3 拍手歌课(共33张PPT)件

(共33张PPT)
部编版小学语文二年级上册
3.拍手歌
让我们一起去《拍手歌》里
寻找它们的踪影吧！
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认识生字
（世界）
（边界）
（气孔）
（孔雀）
（锦旗）
（英雄）
（老鹰）
（飞翔）
（大雁）
（丛林）
（深海）
（凶猛）
（机灵）
（休息）
世
界
雀
孔
锦
泡泡记词
雄
鹰
翔
雁
丛
深
猛
灵
休
我会写
（写字）
（书写）
（唱歌）
（歌声）
我会写
（花丛）
（草丛）
（深夜）
（深思）
我会写
（熊猫）
（黑熊）
（六个）
（六月）
我会写
（熊猫）
（小猫）
（九只）
（九天）
我会写
（朋友）
（亲朋好友）
（友好）
（友情）
熊猫
点击小鸟发射
跟读文本内容
朋友
点击小鸟发射
跟读文本内容
写歌
点击小鸟发射
跟读文本内容
丛、深
点击小鸟发射
跟读文本内容
我的疑问
1.儿歌里都写了哪些动物呢？
2.为什么说动物世界很新奇？
3.为什么保护动物是大事？
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
品读课文
新鲜奇妙
动物世界“新奇”在哪里呢？
孔雀和锦鸡长得很像，都是非常漂亮的鸟儿，因此它们也就成了伙伴了。
品读课文
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴。
品读课文
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔云彩间。
品读课文
大雁在天空中会排成什么队形？
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
“人”
字
“一”
字
品读课文
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
品读课文
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
拟人手法。
“唱不休”就是唱个不停。
品读课文
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
生活非常开心，自由自在
品读课文
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
品读课文
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
品读课文
地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。
课文小结
隹：古书上指短尾巴的鸟。
鸟：古书上指长尾巴的鸟。
zhuī
隹
鸟
根据课文内容填空
课后延伸