2023-2024学年统编版语文二年级下册5-8单元检测(单元测试)( 无答案)

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名称 2023-2024学年统编版语文二年级下册5-8单元检测(单元测试)( 无答案)
格式 docx
文件大小 80.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-05 21:38:39

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文档简介

五——八单元 基础训练 班级 姓名______ ___
给加点字选择正确的读音,打√。
笨拙(zhuó zhuō) 浓稠(zhōu chóu)羊圈(quān juàn)鸣叫(mínɡ mín)
沟渠(qú qǔ) 停泊(bó pō) 黄鹂(lì lí) 船舱(cānɡ zānɡ)
播撒(bō pō) 挣脱(zhènɡ zhēnɡ) 规律(lǜ lù) 仿佛(fú fó)
号召(zhào zhāo) 逮住(dǎi dài ) 奔腾(ténɡ tónɡ)垮掉(kuà kuǎ)
看拼音,写词语。
yán rè cónɡ cǐ jiān nán hài pà jīn pí lì jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hū rán tōnɡ zhī dào lǐ bǐ sài xī xī hā hā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī wànɡ lán tiān tāo qián cǎi zhāi zhǐ nán zhēn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zǔ ɡuó shī yì xiāo shī zhī bù zhěnɡ zhěnɡ qí qí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biān zhī bān jiā shānɡ diàn jué dìnɡ shān qiónɡ shuǐ jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yù jiàn quàn ɡào diū diào jiāo huàn wánɡ yánɡ bǔ láo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yuàn yì yīnɡ ɡāi chuí xià qīnɡ xīn yínɡ miàn pū lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bānɡ zhù yǒnɡ yuǎn pènɡ miàn xiànɡ dǎo jìn xīn jié lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( 竭 )
写出带有下列偏旁的字。
礻----( )( )( )冫----( )( )( )钅----( )( )( )
氵----( )( )( )衤----( )( )( )扌----( )( )( )
土----( )( )( )穴----( )( )( )木----( )( )( )
选字填空。
【值 植】 ( )树 价( ) 【蓝 篮】 ( )球 ( )色
【艰 根】 ( )难 生( ) 【座 坐】 ( )位 ( )下
【破 波】 ( )皮 ( )纹 【般 搬】 ( )家 一( )
【篮 蓝】 ( )天 ( )球 【慢 漫】 ( )画 快( )
【特 待】 等( ) ( )别 【刻 该】 应( ) ( )刀
【员 原】 ( )来 队( ) 【易 意】 容( ) 愿( )
照样子,填一填。
1.( 色彩 )斑斓 ( )竭力 亡羊( ) 揠苗( )
( )力尽 和颜( ) 连蹦( ) ( )隔绝
花草( ) ( )无边 勃勃( ) ( )扑来
2.(牢固)的茧屋 ( )的茧屋 ( )的向导 ( )的原始森林
( )的树荫 ( )的翅膀 ( )的小草 ( )的花纹
( )的围巾 ( )的目光 ( )的乌云 ( )的茧屋
( )的空气 ( )的杯子 ( )的雾霭 ( )的树干
3. AABB:(苍苍茫茫) ( ) ( ) ( ) ( )
AABC:(勃勃生机) ( ) ( ) ( ) ( )
ABCC:(兴致勃勃) ( ) ( ) ( ) ( )
ABB:(笑嘻嘻) ( ) ( ) ( ) ( )
ABAC:(笨手笨脚) ( ) ( ) ( ) ( )
由两个意思相近的字组成的词语:(寻找) ( ) ( ) ( ) ( )
4.例:一(只)蜘蛛 一( )铅笔 一( )风扇 一( )大米 一( )雨伞
一( )风景 一( )禾苗 一( )商店 一( )木屋 一( )牌子
一( )顾客 一( )汽车 一( )老牛 一( )飞机 一( )试验
例:(伸)懒腰 ( )野果 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )松鼠
( )蜻蜓 ( )蝈蝈 ( )夕阳 ( )明月 ( )星星
(编织)童话 ( )地面 ( )物品 ( )便利 ( )乐曲
6. 例: 啊(à),我们的祖国多么广大!我多想去看看各地不同的景色啊(a)!
①王叔叔在银行( )工作,他经常骑自行( )车去上班。
②落叶似( )乎还不愿意离开树妈妈的怀抱,像蝴蝶似( )的在空中飞舞着。
③在秋风的吹拂下,枫树的叶子像一把把小扇( )子在树上扇( )动着。
④爸爸喝( )完一杯茶,继续为电视节目里的体育健儿们加油喝( )彩。
⑤尽( )管我用尽( )了全身的力气,还是搬不动这个大箱子。
⑥放学后,我用扫( )帚将教室扫( )得干干净净。
⑦我看见一只小猫待( )在草坪上,我等待( )很久也不见它动一下,它在做什么呢?
近义词填空。
忽然----( )立刻----( )慢吞吞----( )绿茵茵----( )
逐渐----( )慢慢----( )分辨----( )慌张----( )
忠实----( )向导----( )永久----( )一瞬间----( )
反义词填空。
暗示----( )泄露----( )喧闹----( )
困难----( )收买----( )期望----( )
根据要求,完成句子练习。
1.例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明 , 跑出了教室。(写出李明的着急)
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
好像
可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跳,更不会飞。
在空间站里,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
乌云 ,雨也 。
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
,像 似的。
在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
在清澈的池塘里, , 。
诗文名句理解运用。
,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降, 。
的乌云, 地压下来。树上的叶子 ,蝉一声也不出。
关于二十四节气,我知道“秋处露秋寒霜降, ”。我还知道“清明前后,种瓜点豆”,这句话说的是种瓜点豆应该在 这个节气前后。
读到“春种一粒粟, 。 ,农夫犹饿死”这首诗时,我感受到了农民伯伯种田的辛劳和生活的艰辛。
春天来了,微风拂面,杨柳依依,我不禁吟诵起“ 莺飞 ,拂堤杨柳醉春烟”;夏天来了,池塘里的荷花竞相开放,放眼望去,真是“ ,映日荷花别样红”;天黑了,渔船上的渔灯好像萤火虫一样闪现在河面,正如查慎行所写:“ ,孤光一点萤。”
小明总觉得自己的吃穿比不上其他同学,爷爷对他说“唯德学,唯才艺, ,当自砺。若饮食, ,勿生戚 (qī) 。”
根据课文内容填空。
《祖先的摇篮》一文中,“祖先的摇篮”是 。
“太阳出来了,一条彩虹 。蝉叫了。蜘蛛 。池塘里水满了,青蛙 。”这几句话描写的是 (雷雨前 雷雨中 雷雨后)的美丽景色。
学了《画杨桃》,我明白了 ,杨桃的样子也就不一样。
小马过河时,老牛说河水很 ,松鼠说河水很 ,最后小马亲自试了试,顺利地过了河。这个故事告诉我们 的道理。
学了《要是你在野外迷了路》,我知道要是在野外迷了路,可以把 、 、大树的枝叶、 当作指南针,帮助我们辨别方向。其中大树枝叶稠的一面是 ,枝叶稀的一面是 方。
《蜘蛛开店》一课中,蜘蛛卖口罩时,来的顾客是 ;蜘蛛决定卖 后,迎来了顾客长颈鹿;最后蜘蛛想要卖 ,却被蜈蚣吓得匆忙跑回网上。
航天员在太空中睡觉、活动、 和 都挺有趣。
大象的耳朵耷拉着是为了 。
《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙为了卖泥塘, , , , , ,还在泥塘旁边盖了房子。
这个学期我学到的知识真不少!学习了两则寓言《 》和《 》;知道神话故事有《 》《 》《 》;知道“秋处露秋寒霜降”中,“秋处露秋”指的是 、处暑、 、 四个节气。
爸爸的属相是狗,妈妈比爸爸小一岁,妈妈的属相是 。
《黄帝的传说》中,黄帝看到 在地上滚动受到启发,造出了 ; 黄帝看到 漂浮在水面上受到启发,造出了 。
《小毛虫》中,小毛虫的变化顺序是( )(填序号)
①小毛虫——破茧羽化——结茧 ②结茧——小毛虫——破茧羽化 ③小毛虫——结茧——破茧羽化