10 沙滩上的童话 课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
同学们在沙滩上堆过沙堡吗？堆沙堡时发生什么有趣的事情呢？
今天跟戴老师走进课文《沙滩上的童话》看看发生了什么有趣的故事？
10.沙滩上的童话
（城堡）
（插秧）
（凶猛）
（狠心）
（攻击）
（商量）
（测量）
（驾车）
（轰炸）
（反驳）
（赞美）
假期到了，高速公路上车流量（ ）很大。
姐姐正在用卷尺测量（ ）绳子的长度。
打量
思量
量体温
重量
力量
量力而行
liànɡ
liánɡ
liànɡ
liánɡ
量
堡
插
凶
狠
商
攻
量
赞
轰
驳
堆 城 堡
驾
结构：半包围结构
组词：周围 周日
造句：我们村子四周都是树木。
zhōu
音序：Z 部首：
结构：全包围结构
组词：包围 围巾
造句：孩子们围绕去哪里玩
展开了讨论。
音序：W 部首：口
wéi
结构：半包围结构
组词：句子 句号
造句：这段话语句简短，十分精炼。
jù
音序：J 部首：
结构：左右结构
组词：补习 互补
造句：奶奶正在给我补袜子。
音序：B 部首：衤
bǔ
结构：上下结构
组词：充气 充足
造句：我们的生活充满幸福、快
乐。
音序：C 部首：亠
chōng
结构：上下结构
组词：药房 吃药
造句：医生交代生病了要吃药。
音序：Y 部首：艹
yào
结构：上下结构
组词：合同 合作
造句：他们正在进行一场商务
合作。
音序：H 部首：人
hé
结构：半包围结构
组词：死心 生死
造句：小男孩为死去的小鸟伤心。
音序：S 部首：歹
sǐ
结构：左右结构
组词：记号 忘记
造句：他正在记录自己的学习计划。
音序：J 部首：讠
jì
周
围
补
死
句
记
合
药
充
一起吹泡泡
自由朗读课文，想一想，课文主要写了一件什么事？
课文主要写“我们”在沙滩上修筑城堡，并编织了一个美丽的童话故事。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
总起句、中心句
我们的快乐天地是海边的沙滩。
孩子们的快乐天地
给句子换个说法，句意不变。
默读课文第二自然段，边读边用笔画出搭建城堡的过程。
再读课文
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
动作描写
“堡”这个字上面是一个“保”，城堡最早就是用来保护里面的居民的；下面是一个“土”，建城堡要用到很多沙土。
垒：看字形，把沙土块一块块往上叠，就成了城堡！
练习说话：用上“先…接着…最后…”这些表示顺序的词语，把搭建过程介绍清楚。体会城堡建成开心快乐的心情。
再读课文
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听，公主在城堡里哭呢!”
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
凶狠
说说你读懂了什么？描述魔王的模样。
（性情、行为）
凶恶狠毒。
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
补充
接着上一个人的话往下说，我们把他叫作一补充。
第三个小伙伴说:“你们快听，公主在城堡里哭呢!”
小伙伴们想象力丰富，充满童趣。
很多人一句接一句地说话，可以加上这样的提示语，分工就更清楚了，就这样，你一言我一语，我们编织着童话，享受着快乐。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
为救公主，“我们”团结合作，勇往直前
我驾驶飞机去轰炸。
（商量）
那时候还没有飞机呢！
（反驳）
挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
（商量）
交流：你明白“商量”“反驳”的意思了吗？
商量：
反驳：
一起讨论，各自说出自己的意见。
否定别人的意见，并说出自己的理由。
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
挖呀，挖呀
投入、专注、卖力、锲而不舍
理解“四面八方”。
北
南
西
东
西北
东北
西南
东南
想象一下：“从四面八方挖着地道”是怎样的情形。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
排比句，读出开心、
激动的心情
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
想象，寻找
公主。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
读出兴奋、激动、高兴。
欢呼找到了“公主”。
妈妈开心地笑了。她一边笑，一边说：“妈妈怎么能当公主呢？”
但我们这群孩子都坚持说，她就是被我们救出来的公主。
你觉得这是一群怎样的孩子？
天真活泼
富于幻想
快乐幸福
善良勇敢
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
妈妈为什么会被“我们”当作是公主？
讨论：妈妈为什么被“我们”当成公主？
妈妈对“我们”充满理解与关爱，在“我们”心目中，妈妈就是美丽的公主。
“我们”完全沉浸在游戏中，一时分不清想象与现实，把妈妈当成了公主。
妈妈刚好在“我们”寻找公主时出现了。
根据开头编故事，试着用上下面的词语。
城堡 堡垒
凶狠 凶恶
攻打 进攻
火药 炸药
赞赏 赞美
合力 合作
在一片沙漠里，有……
从前，有一座大山……
想一想，说一说：
你想选用哪个开头？
你想让谁当你故事中的主人公？
怎样把故事说清楚？可以试着用上题中给出的词语，也可以加上平时积累的词语。
例：从前，有一座大山。山里面住着一个凶恶的妖怪，隔三差五跑到村子里吃村民的牛羊，甚至吃人，还将老百姓的粮食运到他的魔窟里，最后士兵们用炸 药将魔窟彻底摧毁，活捉了妖怪， 英勇的士兵们得到了村民们的赞 赏。
编童话
总起：沙滩是“我们”的快乐天地
垒城堡——筑城墙——插树枝
热爱生活
想象丰富
心地善良
起因——公主被困
经过——攻打城堡
结果——找到公主