18.《童年的水墨画》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
童年的水墨画
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习《童年的水墨画》。
请同学们自由小声读课文，注意读准字音，读通句子，不认识的字圈起来多读几遍。
水墨画 染绿 浪花
溅起 清爽 竹竿
打碎 葫芦 蘑菇
松针
我来读：
和
和面
huó
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
多音字
hé
小鸭子一下子钻入水中。
钻
zuān
钻石的价格是非常昂贵的。
写字有方
墨
蘑
爽
葫
浪
碎
竿
染
腾
菇
拨
《溪边》：在溪边钓鱼。
《林中》：在林中采蘑菇。
《江上》：在江上戏水。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪边
静
动
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
理解句子
三年级
　　　：垂柳把溪水当作梳妆
句子一　　　　　　　　　　的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
句子二：人影给溪水染绿了。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子
拟人
山溪像绿玉带一样平静。
这段话里哪个字用得比较好？
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
“染”字。运用拟人的修辞手法，把溪水写活了。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
江上
钻入水中
你拨我溅笑哈哈。
在水中玩乐的孩子。可以看出孩子们戏水时热闹的场面。
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
动作描写
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
写他们在水里你拨我溅地嬉戏的场面，描写生动、形象。
　　　哪个“水葫芦”一下钻
是　　　　　　　　　　入水中，
　出水时只见一阵水花两排银牙。
借代
写出了孩子的顽皮、可爱。
形容水性好的孩子。
三年级
三年级
　　　幅孩子们在水中嬉戏玩
写了一　　　　　　　　　　耍的画面。孩子们在水中拍水戏耍，其中一个孩子入水中又钻出水面。江面上水花四溅，他调皮地笑着，露出两排洁白的牙齿。
林 中
三年级
　
三年级
　　　洗过澡一身清清爽爽，
松树刚　　　　　　　　　　
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
松针上一串串雨珠明明亮亮。
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
比喻
三年级
说说怎样的画面？你能从中感受到什么？
三年级
　　　孩子在溪边钓鱼、在江
画面：　　　　　　　　　　上游泳、在松
　　　　　　　　　　林玩耍。
《林中》这幅画给你怎样的感觉？
三年级
　　　幅快乐的《采蘑菇》图
这是一　　　　　　　　　　，山林中，蘑菇点点，人影绰绰。
溪边——钓鱼的孩子——快乐
七彩童年
欢乐如歌
林中——欢叫的孩子——兴奋
童年的水墨画
练习
一、给带点的字选择正确的读音。
水墨画(mò nò) 染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì)
浪花(nànɡ lànɡ) 飞溅(jiàn jàn) 清爽(shǎnɡ shuǎnɡ)
√
√
√
√
√
√
个
朵
只
顶
串
双
二、在括号里填上适当的量词。
三年级
　　　活是一幅连绵不断的水
童年生　　　　　　　　　　墨画，画里有许多值得我们记忆，收藏的场景，我们以往阅读了许多童年生活的文学作品，今天又学
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