两条直线平行与垂直的判定
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课件17张PPT。两条直线平行与垂直的判定高二数学组复习倾斜角斜率有平行,相交两种平面上两条直线位置关系前提:两条直线不重合1 斜率存在时两直线平行．如果两条直线互相平行，
它们的倾斜角满足什么关系？
斜率满足什么关系？跟踪练习：已知矩形ABCD的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(3,2)， 求顶点D的坐标 课堂探究一两条直线平行，它们的倾斜角满足
什么关系？斜率呢？k1=k2或k1，k2都不存在L1// L2 两条直线平行，它们的倾斜角满足
什么关系？斜率呢？?课堂探究一？试一试2 斜率存在时两直线垂直．诱导公式化切为弦当 L1⊥ L2时，k1与k2满足什么关系？L1⊥ L2? k1k2= -1前提条件：两条直线都有斜率.L1? ⊥ L2 → K1k2=－1或直线L1? 与 L2中有一条斜率为零,另一条斜率不存在←两条直线垂直，它们的斜率乘积一定是－1吗？课堂探究二？学完一节课或一个内容，
应当及时小结，梳理知识学习必杀技:一、知识内容上L1// L2? k1=k2
（前提:两条直线不重合,斜率都存在）L1⊥ L2? k1k2= -1
（前提：两条直线都有斜率，
并且都不等于零.）二、思想方法上（1）运用代数方法研究几何性质（2）数形结合的思想
它们的倾斜角满足什么关系？
斜率满足什么关系？跟踪练习：已知矩形ABCD的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(3,2)， 求顶点D的坐标 课堂探究一两条直线平行，它们的倾斜角满足
什么关系？斜率呢？k1=k2或k1，k2都不存在L1// L2 两条直线平行，它们的倾斜角满足
什么关系？斜率呢？?课堂探究一？试一试2 斜率存在时两直线垂直．诱导公式化切为弦当 L1⊥ L2时，k1与k2满足什么关系？L1⊥ L2? k1k2= -1前提条件：两条直线都有斜率.L1? ⊥ L2 → K1k2=－1或直线L1? 与 L2中有一条斜率为零,另一条斜率不存在←两条直线垂直，它们的斜率乘积一定是－1吗？课堂探究二？学完一节课或一个内容，
应当及时小结，梳理知识学习必杀技:一、知识内容上L1// L2? k1=k2
（前提:两条直线不重合,斜率都存在）L1⊥ L2? k1k2= -1
（前提：两条直线都有斜率，
并且都不等于零.）二、思想方法上（1）运用代数方法研究几何性质（2）数形结合的思想