5 玲玲的画课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
部编版小学语文二年级上册
玲
玲
的
画
同学们，你们猜猜，玲玲的画发生了什么事情呢？她的心情是如何的呢？
给课文标段落。
我会认
（玲珑）
（详细）
（催办）
（脏乱）
（伤心）
（懒人）
（糟糕）
（肯定）
我会写
（画画）
（画家）
（一幅）
（画幅）
我会写
（评分）
（好评）
（奖金）
（奖品）
我会写
（纸巾）
（纸条）
（报纸）
（回报）
我会写
（另外）
（另说）
（及时）
（及格）
我会写
（拿开）
（拿走）
（并且）
（合并）
语了个文
学习课文
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
得意的心情
学习课文
“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”
”玲玲，时间不早了，快去睡吧！“
学习课文
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
伤心的心情
学习课文
我的画弄脏了，另画一张也来不及了。
来不及的原因是什么？
玲玲这是什么心情？
怎么了，
玲玲？
着急，担心，难过
同学们，玲玲的爸爸是怎么启发玲玲想办法补救那幅画的？
学习课文
别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？
体现出这是一位聪明，善于解决问题，懂得如何启发孩子的爸爸。
学习课文
帮玲玲想想，
画什么呢
为什么
学习课文
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
学习课文
玲玲把画修改好后，心情怎么样？
满意地笑了
开心 轻松
学习课文
这只“懒洋洋”的小狗是什么样的？
眯着眼睛
趴在楼梯上
有了这只小花狗，这幅画有什么变化？
整张画看上去更好了。
勇于表达
这两幅画，你更喜欢哪一幅？
为什么？
玲玲的心情变化
得意
伤心
满意
想一想
玲玲伤心，是因为
玲玲很满意，是因为
她的画被弄脏了，再画一张也来不及了。
她在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了。
学习课文
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
你是怎么理解这句话？
很多事情没有我们想的那么糟糕，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
品句解析
课文里的“坏事”和“好事”分别指什么 坏事是怎么变成好事的？
坏事：玲玲不小心把画弄脏了
好事：玲玲画了一只小花狗，整张画看上去更好了。
变
连一连
课堂检测
试着用这三个词语，讲讲这个故事。
得意
伤心
满意
开始......然后......接着......最后......
课堂检测
读下面的句子，再联系生活说说你的体会。
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
故事欣赏
结构梳理