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1教学目标
1、了解白居易的生平以及序的特点。
2、识记重点实词和虚词的用法。
3、学习精确、生动的语言，并能运用到实际写作中。
4、领略荔枝的鲜美和自然景观的美妙
2学情分析
学生对于荔枝很熟悉，而本文也比较简单，让学生系统的了解说明文的顺序与方法是重难点，这方面在学之前学生理解不透彻
3重点难点
准确理解并翻译文言文。
掌握按一定顺序说明的方法
4教学设计
一导入：
你见过、吃过荔枝吗？和大家介绍一下荔枝。（颜色、形状、味道等介绍时可用修辞方法）作者介绍
白居易，字乐天，晚年自号香山居士，唐代著名诗人，新乐府运动的倡导者。作品有《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗.《荔枝图序》属于说明文，选自《白氏长庆集》
文体介绍——序
自主学习
1、自由朗读，解决字词
2、请生读
3、齐读
4、检测
5、共赏图片
三、互学释疑
（一）读懂文本
1、借助参考书，自由翻译（标记重点词汇）
2、生生合作翻译
3、检测
（二）读透文本
1、作者介绍荔枝时，说明的思路具体是怎样的？请你当设计师，为本文设计一份板书。
2、作者在介绍荔枝的时候，使用了哪些说明方法 试举例说明。
四、总结检测
荔枝“树形____。叶__，__；华__，__；实__，__。朵____，核___，壳___，膜____，瓤肉____，浆液____。”荔枝一旦离开本枝，“一日___，二日__，三日_____，四五日外，____。”
五、作业
请同学们仿效课文采用由整体到局部或由外到内的顺序,运用打比方的说明方法,写一种你熟悉的水果。字数150字左右。
5教学过程
5.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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