专题02 读书报告写作技法指导-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册)

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名称 专题02 读书报告写作技法指导-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-06 09:51:46

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第四单元 求真求实
读书报告写作技法指导
(技法指导+单元作文)
《自然选择的证明》读书报告+《乡土中国》读书笔记+《老人与海》读书笔记
教材任务
单元研习任务三
学习本单元,你也许会受到科学精神的触动,激发科学探索的兴趣。结合其他学
科的学习,选择一个有兴趣的课题(如理科课程学习中生成的小发现、质疑或者科学
假说,也可以从“进化论的历史”“人类宇宙观的发展”“中国古代科学传统”等课
题中选择其一),作拓展阅读和研习。
1.在相关学科教师的帮助下,选择与你的研习课题有关的一本自然科学著作或者一篇
科技论文,认真读完,然后撰写一份读书报告。写作时要尽可能运用本单元学习所学
到的方法。
2.文章完成后,最好能回顾反思,再进行修改。前人总结修改文章的做法,一是“吟
于口”,通过反复诵读来检查修改;二是“待于时”,写好后先放一放,等有新的想
法后再修改;三是“求于友”,与师友切磋交流,虚心向别人请教。尝试借鉴这些做
法,先自行修改,觉得满后,与同学交流。
——学写读书报告
读书报告写作基本常识
读书报告是一种积累资料和整理心得的方法。可以深化自己对所读论著的理解,
也为今后进一步的研究学习做好准备,打下基础。撰写读书报告,一般先要简介论著
的内容和作者情况,如果是图书,还要记录书的出版时间、出版社等基本信息以备以
后查考。评论是读书报告的核心内容,指对论著的理解、评价和提问,包括对作者观
点的评价,对作者论述依据的分析,对论著的突出特点的梳理,对论著在所处领域的
价值的评等。
国外学术界通行的“书评”范例,常常包含四个要素,写作读书报告时可以参
考。吸引注意——应当有一个能够充分引起专业性注意的开始,这取决于该书的问题
是否重要,所以应当选择重要的、有价值的作品;同时也取决于你是否抓住了那些问
题,所以不能泛泛而谈,而应当聚焦在特定的主题上。
真实再现——平实叙述书中想说的东西,而不是报告你自己想说的,或你认为应
当说的东西。不要将文献的实际内容(作者观点)和你的评估(你的观点)混淆在一
起。两者虽然相关,但是不同。
总结提炼——讨论该作品提供了什么信息和贡献。评估判断——说明自己的看
法:文献作者的意图是什么?在你看来是否达到目标,它是否进行了成功的论证?
要写好读书报告,阅读时就要注意做好读书笔记,随时摘抄、评注,记录心得,
这些都是些读书报告的重要素材。最好再进行扩展阅读,了解作者思想的发展,写作
时的背景,别人对这一论著的研究等。写作时,文字表达要求逻辑清晰、语言简洁流
畅。引用资料时要注明出处,在文末列出参考文献信息。
读书报告写完之后,可以参考以下标准进行修改:抓住中心问题,切入口小,挖
掘深,而非面面俱到;明确区分叙述和评价,叙述真实、客观,概括准确、清楚;在
叙述的基础上,有自己的回应、评价和思考,而不是只有内容摘录;评价具有一定的
研究性,而不是空谈自己的印象;引用他人的评论要准确、适度。
读书报告的基本格式
一、引言
二、内容概述
三、扩展性讨论
四、评价
五、结语
六、注释
读书报告写作技法提炼
技法提炼一 寻觅精彩,分类摘抄
典例一:
  以园中的景物对应四季,春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦
的天上摇荡着串串杨花;夏天是一条条耀眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶,
阶下有果皮,阶上有半张被坐皱的报纸;秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢
弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清晰;冬天,是林
中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。
《我与地坛》
  【点拨】以上摘录的是史铁生《我与地坛》中的一段精彩的景物描写,根据这段景
物描写说说读书时如何做好摘抄,摘抄的目的是什么。
我的感悟:________________________________
【示例】读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下
来,这就是摘录式读书笔记。摘录时要注意,不能全抄,要把书中的优美词语按人物类、
景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累,积少成多,聚沙成塔,写作文需要时,
就可以从“仓库”里搬出来,参考使用。
 技法提炼二 把握内容,章节概括
典例二:
  《钢铁是怎样炼成的》读书笔记
书名:《钢铁是怎样炼成的》
作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基
写作背景:1927年初,奥斯特洛夫斯基完全瘫痪,卧病在床,并且双目失明。正是在这一
人生的艰难时刻,奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品,来展现当时的时代面貌和个人的
生活体验。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时,创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长
壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写完了,他把小说封好让妻子寄给敖德萨
科托夫骑兵旅的战友们,征求他们的意见,战友们热情地评价了这部小说,可万万没想
到,手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说,实在是太残酷了,但这并没
有挫败他的坚强意志,在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时,他开始构思
本书。
主要人物:保尔·柯察金(爱称:保夫鲁沙,俗称:保夫卡)——主人公
谢廖沙·布鲁扎克——保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记
瓦莉娅·布鲁扎克——谢廖沙的姐姐,共青团员
章节概括:
1.保尔在补课时,在神父做复活节面包的发面上撒上烟末,被学校开除,去车站食堂
做小工。
2.老布尔什维克朱赫来到镇上做地下工作,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级
斗争的许多道理。
3.保尔在湖边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮亚。一种不自觉的爱情偷偷窜
进保尔的心中,弄得他心神不安。
4.朱赫来为了避开彼得留拉匪徒的搜捕,来到了保尔家。保尔和他一起生活了 8
天。懂得了生活的真理,懂得了布尔什维克是不屈不挠地跟压迫者、富人做斗争的革命
政党。
  【点拨】以上语段对我们写提纲式读书笔记有何启示 编写提纲式读书笔记有何好

我的感悟:_____________________________________
【示例】以上语段为提纲式读书笔记,我们把书名、作者、写作背景、章节大意都记下
来了。这个读书笔记告诉我们:我们读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记
下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合
的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住
中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
 技法提炼三 读书有得,扼要批注
典例三:
未选择的路 批注
弗罗斯特 旁批 1:作者把人的一生比作一条路,把
黄色的树林里分出两条路, 人生的选择比作对路的选择。
可惜我不能同时去涉足, 旁批 2:伫立和驻立的区别:伫立:长时间
我在那路口久久伫立, 地站着。
我向着一条路极目望去, 驻立:停立,站立(短时间停留)。
直到它消失在丛林深处。 旁批 3:作者为什么认为“荒草萋萋”
“十分幽寂”的路“更诱人,更美丽”
但我选了另外一条路, 旁批 4:结尾两节具有深刻的象征性和哲
它荒草萋萋,十分幽寂, 理性,给人以启示。 
显得更诱人,更美丽;
虽然在这条小路上,
很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地,
两条路都未经脚印污染。
啊,留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头,
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方,
我将轻声叹息将往事回顾:
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条,
从此决定了我一生的道路。
  【点拨】以上文字为批注式读书笔记,那么,什么是批注式读书笔记 写这种读书笔
记应注意些什么
我的感悟:______________________________________
【示例】批注式读书笔记是阅读时在书页的空白处下批语或注解的一种读书笔记。
批语一般是针对某处文字所做的简要、明确的评论,如“绝妙”“言之有理”“入木三
分”“切中要害”或“值得商榷”等;详细的批语,可写出自己的理解、补充或批驳
等。注解主要是解释字句,简要地写出有关的考证等。批注建立在对阅读内容有了较深
刻理解的基础之上,是阅读者的思想与阅读内容相互沟通的产物。恰当使用批注,无疑
是取得良好阅读效果的重要手段。批注应力求精当、简明。批注法应避免滥用,或者在
不属于自己的书刊上使用。
 技法提炼四 读书心得,妙笔录记
典例四:
  《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,讲述了湘西小镇
上淳朴的风土人情。
  在作者的笔下,《边城》里那些乡亲们是那样淳朴善良。翠翠和祖父去看龙舟比
赛,当地的龙头大哥顺顺送他们很多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他们过河不收
渡船钱。翠翠的祖父去世,周围的乡亲都来帮忙。他们虽然生活很清苦,却能够互相帮
助,像一家人一样生活在那个偏僻的小镇。相比之下,我们每天生活在钢筋水泥的城市
里,人与人之间人情淡漠,有时候,甚至邻居之间都互不相识,这不得不让人遗憾。我希
望,人与人之间少些冷漠,多些帮助;少些猜忌,多些信任。
(《边城》读后感)
  【点拨】以上语段为《边城》读后感,读后感其实就是心得式读书笔记,请谈谈这
种读书笔记的写法。
我的感悟:______________________________________
【示例】
  心得式读书笔记,即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和
启发。常用方法有:札记,它是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书
体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书
方法。
范文鉴赏·亮点体悟
         《北京传》:讲述一座城的“成长故事”
张 凡
  作家邱华栋的非虚构文学新作《北京传》最近由北京十月文艺出版社出版。与作
者此前对北京的书写不同,该作品从关注城市与人的关系转向城市本身,以积累的浩瀚
史料细致刻画三千年城邑史,赋予北京城以细腻纹理和时代温度。全书从春秋战国写到
当下,串联起这片土地上的重要历史建筑、文化名人和时代地标,展现出这座城市的生
命韧性。
  伴随中国城市化进程加快,文学的书写空间随之丰富起来。就城市传记而言,叶兆
言《南京传》再现市井民情,叶曙明《广州传》详写两千年羊城生活史。《北京传》所
描述的“北京城”不是定格式的城市描绘图,而是记录城市发展的空间动态图,展现了
不同时空下历史、科技、文化相交织的文明延续。从潭柘寺的守望、天宁寺的祈愿,到
正阳门火车站、长安街,再到众人翘首以盼的“智慧北京”,洋洋洒洒数十万言,让读者
领略北京数千年成长故事。
  全书融合历史性的回望和在场性的亲历,既不同于地方志,也不同于小说。在结合
史料演示北京城的样貌变迁之外,又结合历史建筑、人物、时代地标等,从生活内部展
现城市生命力。作家以三重视角理解北京城:一是以现代视角回望北京历史;二是以
“新北京人”视角见证北京城变化;三是作为当代人想象北京未来。在第十一章“未来
之城”和终章“智慧北京”中,作家以真挚情感表达了对北京的赞美和期许。
  邱华栋此前创作的“中国屏风”系列小说,如《贾奈达之城》《单筒望远镜》《骑
飞鱼的人》等,多基于史料加以艺术想象,书写近现代史上外国人在中国的生活。这一
系列小说展现了跨时空、跨文明的交流碰撞,显示作家开阔的创作视野。此次《北京
传》通过主副章结构兼顾史实考辨与主观抒写:“主章”结合史料文献进行客观评述,
“副章”则根据生活经历,真挚表达个人感悟,从中可见作家史料筛选的严谨以及切身
表达的细腻。
  正如学者所说,城市传记恰恰是这样一种方式:无论是回望历史,还是立足当下,它
均以打捞记忆的方式试图重塑城市传统,让人们明白城何以为城,又将在可见的未来如
何演进。这也许是如今我们愈加重视城市传记的一个重要原因——在来路中辨识和寻
找未来的方向。邱华栋从历史和当下的时空间隙中寻找城市发展的记忆碎片,在重塑城
市发展立体图像的同时修复自我成长记忆、表达独特生命体验。阅读《北京传》,让我
们与作家一同近观北京,在历史长河中感受文明沧桑,以面向未来的姿态读懂这座城,创
造更美好的明天。
(摘自 2021年 02月 26日《 人民日报 》第 20 版,有删改)
认真阅读这篇文章,仔细分析这篇文章在评说所读之书方面有哪些亮点,然后和同学交
流。
示例:亮点 1:首段明确了所读之书——作家邱华栋的非虚构文学新作《北京传》,既有
对书的客观述说,也有自己的主观感受。
亮点 2:第二段,和叶兆言、叶曙明的城市传记相比较,突出《北京传》的内容——北京
数千年成长故事。
亮点 3:第三段总结了《北京传》的写作特点。
亮点 4:第四段作者将《北京传》和邱华栋此前创作的“中国屏风”系列小说做比较,
突出两者的不同之处,并对作者的创作态度和能力做出肯定。
亮点 5:最后一段引用“学者”的话,进一步明确自己对《北京传》的感悟,并提出要求
和希望。
读书报告写作实践
1.选择与你的研习课题有关的一本自然科学著作或者一篇科技论文,认真读完,然后
撰写一份读书报告。写作时要尽可能运用本单元学习所学到的方法。
【例文引路】
达尔文《自然选择的证明》
读书报告
《自然选择的证明》节选自《物种起源·综述和结论》,作者运用大量的资料证明
了形形色色的生物是在遗传、变异、生存斗争和自然选择中,由简单到复杂,由低等到
高等,不断发展变化的。这种变化是自然选择的结果。
本文列举了自然界中存在的各种生物的现象,为进化论提供了有力的支撑,同时
也指出这些现象特创论是无法解释的。
文章的基本内容是:
①提出自然选择理论→②列举大量事实和自然现象,用自然选择理论进行解释,
论证物种形成是自然选择的结果,适应自然选择的作用→③针对自然选择学说面临的
难题进行解释,证明自然选择学说的科学性→④用自然选择理论解释生物在地理分布
上的各种现象,总结生物同源、迁移与变异的观点。各个层次间连接紧密,各有侧
重,展示出严密的逻辑性。
选文首先提出论点,并初步论证了自然选择客观上存在可能性,事理上具有合理
性。然后从物种最初的存在形式、大量变种的存在、物种的演化与改良、生物的遗传
性与变异性、生物的地理分布等方面,列举了大量科学考察所得到的事实,充分证明了
自然选择决定了生物进化的方向这一观点,有力地驳斥了物种特创论的观点。
作者擅长推理论证,展现出严密的逻辑思维。第 10段使用了两个逻辑推理。第一
句,由前提“物种只是特征明显而稳定的变种”推出其杂交的后代遗传了父母的特性,
遵循同样的法则。第二句,由前提“物种是独立创造的”和“变种是由次级法则所产生
的”,推论应该是“杂交的后代无法遗传父母特性,不具有相似性”,而事实却是具有相
似性,以此来证明特创论的荒谬。
文中运用大量的举例论证,增强了说服力。作者开始就列举地质学研究的成果和
博物学家承认有自然变种的存在这一事实,为自己的观点服务;作者在文中更多的是列
举自己在科学考察中发现的现象和事例。如一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆
虫;同一大陆上的近缘类型可以长期共存在一起,这些都证明了自然选择在物种进化过
程中的重要作用。举例论证增强了文章说服力、真实度、权威性,同时也增加了文章的
趣味性,让文章浅显易懂。
2.请选择一篇你学过的课文或熟悉的中外名著写一篇读书笔记,不少于 800 字。
【写作指导】
  读书笔记即读后感,要写读后感,首先要读懂原文,准确把握原文的基本内容,正确
理解原文的中心思想和关键语句的含意,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感
情。在有了感受后,再按以下几个步骤进行写作:引述材料,概括文章内容,分析材料,亮
明基本观点,联系实际,纵横拓展,总结全文。
例文:
看清我们的来路,找到我们的去路
——《乡土中国》读书笔记
《乡土中国》这本书分析了中国乡村基层社会的几点基本特征。按照费孝通先生
的分析,由于种植业本身对土地依赖性强、缺少变化以及自给自足程度高等特点,我
国乡村基层社会便出现了许多与现代工业化社会截然不同的特征,如流动性差、社会
关系呈现“差序格局”、男女关系淡漠、“礼法”深入人心、年长者为尊等。我们的
社会特征、文化传统以及思维方式,正是在“乡土”这一基础上,一步一步构建起来
的。
本书对了解我国基层社会的特征,了解本民族的传统、思维方式等,也是很有帮
助的。以我们中国人“尊老”的传统为例,按照费孝通先生的说法,由于乡土社会长
期处于相对稳定的状态之中,老一辈人的经验往往都足以供下一代人应付他们所遇到
的困难、瓶颈,在这样的社会中,年轻人在遇到自己没有能力解决的事情的时候,年
长者的智慧便会发挥作用,因此,老一辈人的“教化权力”也就得以形成,在社会继
替的过程中,年长者自然而然就有了较高的社会地位。再比如,我们在接触西方文化
之前,对于两性关系的态度,始终是“男女授受不亲”。这当然也是有社会背景的。
中国的“家”,在执行生育功能的同时,亦有事业组织的功能。做事业就要讲效率,
求效率就要讲纪律,纪律面前,“私情”便要退让三分。
对我国的旧社会有了较为充足的了解后,我们就也不难了解我们的社会在向现代
社会转型的过程中所遇到的瓶颈。传统农业社会中,人们自给自足,不需依赖“团
体”而生存,在这样的社会中,所有社交关系的中心就是个人,整个社会由这样一张
张以个人为中心的关系网构成,就呈现出了“差序格局”,或者,不按作者的原话
说,“圈子”格局。当这些原本生活在“圈子”里的人们走入现代化契约社会时,发
生的事情便也不难想见——有的人乱丢垃圾、大声喧哗,无视公共秩序;有的人随意
贪占公共财产,俗话叫“占公家便宜”;还有的人只要办事,都要“找人”“走关
系”。
最后引用费孝通在这本书中说过的一句话:“从土里长出过光荣的历史,自然也
会受到土的束缚,现在很有些飞不上天的样子。”现如今,我们国家从经济、军事等
方面来讲确实已经成为了一个强国,但一些旧时的观念,还停留在我们的大脑里,决
定着我们的思维与行为。我们之所以要了解乡土社会,一方面,是要知道我们的过
去,找到我们的根;另一方面,则是要以之为镜,看看正在步入现代社会的我们还如
何陷在土里,这样才能从泥泞中拔出双腿,快步向着更美好的明天迈进。
02《老人与海》读书笔记
  人生就是一场无止境的追求,成功与失败往往只是一念之差,而失败并不可怕,可怕
的是你没有面对失败的勇气。《老人与海》中的主人公圣地亚哥用他的实际行动向我
们证明:即使失败,也要成为一名英雄!
  《老人与海》讲述了一位老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,与
大马林鱼机智地周旋、搏斗的故事。他最终捕获了大马林鱼,但在胜利的归程中却一再
遭到鲨鱼的袭击,圣地亚哥和鲨鱼勇敢地搏斗,最后回港时捕获的大马林鱼只剩下了鱼
头和鱼尾以及一段骨骸。
  由以上事实不难看出,圣地亚哥在和鲨鱼的搏斗中是一位失败者。老人圣地亚哥
虽然是一位失败者,但是他具有同恶势力抗争到底的精神,这使他成为了英雄,他也教会
了我们如何面对挫折!
  在生活中,挫折是必不可少的磨难。我们也许会因为难题而退缩,也许会因为落后
的成绩而气馁,也许会因为考试而烦恼。这些小小的挫折不值一提,却往往会影响我们
的人生。有的人会像老人圣地亚哥一样超越极限,在困境中迎难而上,这让我想起了
2020年感动中国人物张定宇。他在 2018年 10月被确诊患有渐冻症、双腿日渐萎缩,
但病魔并没有让他退缩,在武汉发生新冠疫情后,身为湖北省武汉市金银潭医院院长的
张定宇隐瞒了自己患渐冻症的病情,顾不上已感染新冠肺炎的妻子,一直坚守在抗疫一
线。有的人却没有信心和勇气去直面失败和挫折,而是得过且过,最终被命运从成功的
行列中抹除,成为一个无所事事的人。
  鲨鱼或许是最后的胜利者,但毋庸置疑的是,老人也是一位胜利者,因为他没有向大
海、向大马林鱼,更没有向鲨鱼投降和妥协。我们也需要具备这种敢于同命运抗争的勇
气。在任何时候,都把失败看成一种磨炼,让它成为我们垫脚的基石,来攀登更高的山
峰。挑战自我,直面缺陷,超越极限,你就是自己生命中最重要的英雄!
  在人生的旅途中,哪会少得了失败 失败乃成功之母,人总会摔倒,只是看你能否重
新爬起来,是否还能勇敢地去面对。成功总在风雨后,只有经历了失败,才会体验那成功
的来之不易。只要你用一颗顽强的心去对待,你就是英雄,成功就在不远处向你招手!
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