2023-2024学年统编版语文八年级下册第四单元练习题（含答案）

2023-2024学年统编版语文八年级下册第四单元练习题（含答案）
一、积累与运用
1.下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A.魅力（mèi） 署名（shǔ） 蛮横（hénɡ） 头衔（xián）
B.涉及（shè） 抉择（jüé） 缅怀（miǎn） 萌生（ménɡ）
C.崩溃（kuì） 贴切（tiē） 丰硕（shuò） 湛蓝（zhàn）
D.浩劫（jié） 堕落（duò） 奠基（diàn） 拙劣（zhuó）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．湎怀 萦绕 招摇撞骗 自园其说
B．恐怖 屠杀 格物至知 风口浪尖
C．奠定 绚丽 光明正大 阳奉阴纬
D．枯燥 湛蓝 卑鄙无耻 孺子可教
3.下列句子加点成语使用不正确的一项是（　　）
A.随着央行年会大幕的拉开，美联储两位官员在央行内部如何看待低通胀数据的辩论中采取了争锋相对的立场。
B.日本是一个以阴狠狡诈而闻名于世的国家，在处理国际事务上，一般都是极尽挑拨离间，然后再决定火中取栗之能事。
C.詹姆斯的敬业精神和攻击能力依然无可指摘，只要伤势恢复顺利，詹姆斯在辽足的位置依然不可撼动。
D.最近的一项调查显示，约三分之一的新西兰民众对开车玩手机不以为然，尽管开车时分心会导致致命后果。
4．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。
B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。
C．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
D．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是（　　）
①建设者坚忍不拔，连续攻克多项世界级难题，成就了工程量大、技术难度高的港珠澳大桥。②甘做难事，方能胜任大事。③南仁东24载不舍昼夜，终于建成中国“天眼”这项世界级工程。④研究表明，一个人成功因素中85%取决于职业态度，15%才是本人的职业技能。⑤历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，荣耀总是垂青那些不惧困难、担当任事、保持干劲的人。
A.⑤④③①② B.②④③①⑤
C.①②④③⑤ D.③①②⑤④
6．请选出以下各项交际语言中运用得体的一项 （ ）
A．今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。
B．广大文学爱好者可将作品寄来，我会斧正。
C．舍弟好使性子，还望多包涵。
D．我家家教很严，令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。
7.名著阅读。
保尔一抬头，与陌生人那安详的眼神碰到了一起，他那双灰色的眼睛正在观察着保尔，他的目光十分坚定，一直凝视着保尔，这让保尔有些不自在。同时保尔也打量起这个陌生人，只见一件扣着整齐纽扣的灰色短上衣，紧紧贴在他那宽阔结实的后背上——衣服显然有些瘦。他的脖子又短又粗，整个人浑身充满力量，就像一棵苍劲的老橡树。
（1）上述选段出自苏联作家　　 　　的小说《钢铁是怎样炼成的》，其中的“陌生人”指　　 　
（人名）。
结合全书内容，说说“陌生人”对保尔的成长有着怎样的影响。
8.综合性学习。
“丝绸之路”是古代中国经济繁荣、国家强盛、文化发达的标志。在“丝绸之路”这条神奇的通道上。丝路名人、丝路风光、丝路名胜等特有的民族民俗文化。像一颗颗明珠。闪烁着耀眼的光芒……某校团委组织开展以“我眼中的‘丝绸之路’”为主题的演讲比赛。下面是这次比赛中的一些问题。请你参与解决。
(1)为宣传本次比赛。校团委决定拟写一则醒目的标语。请你从下列词语中选出四个。组成对偶句。作为比赛标语。
传奇 魅力 神州 传承 丝路
。
(2)这次演讲比赛定于3月15日在学校报告厅举行。学校团委准备邀请语文特级教师李杰担任比赛的点评嘉宾。你以校团委委员的身份前去邀请李老师。见面时应该怎么说
。
(3)下面是高倩倩同学演讲稿的部分内容。请按要求仿写。
“丝绸之路”是一条舞动的银色飘带。 :她一头系着汉唐盛世。一头连着西方文明;一头系着古长安。一头连着遥远的波斯湾。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝。有凝聚了古代劳动人民智慧的发明创造。异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。举世闻名的敦煌。神秘的楼兰古国。吸引着一代又一代的人去探索。去发掘。丝绸之路有将近2000年的历史了。她的魅力是永恒的。今天。古老的“丝绸之路”上众多的历史文物、古迹。壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情。仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。
结合语境。仿照画波浪线的句子。在横线上补写一句恰当的话。
阅读理解
（一）阅读下列选段，完成各题。
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）
今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）
去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！（热烈的鼓掌）
反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈地鼓掌）
9、.作者是从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党反动派的卑劣和无耻的？
10.作者要表达的主要观点是什么？
11.理解“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”这句话的含义。
12.请将下列句子改成陈述句，并比较它们的表达效果有何不同。
希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？
13.讲演者在讲演中不断变换人称，这是为什么？请结合选段作简要分析。
（二）阅读下列文章，完成各题。
守正笃实，久久为功
王恩哥
北大是各位同学曾经的梦想。来到这里，你们又站在了一个实现更大梦想的起点上。进入北大，意味着进入了一个更宽广的舞台，从这里眺望世界，会让你豁然开朗。这里的机会很多，资源也很多，有时难免会让人目迷五色、眼花缭乱。
当你四顾茫然时，请不要急躁，路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说，缺少的往往不是雄心壮志，而是“守正笃实，久久为功”的精神。我想送给各位新同学的，也正是这八个字。
守正，就是要有主心骨。没有挺拔的脊梁，再光鲜亮丽的外表也只是浮华，一个人没有精气神，没有积极向上的价值观，这个人是立不起来的。1919年7月，北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时，提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”：“第一种是醉生梦死的无意识生活，第二种是退缩的人生观，第三种是野心的投机主义。”虽然时代已经改变，但这三种错误的人生观并没有完全失去市场，仍然值得我们警惕。希望同学们把人生的扣子从一开始就扣好，积攒和激发正能量，铸就守正、刚毅的主心骨，再来观察社会万象、制订人生规划，那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了，也自然能做出正确的判断和选择。
笃实，就是要脚踏实地，埋头苦干。不同的人生阶段，有不同的主题。现在同学们来到北大，未来几年的主题毫无疑问应当是“求学”，研究学问最要紧的是踏实、勤奋，是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的功夫。蔡元培先生1917年就任北大校长时说：“大学者，研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨，为求学而来”。今天的北大，学科齐全，大师云集，文理医工交融并蓄，学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期，请同学们务必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同学们不要囿于一隅，处理好“专”与“博”的关系，抓住可以利用的时间广泛涉猎，研习古今中外的经典。
久久为功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上，不可能总是一帆风顺，难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨，不能当墙头芦苇，头重脚轻根底浅。如果这样，就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功，就要付出比别人更多的艰辛和努力，希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头，不要目光短浅，为急功近利所驱动。
这里，我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。1963年，作为一个柔弱的女生，樊锦诗从北大考古专业毕业，她放弃留在大城市工作的机会，选择到千里之外的敦煌。初到敦煌之时，她也有过犹豫动摇，因为“和北京相比，那里简直就不是同一个世界，到处是苍凉的黄沙”。但她坚持了下来，在敦煌已经坚守了51年。她说：“当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子，只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了，就离不开了。现在，别说离开，哪怕出差时间长点，就会想敦煌，想尽快回到敦煌。”
像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多，比如坚守在人迹罕至的西北边陲、十余年如一日的邓稼先校友，比如潜心研究数学最终赢得世界尊敬的张益唐校友，比如不久前因长期超负荷工作劳累过度，牺牲在岗位上的甘肃临洮县县长柴生芳校友，还有刚刚去世的汤一介先生，他们从不随波逐流，始终坚守自己的理想，“事不避难，义不逃责”，宠辱不惊，处之泰然。
他们的事业之所以成功，人生之所以有意义，还因为他们志存高远，将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人，与生俱来就被赋予了“吾曹不出如苍生何”的历史使命感和理想主义情怀。当然，胸怀大志的同时，也要着眼于小事情，从“扫一屋”做起，方能“扫天下”。
希望你们珍惜韶华，发愤图强，希望你们守正笃实，久久为功。
14.通读全文，说说作者所要表达的主要观点是什么。
15.标题中“守正笃实，久久为功”中“守正”和“笃实”的含义各是什么？
16.文中画线的句子运用了何种论证方法？有什么表达效果？
17、.作者认为“守正笃实，久久为功”必须具备怎样的条件？
18.作者认为樊锦诗、邓稼先、张益唐、柴生芳、汤一介等人的事业能成功，人生有意义的原因是什么？
（三）阅读下文，回答问题
那些匀速奔跑的人你永远都追不上
河城子
我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步，我也加入了学校的夜跑大军。
一天下午下班后，我按照惯例，驱车来到了学校体 育场。这会儿，体育场上的人已有不少。我换上运动装，戴好耳机,听着富有激情的音乐，筒单地做了几组热身运动之后，便开始跑了起来，内心变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是一如既往，当我跑到第二圏的时候就开始气喘吁吁，脚步也慢了下来，因为我又胖了，我的体力变得比以前更容易透支。
就在我挣扎着考虑要不要停下来走一走的时候，一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快，但跑得很有节奏。我心想，自己怎么也不能让个姑娘给超了，于是心一横，紧赶了几步，向前冲刺了50米，很轻松地把姑娘甩在了后面。可我有限的体力维持不了快速奔跑。慢慢地，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气,一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣姑娘又一次从我身边跑了过去,还是那个速度和节奏。“超就超吧，哥们儿先走一走、缓一缓，等下体力恢复了再赶上你……” 我心里不屑地盘算着。
接下来，我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人群，他们有的在一边慢走一边交谈,有的时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑得漫不经心。跑步真的是一件很有意思的事情，它不但可以把你的体力、耐力和速度暴露无遗，还可以将你的性格通过跑步 的姿势和神态展露给别人。约莫走了两分钟后，我觉得自己喘得不再那么痛苦，体力貌似恢复了一些,决定继续奔跑。我不由得在体育场上寻找那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会儿我一定要赶上她。在前方扫了一眼后，我没看到她，我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，一道红光从我的右倒闪了过去。没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过了我，还是那个匀速奔跑的节奏。此时的我已经完全放弃了追赶红衣姑娘的念头，这个明智的决定也在后来我又被姑娘套了两三圈后得到了印证。
于是，我开始寻找各种看似冠冕堂皇的理由表明自已追赶不上红衣姑娘的原因。但在找遍各种理由之后， 我忽然明白了一个道理:如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远都追不上。
勾速奔跑的人是那些可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，然后再相对较长的一段时间里按照这个节奏掌控自己。
匀速奔跑的人是那些可以耐住寂寞的人。试想，当一个人按照自己的节奏持之以恒、默默地努力去做一件事情时，他是极少会有伙伴同行的，因为大家的节奏各不一样,即便偶尔会有，也只是陪他走过一段路程而已。__________他们一般会很低调，而且很少炫耀，甚至你在他们的朋友圈里都找不到丝毫关于私生活的记录。快乐和消遣是你们的，他们却在默默无言地努力。
当一个人开始勾速奔跑的时候，他是真的在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候,他们已经把你落得遥不可及。
嘿，朋友！奔跑起来，按照你的节奏匀速前进，让别人追赶吧！
(摘自《文苑 经典美文》2017年第2期）
19．结合文章内容，用自己的语言概括:作者认为追不 上红衣姑娘的原因是什么？
20．文章画线语句中“这个明智的决定”指的是什么
21．品析下面语句中加点词语的表达作用。
慢慢地，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。
22．结合上下文，在文章中的空缺处填上你认为恰当的句子。
23．读了本文，你得到了怎样的人生启迪
三、作文
24．阅读下面的文字，按要求作文。
回望过去，我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们曾以各种特有的方式陪伴过我们成长，给予过我们力量。
请以“别样的__________情”为题，写一篇600字以上的作文。
写作提示与要求：①先将题目补充完整，然后作文；②严禁抄袭或套作；③文中不得出现真实的人名、校名等。
答案
C 2．D 3.D 4．C 5.B 6．C
7.（1）奥斯特洛夫斯基　朱赫来　（2）示例：朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
8.(1) 示例:传奇丝路。魅力神州
(2)示例:李老师。您好!我是校团委委员××。我校将于3月15日在学校报告厅举行以“我眼中的‘丝绸之路’”为主题的演讲比赛。想邀请您担任这次比赛的点评嘉宾。您是否有时间参加
(3)①是一条无尽的历史长廊。
9.李先生只不过说出和写出一个没有失掉良心的中国人的话就“竟遭此毒手”，可见敌人的卑劣无耻。“要打要杀”，“又不敢光明正大地来打来杀，而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”，嫁祸于共产党以推其罪责，最是卑劣无耻。
10.人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
11.杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。
12.希特勒，墨索里尼，都在人民之前倒下去了。原句是一个反问句，表达效果更好。因为它强调了“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的”这一观点，语气更为强烈。而修改句为陈述句，没有这种表达效果。
13.使用的人称不断变换，对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。对敌人正面指斥、揭露，用“你”“你们”，显示出讲演者的毫无畏惧；向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时，用“他们”，流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。鼓舞人们团结斗争时用“我们”，表现出讲演者与群众亲密战斗的感情。特别是把“我们”与“你们”相连相对地使用时，更表达出讲演者感情的鲜明，立场的坚定。
14.示例：希望北大新生守正笃实，久久为功。
15、要有主心骨。　要脚踏实地，埋头苦干。
16、举例论证。　列举胡适北大演讲时提到的三种人生观是“少年中国”的“仇敌”的事例，证明“一个人没有精气神，没有积极向上的价值观，这个人是立不起来的”的观点，从反面强调了“守正”的重要性。
17、.把人生的扣子从一开始就扣好，积攒和激发正能量；处理好“专”与“博”的关系，抓住可以利用的时间广泛涉猎，研习古今中外的经典；有踏石留印、抓铁有痕的劲头。
18、.他们从不随波逐流，始终坚守自己的理想，“事不避难，义不逃责”，宠辱不惊，处之泰然。他们志存高远，将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。
19．红衣姑娘匀速奔跑，而“我”时快时惺，总找理由来安慰自己， 不够努力地奔跑。
20．“我”完全放弃了追赶红衣姑娘的念头。
21．“挪”字很真实而准确地表现了-我”体力近丰透支，无力奔跑 的身体状态。
22．示例:匀速奔跑的人是那些默默努力的人。
23．示例:做事要持之以恒，且要耐得住寂寞，让自己始终具有充 足的动力。
24、略