心情。
心理
疑惑不解
“我”的心情
原因
期待演出
想上台露脸，获得大家掌声。
失望
不能露脸。
有些担心
因为自己不会豁虎跳，怕老师换掉自己
忐忑不安
拌老虎不容易，怕演不好。
得意
老师没有换掉自己。
狼狈不堪
表演时同学们笑声一片。
疑惑不解
不会豁虎跳就表演不好吗？
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班主任为何看了
“我”半晌？她想什么？
怎样做批注？
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不会豁虎跳就不能演好
老虎吗？
这是一位什么老师呢？
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猫和老虎的区别在哪里？
“我”的演出成功了吗？
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“我”为何还想看老虎跳？
你能回答作者的疑问吗？
你的演出并不窝囊。虽然你演的老虎不够凶猛，
但是只可爱、有趣的老虎，你给大家带来了乐趣，
你的演出是成功的。