苏科版八年级上三案六环节(1.1轴对称与轴对称图形)

1．1 轴对称和轴对称图形
教学目标:
1、认识轴对称与轴对称图形；
2、会画出对称轴，找出对称点；
教学重点：正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；
教学难点：正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；
三案设计：
1.1学案：
一、自学质疑
动手操作：
（1）演示操作
（2）用一张正方形的纸片，折叠后，把下列图形剪出来，并与同学交流你的剪法。
通过自学，你还有什么发现和问题呢
二、交流展示
思考回答其他同学提出的发现和问题
1.1教案：
三、互动探究
2、观察、思考：
（投影片）4幅图，观察下列四幅图形，你能发现它们有什么共同特征，说出来与同学交流。
3、议一议：
（1）两组图片（动画演示）
（2）揭示轴对称概念：
像这样，把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点．
四、精讲点播
4、探索思考：
（1）观察图片：
（2）揭示轴对称图形概念：
如果把一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
动手画出这几幅图片的对称轴。
5、讨论、交流：
轴对称与轴对称图形的区别与联系。
6、说说生活中的轴对称和轴对称图形，与同学讨论、交流，同小组互相补充。
1.1巩固案：班级 姓名 学号 等第
五、校正反馈
1、观察下列图片：动手画出这几幅图片的对称轴
2、观察下列的几何图形，找出该轴对称图形的对称轴？
六、迁移应用
3、观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形？并找出该轴对称图形的对称轴？
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