英名与事业
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课件42张PPT。2019-3-19西 虹 雨 课 件1英名与事业高一语文必修四第一专题第二板块2019-3-19西 虹 雨 课 件1悼词与演讲稿 悼词，对死者表示哀悼的文辞。它的主要内容一般包括：（1）介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数；（2）追怀死者生平业绩，并充分肯定其社会意义和价值；（3）表示对死者的悼念，激励生者。
按表达方式分，悼词可分为记叙式悼词、议论式悼词和抒情式悼词三种。 2019-3-19西 虹 雨 课 件1文本一在马克思墓前的讲话恩格斯2019-3-19西 虹 雨 课 件1 马克思于1818年5月5日生于德国，1883年3月14日在英国伦敦逝世，3月17日葬于伦敦城北的海格特公墓。参加葬仪的有:恩格斯,马克思早在共产主义同盟的两个老同志列斯纳和罗赫纳,从法国来的拉法格和龙格,从德国来的李卜克内西,还有两位著名的科学家---化学家肖莱马和生物学家雷伊·朗凯斯特等。2019-3-19西 虹 雨 课 件1 本文是马克思的亲密战友恩格斯在马克思的葬礼上用英语发表的讲话。他代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的悼念，对于马克思一生对无产阶级所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的歌颂。2019-3-19西 虹 雨 课 件1 悼词的思路一般是“达其哀、赞其功、颂其德” 。可以按这一顺序来理清写作思路，概括文章内容。 ??? 悼词是对死者表示哀痛和怀念的致词。既是对死者的敬仰、悼念，又是对死者亲属的安慰。但主要目的是为了化悲痛为力量，更好地勉励生者。扣住这一特点，便不难把握文章丰富的情感内涵。 ??? 悼词的语言要十分讲究，既要充分表达对死者的哀思，又要给以慰藉和鼓舞。评价时，要实事求是，赞而不媚，哀而不俗。用语要仔细斟酌，反复推敲。扣住这一特点来揣摩语言，其深层含义自然会被准确发掘出来。2019-3-19西 虹 雨 课 件1思路：是指从文章中表现出来的作者的思维路径。 文章从上一句到下一句，从上一段到下一段，都有一定的内在联系。思路，就是按照一定的条理由此及彼地表达思想的这种路径、脉胳。 思路表现为结构，结构隐含着思路。 2019-3-19西 虹 雨 课 件1 思路有不同的层面——
总体思路，局部思路。
几个大部分，前后的有机联系，是文章的总体思路。
一个部分往往有几个层次，几个层次前后的有机联系，是一个部分的思路。
一个语段几个句子前后的有机联系，是一个语段的思路。
2019-3-19西 虹 雨 课 件1 理清总体思路
前提是能够揣摩关键语句，然后从归纳大意入手，进而分析结构。
但是不能到此为止，而应该在分析结构的基础上，着力探究这样安排有什么道理，后一部分接前一部分有什么道理。
理清局部思路
方法可以类推，只是要更细致一些。
2019-3-19西 虹 雨 课 件1沉痛的悼念
（1~2）巨大的贡献
（3~7）深远的影响
（8~9）逝世情况(1)巨大损失(2)不可估量
空 白 时 地 情况 心情总纲：革命实践和科学理论贡献课文的总体思路是什么？2019-3-19西 虹 雨 课 件1 1、追述马克思逝世的时间、地点和情景2、逝世造成的损失 （生前的巨大贡献） 对象上 对于欧美战斗着的无产阶级 对于历史科学 程度上 不可估量 空白 3、 发现了人类历史的发展规律 ４、发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律 ５、研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 ６、从事历史科学的指导思想：科学是在历史上起推动作用的、
革命的力量 （从事理论研究的目的：指导革命实践） ７、一生主要革命活动 真正使命：推翻资本主义及其国家制度， 解放无产阶级 革命业绩：宣传方面 组织方面 ８、在当代的巨大影响 敌 人：忌恨 诬蔑 战 友：尊敬 爱戴 ９、深切悼念马克思（他的英名和事业永垂不朽） 课文各部分的具体内容2019-3-19西 虹 雨 课 件13、发现了人类历史的发展规律 4、发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律 ５、研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 不仅如此层进 能有这样两个发现，该是很够了。即使一个，也幸福了。 层进６、从事历史科学的指导思想：科学是在历史上起推动作用的、
革命的力量（从事理论研究的目的：指导革命实践） ７、一生主要革命活动 真正使命：推翻 解放 革命业绩：宣传 组织因为马克思首先是一个革命家 因果 科学家 理论家 革命家 实践家他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。 层进课文３－７段的结构关系2019-3-19西 虹 雨 课 件12、逝世造成的损失 对象上 程度上 对于欧美战斗着的无产阶级 对于历史科学 不可估量 空白 3、发现了人类历史的发展规律 4、发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律 ５、研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 ６、从事历史科学的指导思想：科学是在历史上起推动作用 的、革命的力量（从事理论研究的目的：指导革命实践） ７、一生主要革命活动 真正使命：推翻 解放革命业绩：宣传 组织层进（生前的巨大贡献） 总分课文第２段与３－７段的关系2019-3-19西 虹 雨 课 件1如何理解课文第３段课文内容和关系2019-3-19西 虹 雨 课 件1所以，直接的物质的生活资料的生产，因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础；人们的国家制度,法的观点，艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。人类历史的发展规律因果因果物质决定意识经济基础决定上层建筑上层建筑由经济基础来解释人们 首先 必须吃、喝、住、穿，然后 才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。首先然后所以因而从这个基础上基础如何理解课文第３段课文内容和关系2019-3-19西 虹 雨 课 件1 马克思发现 了人类历史的发展规律，
经济基础决定上层建筑正像达尔文发现有机界的发展规律一样， 经济基础决定上层建筑2019-3-19西 虹 雨 课 件1进一步理解课文，归纳悼词的特点严谨的结构形式深切的怀念之情2019-3-19西 虹 雨 课 件1 恩格斯可以说是马克思家庭的一员。他们年轻时就在一起，并平行地发展起来，互相最真挚地倾吐了自己的思想感情，参加革命运动，研究革命理论。马克思对恩格斯的意见比对其它任何人的意见都更加重视。因为马克思认为恩格斯是能够同他合作的人。为了说服恩格斯赞成某一思想，马克思觉得费多少力气都值得。正是由于这种伟大的无产阶级的友谊，才使他们为人类作出了如此伟大的贡献。正是由于恩格斯最了解马克思的一生，最了解他的科学理论和革命实践，所以只有他才能具备正确地、科学地评论马克思的理论和实践的主客观条件，正因为恩格斯是马克思终生不渝的同志和朋友，所以才能写出这篇蕴含着深刻的思想内容，充满着深厚的无产阶级情谊，闪耀着科学共产主义光辉的演讲悼词来。 2019-3-19西 虹 雨 课 件1 马克思以他毕生的理论贡献和革命实践使他成为永垂不朽的伟大人物，成为二十世纪影响世界的100个名人之一。
未来的一代年轻人，你们呢？2019-3-19西 虹 雨 课 件1悼词与演讲稿 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话的文稿。
演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。2019-3-19西 虹 雨 课 件1文本二我有一个梦想马丁·路德·金2019-3-19西 虹 雨 课 件1 美国的政治家自诩他们的国家是“民主”的“圣地”，美国也被很多人认为是世界的“天堂”，真的是这样的吗？2019-3-19西 虹 雨 课 件1 你知道美国的“种族歧视”吗？2019-3-19西 虹 雨 课 件1马丁.路德.金：美国一位重要的政治领袖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。
他带给人们的启示是：黑人不应该被隔离，而应受到象其他人一样的待遇，而且应该受到完全的尊重。
他的政治主张的核心是非暴力主义。
1963年，马丁路德金晋见肯尼迪总统,要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。
1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次25万人的集会，要求种族平等。马丁.路德.金向成千上万名的黑人发表了一篇举世闻名的演说，即“我有一个梦想”。
1964年获诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。
由于马丁路德金从事黑人解放运动的工作，所以树敌众多，1968年4月18 日，被种族主义者刺杀身亡。2019-3-19西 虹 雨 课 件1 1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁·路德·金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想“。2019-3-19西 虹 雨 课 件1文本研习:1、演讲的时间、地点、场合是什么？2、演讲针对的对象是什么人？3、演讲的中心内容是什么？4、演讲想达到什么样的目的？2019-3-19西 虹 雨 课 件1主要内容这次演讲的时间、地点和场合各是什么？
时间：1963年8月28日（林肯签署《解放黑奴宣言》100年后）
地点： 林肯雕像前；
对象：面对的是25万参加“向首都进军运动”的黑人。
这一讲话是针对什么人说的？
明确：听众主要是黑人，但从内容上，不妨把它看成是黑人对种族主义者和美国当局的一份宣言书。2019-3-19西 虹 雨 课 件1探究:我为什么有这样一个梦想? 马丁·路德·金揭示了美国社会存在着严重的种族歧视等民权问题，指出这有悖宪法，有违正义，严正警告当局必须解决这一问题。2019-3-19西 虹 雨 课 件1当时美国黑人的生活状况怎么样的？
（提示：从经济、政治上考虑）
明确：黑人是种族隔离制度的受害者，他们经济上受压榨，物质上贫困无依，居住在贫民区或成为流亡者；政治上，经常受警察的野蛮迫害，无人身安全，不能与白人享有同等的人身自由。2019-3-19西 虹 雨 课 件1探究:作者的“梦想”是什么?2019-3-19西 虹 雨 课 件11、在政治上，希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是作为二等公民备受歧视和压迫。2019-3-19西 虹 雨 课 件12、在文化上，希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评判他们，有和白人一样的受教育的权利和自由。2019-3-19西 虹 雨 课 件13、在经济上，有和白人一样的就业和发展机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒。2019-3-19西 虹 雨 课 件1探究:怎样实现这一梦想?非暴力的斗争方式2019-3-19西 虹 雨 课 件1课文思路：回顾：签署《解放黑奴宣言》。现实：我为什么有这样一个梦。梦想：人人生而平等。2019-3-19西 虹 雨 课 件1整体结构：
第一部分（第1－４ 自然段），叙说集会的原因及目的。
第二部分（第５自然段到第16自然段），对黑人为了争取自由而进行的斗争提出了一些要求与设想。
第三部分（第17自然段到结尾），具体提出了“梦想”的内容。2019-3-19西 虹 雨 课 件1理清思路
黑人命运的现状与百年前没有什么改观（1—2）
一百年前
一百年后：孤岛、萎缩
兑现诺言：给所有的人生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利（3）
种族歧视的恶果——空头支票（4）2019-3-19西 虹 雨 课 件1警告美国政府不要忽视时间的迫切性和低估黑人的决心（5—6）
非暴力的斗争策略，要注意用和平的方式（7）
联合正义的白人一起行动（8）
我们的斗争目标和决心（9—14）
鼓励黑人同胞树立斗争的信念（15—16）
具体阐发梦想的内容（17—25）
展望美好的生活，号召大家为争取自由而斗争（26—32）2019-3-19西 虹 雨 课 件1从课文的演讲效果探究演讲的特征
1、多用整句,多用短句,多用修辞，增强了语势,提高了感召力,使感情更加充沛。
2、充沛的情感是这篇演讲词的主线。演讲者从“结束种族奴役的漫漫长夜”的期待开始，到一百年后的今天，黑人仍是“自己所在国土上的流放者”的失望，到兑现诺言的义正辞严，到“我梦想着”的灿烂前景；把梦幻、新曲、圣歌综合起来，寄托了演讲者悲愤与热切的情感。使听众的情绪受到感染并得以升华。2019-3-19西 虹 雨 课 件1鉴赏语言新颖贴切的比喻
例：“因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。”
“自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。”2019-3-19西 虹 雨 课 件1气势磅礴的排比，动人心魄的反复
例：“ 现在决非侈谈冷静下来或渐进主义镇静剂的时候。现在是……的时候，…现在是……的时候。
“只要黑人仍然遭受警察难以形容的迫害，我们就绝不会满足。只要……绝不会满足，只要……绝不会满足。”
“我梦想有一天……，我梦想有一天……，我梦想有一天……。”2019-3-19西 虹 雨 课 件1演讲词的特点从语言上看：
多整句，多短句，多修辞。
从内容上看：
针对性，逻辑性，鼓动性。
按表达方式分，悼词可分为记叙式悼词、议论式悼词和抒情式悼词三种。 2019-3-19西 虹 雨 课 件1文本一在马克思墓前的讲话恩格斯2019-3-19西 虹 雨 课 件1 马克思于1818年5月5日生于德国，1883年3月14日在英国伦敦逝世，3月17日葬于伦敦城北的海格特公墓。参加葬仪的有:恩格斯,马克思早在共产主义同盟的两个老同志列斯纳和罗赫纳,从法国来的拉法格和龙格,从德国来的李卜克内西,还有两位著名的科学家---化学家肖莱马和生物学家雷伊·朗凯斯特等。2019-3-19西 虹 雨 课 件1 本文是马克思的亲密战友恩格斯在马克思的葬礼上用英语发表的讲话。他代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的悼念，对于马克思一生对无产阶级所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的歌颂。2019-3-19西 虹 雨 课 件1 悼词的思路一般是“达其哀、赞其功、颂其德” 。可以按这一顺序来理清写作思路，概括文章内容。 ??? 悼词是对死者表示哀痛和怀念的致词。既是对死者的敬仰、悼念，又是对死者亲属的安慰。但主要目的是为了化悲痛为力量，更好地勉励生者。扣住这一特点，便不难把握文章丰富的情感内涵。 ??? 悼词的语言要十分讲究，既要充分表达对死者的哀思，又要给以慰藉和鼓舞。评价时，要实事求是，赞而不媚，哀而不俗。用语要仔细斟酌，反复推敲。扣住这一特点来揣摩语言，其深层含义自然会被准确发掘出来。2019-3-19西 虹 雨 课 件1思路：是指从文章中表现出来的作者的思维路径。 文章从上一句到下一句，从上一段到下一段，都有一定的内在联系。思路，就是按照一定的条理由此及彼地表达思想的这种路径、脉胳。 思路表现为结构，结构隐含着思路。 2019-3-19西 虹 雨 课 件1 思路有不同的层面——
总体思路，局部思路。
几个大部分，前后的有机联系，是文章的总体思路。
一个部分往往有几个层次，几个层次前后的有机联系，是一个部分的思路。
一个语段几个句子前后的有机联系，是一个语段的思路。
2019-3-19西 虹 雨 课 件1 理清总体思路
前提是能够揣摩关键语句，然后从归纳大意入手，进而分析结构。
但是不能到此为止，而应该在分析结构的基础上，着力探究这样安排有什么道理，后一部分接前一部分有什么道理。
理清局部思路
方法可以类推，只是要更细致一些。
2019-3-19西 虹 雨 课 件1沉痛的悼念
（1~2）巨大的贡献
（3~7）深远的影响
（8~9）逝世情况(1)巨大损失(2)不可估量
空 白 时 地 情况 心情总纲：革命实践和科学理论贡献课文的总体思路是什么？2019-3-19西 虹 雨 课 件1 1、追述马克思逝世的时间、地点和情景2、逝世造成的损失 （生前的巨大贡献） 对象上 对于欧美战斗着的无产阶级 对于历史科学 程度上 不可估量 空白 3、 发现了人类历史的发展规律 ４、发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律 ５、研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 ６、从事历史科学的指导思想：科学是在历史上起推动作用的、
革命的力量 （从事理论研究的目的：指导革命实践） ７、一生主要革命活动 真正使命：推翻资本主义及其国家制度， 解放无产阶级 革命业绩：宣传方面 组织方面 ８、在当代的巨大影响 敌 人：忌恨 诬蔑 战 友：尊敬 爱戴 ９、深切悼念马克思（他的英名和事业永垂不朽） 课文各部分的具体内容2019-3-19西 虹 雨 课 件13、发现了人类历史的发展规律 4、发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律 ５、研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 不仅如此层进 能有这样两个发现，该是很够了。即使一个，也幸福了。 层进６、从事历史科学的指导思想：科学是在历史上起推动作用的、
革命的力量（从事理论研究的目的：指导革命实践） ７、一生主要革命活动 真正使命：推翻 解放 革命业绩：宣传 组织因为马克思首先是一个革命家 因果 科学家 理论家 革命家 实践家他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。 层进课文３－７段的结构关系2019-3-19西 虹 雨 课 件12、逝世造成的损失 对象上 程度上 对于欧美战斗着的无产阶级 对于历史科学 不可估量 空白 3、发现了人类历史的发展规律 4、发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律 ５、研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 ６、从事历史科学的指导思想：科学是在历史上起推动作用 的、革命的力量（从事理论研究的目的：指导革命实践） ７、一生主要革命活动 真正使命：推翻 解放革命业绩：宣传 组织层进（生前的巨大贡献） 总分课文第２段与３－７段的关系2019-3-19西 虹 雨 课 件1如何理解课文第３段课文内容和关系2019-3-19西 虹 雨 课 件1所以，直接的物质的生活资料的生产，因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础；人们的国家制度,法的观点，艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。人类历史的发展规律因果因果物质决定意识经济基础决定上层建筑上层建筑由经济基础来解释人们 首先 必须吃、喝、住、穿，然后 才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。首先然后所以因而从这个基础上基础如何理解课文第３段课文内容和关系2019-3-19西 虹 雨 课 件1 马克思发现 了人类历史的发展规律，
经济基础决定上层建筑正像达尔文发现有机界的发展规律一样， 经济基础决定上层建筑2019-3-19西 虹 雨 课 件1进一步理解课文，归纳悼词的特点严谨的结构形式深切的怀念之情2019-3-19西 虹 雨 课 件1 恩格斯可以说是马克思家庭的一员。他们年轻时就在一起，并平行地发展起来，互相最真挚地倾吐了自己的思想感情，参加革命运动，研究革命理论。马克思对恩格斯的意见比对其它任何人的意见都更加重视。因为马克思认为恩格斯是能够同他合作的人。为了说服恩格斯赞成某一思想，马克思觉得费多少力气都值得。正是由于这种伟大的无产阶级的友谊，才使他们为人类作出了如此伟大的贡献。正是由于恩格斯最了解马克思的一生，最了解他的科学理论和革命实践，所以只有他才能具备正确地、科学地评论马克思的理论和实践的主客观条件，正因为恩格斯是马克思终生不渝的同志和朋友，所以才能写出这篇蕴含着深刻的思想内容，充满着深厚的无产阶级情谊，闪耀着科学共产主义光辉的演讲悼词来。 2019-3-19西 虹 雨 课 件1 马克思以他毕生的理论贡献和革命实践使他成为永垂不朽的伟大人物，成为二十世纪影响世界的100个名人之一。
未来的一代年轻人，你们呢？2019-3-19西 虹 雨 课 件1悼词与演讲稿 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话的文稿。
演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。2019-3-19西 虹 雨 课 件1文本二我有一个梦想马丁·路德·金2019-3-19西 虹 雨 课 件1 美国的政治家自诩他们的国家是“民主”的“圣地”，美国也被很多人认为是世界的“天堂”，真的是这样的吗？2019-3-19西 虹 雨 课 件1 你知道美国的“种族歧视”吗？2019-3-19西 虹 雨 课 件1马丁.路德.金：美国一位重要的政治领袖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。
他带给人们的启示是：黑人不应该被隔离，而应受到象其他人一样的待遇，而且应该受到完全的尊重。
他的政治主张的核心是非暴力主义。
1963年，马丁路德金晋见肯尼迪总统,要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。
1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次25万人的集会，要求种族平等。马丁.路德.金向成千上万名的黑人发表了一篇举世闻名的演说，即“我有一个梦想”。
1964年获诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。
由于马丁路德金从事黑人解放运动的工作，所以树敌众多，1968年4月18 日，被种族主义者刺杀身亡。2019-3-19西 虹 雨 课 件1 1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁·路德·金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想“。2019-3-19西 虹 雨 课 件1文本研习:1、演讲的时间、地点、场合是什么？2、演讲针对的对象是什么人？3、演讲的中心内容是什么？4、演讲想达到什么样的目的？2019-3-19西 虹 雨 课 件1主要内容这次演讲的时间、地点和场合各是什么？
时间：1963年8月28日（林肯签署《解放黑奴宣言》100年后）
地点： 林肯雕像前；
对象：面对的是25万参加“向首都进军运动”的黑人。
这一讲话是针对什么人说的？
明确：听众主要是黑人，但从内容上，不妨把它看成是黑人对种族主义者和美国当局的一份宣言书。2019-3-19西 虹 雨 课 件1探究:我为什么有这样一个梦想? 马丁·路德·金揭示了美国社会存在着严重的种族歧视等民权问题，指出这有悖宪法，有违正义，严正警告当局必须解决这一问题。2019-3-19西 虹 雨 课 件1当时美国黑人的生活状况怎么样的？
（提示：从经济、政治上考虑）
明确：黑人是种族隔离制度的受害者，他们经济上受压榨，物质上贫困无依，居住在贫民区或成为流亡者；政治上，经常受警察的野蛮迫害，无人身安全，不能与白人享有同等的人身自由。2019-3-19西 虹 雨 课 件1探究:作者的“梦想”是什么?2019-3-19西 虹 雨 课 件11、在政治上，希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是作为二等公民备受歧视和压迫。2019-3-19西 虹 雨 课 件12、在文化上，希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评判他们，有和白人一样的受教育的权利和自由。2019-3-19西 虹 雨 课 件13、在经济上，有和白人一样的就业和发展机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒。2019-3-19西 虹 雨 课 件1探究:怎样实现这一梦想?非暴力的斗争方式2019-3-19西 虹 雨 课 件1课文思路：回顾：签署《解放黑奴宣言》。现实：我为什么有这样一个梦。梦想：人人生而平等。2019-3-19西 虹 雨 课 件1整体结构：
第一部分（第1－４ 自然段），叙说集会的原因及目的。
第二部分（第５自然段到第16自然段），对黑人为了争取自由而进行的斗争提出了一些要求与设想。
第三部分（第17自然段到结尾），具体提出了“梦想”的内容。2019-3-19西 虹 雨 课 件1理清思路
黑人命运的现状与百年前没有什么改观（1—2）
一百年前
一百年后：孤岛、萎缩
兑现诺言：给所有的人生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利（3）
种族歧视的恶果——空头支票（4）2019-3-19西 虹 雨 课 件1警告美国政府不要忽视时间的迫切性和低估黑人的决心（5—6）
非暴力的斗争策略，要注意用和平的方式（7）
联合正义的白人一起行动（8）
我们的斗争目标和决心（9—14）
鼓励黑人同胞树立斗争的信念（15—16）
具体阐发梦想的内容（17—25）
展望美好的生活，号召大家为争取自由而斗争（26—32）2019-3-19西 虹 雨 课 件1从课文的演讲效果探究演讲的特征
1、多用整句,多用短句,多用修辞，增强了语势,提高了感召力,使感情更加充沛。
2、充沛的情感是这篇演讲词的主线。演讲者从“结束种族奴役的漫漫长夜”的期待开始，到一百年后的今天，黑人仍是“自己所在国土上的流放者”的失望，到兑现诺言的义正辞严，到“我梦想着”的灿烂前景；把梦幻、新曲、圣歌综合起来，寄托了演讲者悲愤与热切的情感。使听众的情绪受到感染并得以升华。2019-3-19西 虹 雨 课 件1鉴赏语言新颖贴切的比喻
例：“因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。”
“自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。”2019-3-19西 虹 雨 课 件1气势磅礴的排比，动人心魄的反复
例：“ 现在决非侈谈冷静下来或渐进主义镇静剂的时候。现在是……的时候，…现在是……的时候。
“只要黑人仍然遭受警察难以形容的迫害，我们就绝不会满足。只要……绝不会满足，只要……绝不会满足。”
“我梦想有一天……，我梦想有一天……，我梦想有一天……。”2019-3-19西 虹 雨 课 件1演讲词的特点从语言上看：
多整句，多短句，多修辞。
从内容上看：
针对性，逻辑性，鼓动性。