3 植物妈妈有办法 同步练习 (无答案)

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名称 3 植物妈妈有办法 同步练习 (无答案)
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文件大小 97.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-05 21:43:35

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文档简介

植物妈妈有办法
一、看拼音写词语。
bàn fǎ rú guǒ wá wa pí máo
zhī shi shǒu jiǎo gèng jiā zǐ xì
二、形近字组词。
哪( ) 跳( ) 极( ) 傍( ) 海( )
那( ) 桃( ) 级( ) 旁( ) 每( )
三、写反义词。
——( ) ——( )
——( ) ——( )
——( ) ——( )
四、多音字注音组词。
降:_____(  ) 为:______(  )
_____(   )      ______(  )
五、照样子,写词语。
(1)例:许许多多 _______________ _______________
(2)例:很多很多 _______________ _______________
(3)例:(带刺)的铠甲 ( )的小朋友 ( )的知识
六、我能给多音字选择正确的读音。
jiàng xiáng
1.蒲公英妈妈准备了降( )落伞。
2.敌人已经投降( )了。
fā fà
3.孩子们就乘着风纷纷出发( )。
4.那是一位白发( )苍苍的老爷爷。
七、这些植物是怎样传播种子的?连一连。
蒲公英 带刺的铠甲 豆荚炸开
苍 耳 晒在太阳底下 动物皮毛
豌 豆 降落伞 风吹
八、按要求写句子。
(1)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)
(2)只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。(用加点词造句)
(3)很多很多 妈妈 办法 的 植物(连词成句,并加上标点)
九、感知内容。
本文《植物妈妈有办法》是一首关于 的诗歌,课文运用 和 的修辞手法,向大家介绍了 、 、 和 四种植物传播种子的方法,告诉我们: 。
十、阅读短文,完成练习。
张衡的故事
儿时的张衡天资聪明,特别喜欢思考问题。
有一次,他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候,太阳刚刚从东方升起。他不经意间看见自己的影子是那么长。他想,我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午,母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面,一蹦一跳地走着。“咦!影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看,影子缩成了一团,踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事,母亲说这是由于中午到了,太阳升得最高,影子就会变短缩成一团,到了傍晚太阳快要落山的时候,影子还会变长的。
1.读短文,完成填空。
( )的张衡 ( )地叫道
2.这篇短文一共有 个自然段,讲述的是张衡小时候到 挖野菜时看到 的故事。
3.太阳刚刚升起的时候,张衡看到自己的影子 ;中午,他看到自己的影子 。妈妈告诉他这是什么原因呢?用“ ”画下来。
4.读了短文,你觉得张衡有哪些值得我们学习的地方?