Module 3 Sports. 重点知识讲解+比较级（含答案）2023-2024学年外研英语八年级上册

Module 3 Sports
Nouns
1. ________n. 棒球
2. ________n.排球
3. ________n.问题;麻烦
4.________n.奥林匹克运动会
5. ________n.体育场
6. ________n. 教练
7. ________n.练习→________v.练习
8. ________n. 可惜;遗憾
9.________n.可能性;机会
Verbs
10. ________v.(体育比赛中)得(分)
11. ________v.(使)疼痛;(使)受伤
12. ________v.未击中;未达到
13. ________v.介意;讨厌;反对
14. ________v.打败;战胜
15. ________v.(体育)训练;操练
16. ________v.使暖和;使温暖→________n.温暖
17. ________v. 传递;传送
Adjectives
18. ________ adj.烦人的;无聊的
19. ________ adj.令人激动的;使人兴奋的
20. ________ adj.令人愉悦的;使人放松的
21. ________ adj.令人愉快的;有乐趣的
22. ________ adj. 粗心的;疏忽的→________ adv.粗心大意地
23. ________ adj. 通常的;平常的→________ adv. 通常
24. ________ adj.下午放学后的;课外的
25. ________ adj.开心的;满足的
26. ________ adj.自信的
Adverbs
27. ________ adv.已经;早已
28. ________ adv.更好地→________ adj.更好的
29. ________ adv. 响亮地;大声地→________ adj. 响亮的；大声的
Preposition
30. ________ prep. (在比赛或战斗中)对(某人或某事物)
Pronoun
31. ________ pron.大量;众多
答案 1. baseball 2. volleyball 3. matter 4. Olympics 5. stadium 6. coach 7. practice; practise/practice 8. pity9. chance 10. score 11. hurt 12. miss 13. mind 14. beat 15. train 16. warm; warmth 17. pass 18. boring 19. exciting 20. relaxing 21. enjoyable 22. careless; carelessly 23. usual; usually 24. after-school 25. pleased 26. confident 27. already 28. better; better 29. loudly; loud 30. against 31. plenty
重点词
1.boring adj. 烦人的;无聊的
【教材原句】Last week the match on TV was soboring because no one scored at all.上周电视上的比赛太无聊了，因为根本没有人进球。
【常见用法】①boring 意为“烦人的;无聊的”,通常修饰某事或某物。
②bored意为“厌烦的；不感兴趣的”，通常是指某人对某事或某物感到厌烦。
【背例句·学搭配】
·Her job is very boring, and she is bored with it.
她的工作很无聊，她对它感到厌倦。
搭配收藏
be bored with… 对……感到厌倦
【看图背例句】 The books are so boring that the little boy feels bored. 这些 书太 无趣了，以至于小 男孩感到厌烦。
2.score v.(体育比赛中)得(分)
【教材原句】Spain scored a minute ago.
西班牙(队)一分钟前得分了。
【常见用法】①score 作动词，意为“(体育比赛中)得(分)”。
②score 作名词,意为“(比赛中的)得分;比分”。询问“比分是多少 ”用“What's the score ”
·Jim scored the last goal and the score of the football match is 1:3. And his team won the match.吉姆踢进了最后一个球，足球比赛的比分是1：3。他的球队赢得了比赛。
【背例句】 He scored a few minutes ago in the basketball match. 他几分钟 前在篮球比赛中 得分了。
3.hurt v.(使)疼痛;(使)受伤
【教材原句】And I hurt my knee.
我还伤到了我的膝盖。
【常见用法】动词hurt既可作及物动词，又可作不及物动词。
①作及物动词时，后面要接宾语，意为“(使)疼痛；(使)受伤”。
②作不及物动词时，后面不需要接宾语，意为“感到疼痛”。
·Lucy hurt her right leg and it hurt badly.
露西弄伤了她的右腿，她的右腿疼得厉害。
【看图背例句】 A girl hurt her finger. 一个女孩 伤到了她的手指。
4.miss v.未击中；未达到
【教材原句】Oh, he missed! 哦,他没进!
【常见用法】miss 作动词，意为“未击中；未达到”。
·When she missed the ball, she became more angry.当她接不到球时，她变得更生气了。
【联想拓展】
①miss 用于姓氏之前，是对未婚女子或老师的称呼，意为“小姐；老师”，此时首字母应大写。
②miss作动词，还意为“想念；怀念；错过”。
·Miss Li missed her old friends a lot, so she didn't want to miss the party.李小姐很想念她的老朋友，因此她不想错过这次聚会。
③missing 作形容词,意为“丢失的”。
·My English dictionary is missing.
我的英文词典不见了。
5.mind v.介意；讨厌；反对
【教材原句】Never mind.没关系。
【常见用法】mind 用作动词时，意为“介意；讨厌；反对”，后面可接动名词作宾语。
【联想拓展】(1) mind 作动词时的常用句型：
①“Would/Do you mind( +人称代词宾格或形容词性物主代词) + doing… ”意为“你介意(某人)做……吗 ”其否定形式通常在doing的前面加not。
·Would/Do you mind my closing the window
你介意我把窗户关上吗
②Would/Do you mind 后面接if 引导的从句时,从句中的谓语动词常为过去式，用来表达委婉的语气。
·Would/Do you mind if I closed the window
你介意我把窗户关上吗
(2) mind 用作名词时,意为“思想;头脑;思维”。见的含有名词mind 的短语有：
①change one's mind 改变主意
②make up one's mind 下定决心
③set one's mind on doing sth 下定决心做某事
④keep in mind 记住
(3) never mind意为“没关系;不要紧”,常出现在下列场合：
①回答对方的道歉；
②安慰对方。
·—I'm sorry. I came in a hurry and forgot to bringfood.对不起。我来得匆忙，忘记带吃的了。
—Never mind. You can have ours.
没关系。你可以吃我们的。
6.beat v.打败;战胜
【教材原句】We are training harder than usualbecause the other team beat us last year.我们比平常更加努力地训练，因为另一支球队去年打败了我们。
【常见用法】beat意为“打败；战胜”，用作及物动词，其宾语常是比赛、竞争的对手，即表示人或队伍的名词或代词。
·We beat the strongest team in the football match this time.在这次的足球赛中我们战胜了最强的那支球队。
【易混辨析】beat 与 win的用法区别
beat与win的用法区别主要是宾语不同。
win 的宾语通常是比赛、战争、奖品、金钱等名词，beat的宾语通常是人或队伍。
·He tried his best to beat another team.
他竭尽全力击败了另一支队伍。
·He won first prize in the singing competition.他在歌唱比赛中获得了一等奖。
7.against prep.(在比赛或战斗中)对(某人或某事物)
【教材原句】I am in our school team and we aregoing to play against another school next week.我是校队成员，我们下周将要和另一个学校比赛。
【常见用法】against作介词，常见用法如下：
①意为“(在比赛或战斗中)对(某人或某事物)”，常与 play, fight等词连用。
·The soldiers fought against the enemy bravely.
士兵们勇敢地与敌人交战。
②意为“反对；违背”，其反义词为 for。
.They are strongly against the idea.
他们强烈反对这个主意。
③表示位置，意为“靠着；倚着”。
.He stood leaning against the wall.
他站着斜靠在墙上。
【背例句】 Tom is playing against Mike now.汤姆现正在和迈克比赛。
8.pleased adj. 开心的;满足的
【教材原句】Our coach is pleased because we are playing better as a team now.我们的教练很高兴, 因为现在我们作为一个团队踢得更好了。
【背例句·学搭配】
·I am pleased to help others and my parents are pleased with my behaviour.我很高兴帮助他人, 而且我父母对我的行为很满意。
搭配收藏影
①be pleased to do sth 高兴做某事
②be pleased with sth 对某事/某物高兴/满意
【联想拓展】
①pleasant作形容词，意为“令人愉快的；舒适的；礼貌而友善的”，既可以修饰人也可以修饰物。
·She is a pleasant girl.她是一个友善的女孩。
·This is a pleasant evening.
这是一个令人愉快的夜晚。
②pleasure 作名词,意为“愉快;满足”。it's mypleasure 意为“不用谢”; with pleasure 意为“荣幸之至”，用于回答请求。
句式 SENTENCES
一、询问“出了什么状况 ”的句型
【教材原句】What's the matter with you, Tony
你怎么了，托尼
【句式结构】“What's the matter ”意为“怎么了 ”常和介词with 连用,构成“What's the matter with sb/sth ”句型，用来询问某人或某物出了什么事/毛病，相当于“What's wrong with sb/sth ”
典例—You don't look well.________ with you
—I have a fever and can't stop coughing.
A. What's happening B. What is it
C. What's on D. What's the matter
【解析】句意为：——你看上去气色不好。你怎么了 ——我发烧了,而且不停地咳嗽。“What's thematter with sb ”意为“某人怎么了 ”常用来询问身体状况。
【答案】D
二、原因状语从句
【教材原句】Last week the match on TV was soboring because no one scored at all.上周电视上的比赛太无聊了，因为根本没有人进球。
【句式结构】because 作连词，意为“因为”，引导原因状语从句。because 引导的从句一般位于主句后面，不能与so连用，但是可以与含有so的句子进行同义句转换。
·He didn't go to school because he was ill.
他没有去上学，因为他病了。
三、“that's because…”句型
【教材原句】Yes, but that's because it was cheaperthan buying tickets for all the games.是的,但那是因为对所有比赛来说，它(通过电视看比赛)比买票(看比赛)更便宜。
【句式结构】that's because... 意为“那是因为 ”,后接某事发生的原因。
·I was late for the appointment. That's because Imet an old friend on the way.我约会迟到了。那是因为我在路上碰到了一位老朋友。
【联想拓展】that's why... 意为“那是······的原因”,后接某事产生的结果。
·I met an old friend on the way. That's why I was late for the appointment. 我在路上碰到了一位老朋友。那就是我约会迟到的原因。
四、动名词(短语)作主语
【教材原句】And staying at home was easier than going to the stadium. 而且待在家里比去体育场更容易。
【句式结构】动词作主语时，须注意：
①动词要用动名词形式；
②谓语动词一般用第三人称单数形式。
【联想拓展】动名词(短语)作主语往往表示经常性、习惯性的动作；动词不定式作主语往往表示具体的、特别是将来的动作。动词不定式作主语时，一般用it作形式主语，把真正作主语的不定式结构后置。
·Working with you is a pleasure.
和你一起工作是一种乐趣。
.It's important to learn English well.
学好英语很重要。
五、“not… but…”句型
【教材原句】I am not going for lessons, but to playfootball.我不是去上课，而是去踢足球。
【句式结构】not… but… 意为“不是 而是 ”,连接两个并列的成分，表示意思上的转折。
.He is not British, but American.
他不是英国人，而是美国人。
【联想拓展】当 not… but… 连接两个并列主语时，谓语动词必须与离其最近的主语在人称和数上保持一致。
·Not I but he speaks English well.
不是我而是他英语说得好。
六、目的状语从句
【教材原句】We all arrive as early as we can so thatwe have time to warm up.我们都尽可能早到,以便我们有时间热身。
【句式结构】so that 引导目的状语从句时，意为“以便;为了”,从句中常用 can/could/may/might/will/would等情态动词。
·We started early so that we could catch the firsttrain.我们动身很早，以便我们能赶上第一趟火车。
语法 GRAMMAR
一、形容词的比较级(Ⅱ)
【教材原句】① Nothing is more enjoyable thanplaying tennis.没有什么比打网球更令人愉快的了。
②It is more difficult to practise in winter becausethe days are short and the weather is cold too.冬天训练更加困难，因为白天短，天气也寒冷。
多音节形容词和大部分双音节形容词变比较级时,在词前加 more。如:
beautiful—more beautiful, careful—more careful
【联想拓展】以-ly, -ed, -ing 结尾的双音节形容词变为比较级时，通常在词前加 more，但也有例外。如：boring—more boring, worried—more worried
典例 Jim studies better than Tom, but Tom is ________ and he has more friends.
A. friendly B. friendlier C. the friendliest
【解析】句意为：吉姆比汤姆学习更好，但是汤姆(对人)更友好，他有更多的朋友。由句中的 studies better 以及 more friends 可知空处要用形容词friendly 的比较级。
【答案】B
二、副词的基本用法和比较级
【教材原句】① This year we are training more carefully.今年我们更加认真地训练。
②We hope to play well so that we have more fans to watch the matches.我们希望把球踢好,以便我们有更多的球迷观看比赛。
1.含义
副词用来表示动作行为的方式、时间和场所等，
对形容词、动词和副词等在程度上加以描绘，真实生动地反映动作行为及所陈述事情的性质特征。
2.用法副词一般用来修饰动词、形容词、其他副词、介词短语和句子，在句中作状语。
3.位置
①修饰形容词或其他副词时一般放在所修饰的形容词或副词之前。
·The boy is very careful.这个男孩很认真。
②修饰谓语动词时，分两种情况：所修饰的谓语若只有行为动词，则副词一般放在行为动词之后；所修饰的谓语如果既有行为动词又有助动词/情态动词，则副词往往放在助动词/情态动词之后、行为动词之前。
·He can never speak English.
他从来不会说英语。
4.形容词变副词的规则
副词一般由形容词加-ly构成，只有少数是不规则变化的。如：
bad—badly, slow—slowly, proud—proudly, careful—carefully
5.副词的比较级
　副词的比较级和形容词比较级的变化规则大致相同。
典例You've done a good job, and I'm sure you can do it ________.
A. worse B. worst
C. better D. best
【解析】句意为：你做得不错，我确信你能做得更好。根据上半句中的good 并结合句意可知此处表达“更好”之意。
【答案】C