2 我是什么 课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
部编版小学语文二年级上册
2.我是什么
一朵棉花糖，
想吃吃不到。
为啥吃不到？
因为在天上。
谜底：云
千条线，
万条线，
落到河里看不见。
谜语：雨
雨点落地像包子，
包子小得如豆子。
要问包子包的啥？
无色透明是冰粒。
谜语：冰雹
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入水中看不见。
谜语：雪
你们猜猜，我们今天要认识哪位“小朋友，它又是什么呢？”
1
2
3
4
5
我会认
（晒干）
（飞越）
（水滴）
（小溪）
我会认
（奔跑）
（冲动）
我会认
我会认
（淹没）
（埋没）
我会认
（房屋）
（冲毁）
我会认
（猜想）
（火灾）
我会写
我会写
我会写
我会写
我会写
我会写
我会写
我会写
齐读第一，二自然段，想一想，“我”会变成什么？
你知道“我”是怎么变成汽的吗？
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
课文解析
晒
汽
极大极大
极少极少
很多很多
打扫打扫
云
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
课文解析
程度加深
掉
落
飘
课堂检测
动动脑筋，说一说。
1.凉爽的清晨，我在小草上滚来滚去，人们叫我“ ”。
露
2.清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“ ”。
雾
3.秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。
霜
晒
上升到空中
受冷
落
雨
打
冰雹
汽
云
飘
雪
“我”的样子变化真多啊！
课文解析
学习第3自然段，说说“我”有哪些活动。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
拟人手法
学习第4自然段，说说“我”的脾气是怎样的？在不同的脾气下“我”会做什么？
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
灌溉田地 发动机器
淹没庄稼 冲毁房屋
好事
坏事
句子运用
句式：有时候……有时候……
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
1、我在学习上有时候很认真，有时候却很马虎。
2、爸爸有时候很严厉，有时候却很慈祥。
3、教室里有时候很安静，有时候却很喧闹。
4、月亮有时候是圆的，有时候却是弯的。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出了哪些办法，让“我”光做好事，不做坏事？
修水库
筑堤坝
建水电站
开凿水渠
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水是生命之源，请珍惜每一滴
“我”是水。
◇ 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
◇ 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
◇ 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
读一读，体会加点词的意思，再用它们各说一句话。
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结构梳理
1.水有时做坏事，有时做好事，你想对水说些什么？
2.画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同的样子。
拓展延伸