山东省枣庄市台儿庄区2023—2024年小升初语文试卷(有解析)

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名称 山东省枣庄市台儿庄区2023—2024年小升初语文试卷(有解析)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2024-07-05 22:04:04

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2024年山东省枣庄市台儿庄区小升初语文试卷
1.(3分)学校门口电子显示屏要滚动播放读书宣传标语,请你选择合适的后半句,将序号填在横线上
朗朗书声满校园,   。(①春风拂面花香来 ②阵阵墨香溢心田 ③都汲取知识的力量)
2.(10分)根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
六年的小学时光如薄雾被初阳zhēng róng   了。回首过去,最为快乐的是有“朋友”相伴:
shū jí   是“朋友”,潜心阅读,你会收获知识,走向向往的lǐng yù   ;kùn jìng
   是“朋友”,勇敢面对,你会得到锻炼,活出jié rán   不同的人生。
3.(2分)下列词语中书写、加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.脱僵 缥缈 畸形(qí)  拈轻怕重(niān)
B.喧闹 绞肉 坍塌(dān)  参差不齐(cī)
C.倾覆 昼夜 棉袍(páo) 气喘吁吁(xū)
D.小楷 防卸 惬意(xiè) 头晕目眩(xuàn)
4.(2分) 对下列句子运用的描写方法分析有误的一项是(  )
A.等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。(语言描写)
B.父亲不慌不忙地向外走去。(动作描写)
C.他的神情非常安定,非常沉着。(神态描写)
D.我心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”(心理描写)
5.(2分)下列名言警句运用不当的是(  )
A.读书能启迪智慧,提升人格,正如歌德所说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”。
B.社会飞速发展,每个人都要敢于创新,“苟日新,日日新,又日新”。
C.小芳学习很努力,但成绩不理想,很是灰心。你可以这样劝勉她:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
D.小明参加“诗词大会”海选,第一轮就被淘汰了,他有感而发:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”
6.(2分)下面句中的横线上,依次填入的内容最恰当的一项是(  )
善思则能“从无字句处读书”。读高山,读出它 ;读流水,读出它 ;读明月,读出它 ;读清风,读出它 。
①清幽皎洁的恬淡 ②轻柔宜人的温情 ③壁立千仞的坚劲 ④奔流不息的执着
A.①②④③ B.②①③④ C.③④①② D.③①②④
7.(2分)制作成长纪念册时,小林采用“栏目式”进行整理分类(如下)。他准备在第一栏放入学校的基本介绍。下列栏目名称最适合的一项是(  )
①?——②同窗之情——③感念师恩——④成长足迹
A.校园印象 B.校园美景 C.操场掠影 D.快乐生活
8.(4分)根据课文内容填空。
通过本学期的学习,我们认识了无数平凡而伟大的人:   的李大钊,   的张思德,舍身炸暗堡的    ……他们都是顶天立地的中国脊梁。所以,司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,   。”
9.(2分)下列诗句中,描写的季节与其他三句不同的一项是(  )
A.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
10.(2分)下面对诗词的赏析有误的一项是(  )
A.《十五夜望月》渲染了元宵佳节望月的特定氛围,将离愁别绪表现得委婉动人。
B.《石灰吟》借物言志,表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。
C.《春夜喜雨》前四句诗采用了拟人的手法,写出了春雨细而轻柔的特点。
D.《早春呈水部张十八员外》的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱、赞美之情。
11.(2分)下列关于名著的介绍,正确的一项是(  )
A.《爱丽丝漫游奇境》描绘了小女孩爱丽丝掉进了狐狸洞,展开了一段如梦如幻的旅程。
B.《鲁滨逊漂流记》被誉为英国第一部真正意义上的小说,它的作者是马克 吐温。
C.《汤姆 索亚历险记》塑造了一个调皮又有正义感的小男孩形象,包含着作者对自由的向往和对社会的赞美。
D.《骑鹅旅行记》讲述了小男孩尼尔斯在旅行中逐渐改正缺点,变成了一个勇敢善良、乐于助人的好孩子。
12.(2分)诗句绘美景。“天街小雨润如酥,   。”是春雨的美;“   ,水村山郭酒旗风”是江南的美。
13.(2分)诗句传深情。古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间“   ”的故事,诗句“盈盈一水间,   。”表达了诗人的忧思之情。
14.(14分)
凿壁借光
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
(1)解释文中加点的词。
①主人怪问衡    
②愿得主人书遍读之    
(2)用现代汉语解释文中的画线句。
①衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
②衡乃与其佣作而不求偿。
(3)与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是    。
A.以俟夫观人风者得焉
B.不以物喜,不以己悲
C.何以战
D.必以分人
(4)出自这个故事的一个成语是凿壁借光,从字面上看,这个成语的意思是    ,现在用这个成语形容    。
15.(6分)阅读下列三则材料,完成练习。
材料一:一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成,可用于机器识别,通过扫描二维码,可获得相关信息。 材料二:组成一维码的信息部分只能是字母和数字,尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率较低,这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了,它的信息承载量很大,数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等,信息含量非常丰富。 材料三:使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
(1)请你根据材料判断如图两幅图,图一是    维码,图二是    维码。
(2)下列说法与材料不符的一项是    
A.二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B.一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。
C.二维码引入错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
D.使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
(3)小芳准备制作展板介绍二维码在生活中的应用情况,她不可以选用下面的    作为展板内容。
A.我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码,能快速识别网址,在网上可以轻松阅读杂志或报纸的内容。
B.人们初次见面交换名片时,用智能手机扫描对方名片上的二维码,即可将对方信息存入自己的通讯录中。
C.二维码水平和垂直方向都可表达信息,也就是说它在二维码空间内存储信息。
D.到店就餐时,可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐,方便快捷。
16.(13分)
要善问
许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。 人们把有知识说成有学问,这不是没有道理的。学问学问,学要肯问。学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题浅易而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有学问。 要得学问,不仅要肯问,还要善问。学习犯难不要急于问人。要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问得准,问得深,因为学习不仅要知其然,还要知其所以然。(1)本文反映的中心论点是    
A.学既不可缺,问也不可少。
B.学习犯难不要急于问人,要先问己。
C.学习不仅要肯问,还要善问。
(2)这篇文章的结构是“总分”式,先提出中心论点,第二段主要谈“   ”,第三段主要谈“   ”。
(3)第3自然段中“要得学问,不仅要肯问,还要善问。”这句话在文中的作用是    。
(4)什么叫善问?请用“____”画出文中有关句子。
(5)“学习不仅要知其然,还要知其所以然。”,写加点词的意思。
知其然:   
所以然:   
17.(30分)习作。
读书节活动即将结束,但我们对阅读的热爱永不止息! 假如时光倒流,回到六年前……你背着小书包、刚上一年级,那时的你天真可爱……,关于“读书”,你会对六年前的自己说些什么?讲一讲哪些事?……结合自己的读书经历,写出真情实感,题目自拟。注意:文中不得出现真实的校名和人名等信息。
2024年山东省枣庄市台儿庄区小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1.【答案】②阵阵墨香溢心田。
【解答】春风拂面花香来:这句话描绘了春天的景象,虽然美好。
阵阵墨香溢心田:这句话与读书的主题紧密相关,“墨香“象征着书籍和知识。
都汲取知识的力量:这句话直接点明了读书的目的——获取知识,但表达上不如第二项富有诗意和感染力。
根据上述分析,我们可以确定第二项“阵阵墨香溢心田”是最合适的选择,又具有文学美感,阵阵墨香溢心田。
故答案为:
②阵阵墨香溢心田。
2.【答案】蒸融 书籍 领御 困境 截然
【解答】故答案为:
蒸融 书籍 领御 困境
3.【答案】C
【解答】A.有误,“畸”读作“jī”。
B.有误,“坍”读作“tān”。
C.正确。
D.有误,防御:防守抵御。“惬”读作“qiè”。
故选:C。
4.【答案】A
【解答】A.有误,这是“我”心中想法。
B、C、D正确。
故选:A。
5.【答案】C
【解答】A.正确,歌德的这句话强调了阅读好书对于个人思想和品德的积极影响。
B.正确,“苟日新,又日新”出自《礼记 大学》,不断进步。选项D使用也恰当,感叹自己准备不足,事非经过不知难”的意境。
C.有误,“虚心使人进步,而小芳的情况是努力学习但成绩不理想,而不是警告她不要骄傲,这句名言在此情境下使用不太合适。
故选:C。
6.【答案】C
【解答】①清幽皎洁的恬淡:描写的是明月。②轻柔宜人的温情:描写的是清风。④奔流不息的执着:描写的是流水。
根据短语意思,结合本题语境。读高山;读流水;读明月;读清风。
故选:C。
7.【答案】A
【解答】题干已经说明第一栏需要放入学校的基本介绍,A项“校园印象”符合题意。B,比较片面。
故选:A。
8.【答案】临危不惧 不怕牺牲 董存瑞 或轻于鸿毛
【解答】《十六年前的回忆》通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。《董存瑞舍身炸碉堡》讲述在解放隆化战斗中,毅然托起炸药包顶在桥身,炸毁碉堡,壮烈牺牲,该文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲、彻底为人民服务的思想境界和革命精神,或重于泰山,意思是:人生本来就有一死,有的人死的却比鸿毛还轻。
故答案为:
临危不惧 不怕牺牲 或轻于鸿毛
9.【答案】C
【解答】A.“百啭无人能解。”这句诗出自宋代诗人黄庭坚的《清平乐 春归何处》,蔷薇花开。
B.“天街小雨润如酥。”这句诗出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》,小雨滋润着街道,近处却看不清楚。
C.“荷尽已无擎雨盖。”这句诗出自宋代诗人苏轼的《赠刘景文》,荷花已经凋谢,但仍有傲霜的枝干。
D.“胜日寻芳泗水滨。”这句诗出自宋代诗人朱熹的《春日》,人们在美好的日子外出寻找春天的美景。
综上所述,A、B、D三项都描述了春天的景象。因此。
故选:C。
10.【答案】A
【解答】A.《十五夜望月》是一首唐代诗人王建的七言绝句,描绘了中秋节夜晚望月的情景,A项中提到的是“元宵佳节”,因为诗中描述的是中秋节而非元宵节。
B.《石灰吟》是明代诗人于谦创作的一首诗。诗中通过描绘石灰的制作过程、坚贞不屈的高尚品质。
C.《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。诗的前四句确实采用了拟人的手法。
D.《早春呈水部张十八员外》是唐代诗人韩愈创作的一首诗。诗的后两句通过对早春景色的描绘。
故选:A。
11.【答案】D
【解答】A.《爱丽丝漫游奇境》描绘了小女孩爱丽丝掉进了兔子洞,展开了一段如梦如幻的旅程。
B.《鲁滨逊漂流记》被誉为英国第一部真正意义上的小说,它的作者是丹尼尔 笛福。
C.《汤姆 索亚历险记》塑造了一个调皮又有正义感的小男孩形象,包含着作者对自由的向往和对社会的批判。
D.《骑鹅旅行记》讲述了小男孩尼尔斯在旅行中逐渐改正缺点,变成了一个勇敢善良。说法正确。
故选:D。
12.【答案】草色遥看近却无 千里莺啼绿映红
【解答】“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》,水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》。
故答案为:
草色遥看近却无 千里莺啼绿映红
13.【答案】牛郎织女 脉脉不得语
【解答】第一空,古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间牛郎织女的故事,根据“盈盈一水间”提示。
故答案为:
牛郎织女 脉脉不得语
14.【答案】(1)①感到奇怪;②希望;
(2)①匡衡于是就在墙壁上打洞,引来邻居家的烛光,把书对着光来读。②匡衡就到他家去做他的雇工但不要报酬。
(3)D;
(4)凿壁借光 刻苦学习的精神。
【解答】(1)本题考查字词解释。根据文言文的语境理解词语的意思,翻译:主人觉得奇怪。这里的“怪”是形容词用作动词。②愿得主人书遍读之,全部读一遍。
(2)本题考查句子翻译。将文言文句子翻译成现代汉语。①衡乃穿壁引其光。原文:匡衡于是就在墙壁上打洞,把书对着光来读,引来邻居家的烛光。②衡乃与其佣作而不求偿。翻译:匡衡就到那个人家里去做雇工但不要求报酬。
(3)本题考查字词解释。先分析例句中“以”的用法。
例句:“资给以书”中的“以”是介词,表示“用”“拿”的意思。
A.以俟夫观人风者得焉:这里的“以”表示目的,相当于“来”。
B.不以物喜,不以己悲:这里的“以”表示原因。
C.何以战:这里的“以”表示凭借,相当于“凭借”“用什么”。
D.必以分人:这里的“以”表示动作的方式或手段,相当于“用”“拿”。
(4)本题考查扩展延伸。结合故事内容理解成语的字面意思和引申意义,指在墙上打洞。引申意义:现在用这个成语形容刻苦学习的精神 字面意思:在墙上打洞。引申意义:形容一个人学习非常刻苦。
故答案为:
(1)①感到奇怪;②希望;
(2)①匡衡于是就在墙壁上打洞,引来邻居家的烛光。②匡衡就到他家去做他的雇工但不要报酬。
(3)D;
(4)凿壁借光 刻苦学习的精神。
15.【答案】(1)二 一;
(2)B;
(3)C。
【解答】(1)考查根据内容识别图画。由“一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,用以表达一组信息的图形标识符”可知;由“二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记,图一是二维码。
(2)考查对内容的理解。B.“一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。因为原文是说“一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案”,故选B。
(3)考查对内容的拓展延伸能力。由原文内容可以推断出,可选用ABD,不属于在生活中的应用。
故答案为:
(1)二 一;
(2)B;
(3)C。
16.【答案】(1)C;
(2)肯问 善问;
(3)承上启下,进一步深化中心论点,强调善问的重要性。
(4)善问包括:“要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问得准,问得深。”
(5)了解事物的表面现象或结果。
了解事物的原因、原理或内在逻辑。
【解答】(1)本题考查论点。选择本文反映的中心论点,理解文章的主要内容和作者的观点,比如开头的引言。比较选项:将每个选项与文章的主要内容进行对比。思路分析:A选项“学既不可缺,但这只是文章的一部分内容,要先问己”是文章中提到的一个具体建议。C选项“学习不仅要肯问,因为它既包含了提问的重要性。
(2)本题考查句子理解和赏析。题目要求:指出文章的结构。答题步骤:识别结构:确定文章的总体结构、分总。概括段意:分别概括每一段的主要内容。思路分析:文章第一段提出中心论点:学习不仅要肯问。第二段详细讨论“肯问”的重要性。第三段详细讨论“善问”的重要性。
(3)本题考查句段作用。题目要求:分析指定句子在文中的作用。上下文分析:结合上下文理解句子的具体含义和作用,如引出话题、总结全文等,不仅要肯问,承接上文对“肯问”的讨论。这句话起到了承上启下的作用,强调了善问的重要性。
(4)本题考查内容理解与概括。题目要求:找出文中关于“善问”的具体描述。提取信息:将与“善问”相关的内容摘录出来,包括“要先问己。问己;问人。问,要问得准。”
(5)本题考查字词理解与赏析。题目要求:解释加点词的意思。结合上下文:根据上下文理解词语的具体含义。思路分析:“知其然”指的是了解事物的表面现象或结果、原理或内在逻辑。
故答案为:
(1)C;
(2)肯问 善问;
(3)承上启下,进一步深化中心论点。
(4)善问包括:“要先问己,后问人,应反复思考,会受到启发。问,问得深。”
(5)了解事物的表面现象或结果。
了解事物的原因、原理或内在逻辑。
17.【答案】
给六年前的自己:读书的奇妙旅程
亲爱的自己,
你好!
假如时光可以倒流,我又回到了那个背着小书包、刚上一年级的天真可爱的自己,我想对你说些话,分享一些关于读书的重要感悟。
首先,我想告诉你,读书不仅仅是为了学习知识,更是为了开阔眼界和丰富心灵。你还记得吗?在二年级的时候,你第一次读到《小王子》这本书。虽然当时你并不能完全理解其中的深意,但你被那美丽的文字和动人的故事深深吸引。从那时起,你开始意识到,书籍不仅仅是纸张和文字的集合,它们是通往另一个世界的钥匙。
其次,我想提醒你,不要害怕读那些看似难懂的书。你还记得在四年级时,你第一次尝试读《红楼梦》的经历吗?刚开始,你觉得人物关系复杂,情节难以理解,几乎要放弃。但在坚持阅读的过程中,你渐渐被书中的人物命运所打动,感受到了那个时代的悲欢离合。通过这次经历,你明白了坚持阅读的重要性,也体会到了克服困难后的成就感。
另外,我还想告诉你,读书是一种享受,而不是一种负担。在五年级的时候,你曾经因为课业压力大,把读书当作了一种任务,结果感到越来越疲惫。后来,你在老师的建议下,开始选择自己真正感兴趣的书籍来读,慢慢地重新找回了读书的乐趣。所以,请记住,读书应该是让你感到快乐和满足的事情,而不是压力的来源。
最后,我想对你说,读书不仅能够丰富你的知识,还能培养你的情操和品格。在你读过的那些经典文学作品中,许多人物的故事都给了你深刻的启示。比如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金,他的坚韧不拔和无私奉献精神,激励着你不断前行;《简 爱》中的简 爱,她的独立自主和勇敢追求,教会了你如何面对生活中的挑战。
亲爱的自己,读书是一场没有终点的旅程。每一本书都是一个新的起点,每一次阅读都是一个新的发现。希望你能继续保持对读书的热爱,用心去感受每一个故事,每一段文字,让书籍成为你生活中不可或缺的一部分。
愿你在书海中畅游,收获无尽的智慧与快乐!
最爱你的自己
2024年7月
【解答】范文:
给六年前的自己:读书的奇妙旅程
亲爱的自己,
你好!
假如时光可以倒流、刚上一年级的天真可爱的自己,分享一些关于读书的重要感悟。
首先,读书不仅仅是为了学习知识。你还记得吗,你第一次读到《小王子》这本书,但你被那美丽的文字和动人的故事深深吸引,你开始意识到,它们是通往另一个世界的钥匙。
其次,不要害怕读那些看似难懂的书,你第一次尝试读《红楼梦》的经历吗,你觉得人物关系复杂,几乎要放弃,你渐渐被书中的人物命运所打动。通过这次经历,也体会到了克服困难后的成就感。
另外,读书是一种享受。在五年级的时候,把读书当作了一种任务。后来,开始选择自己真正感兴趣的书籍来读。所以,读书应该是让你感到快乐和满足的事情。
最后,读书不仅能够丰富你的知识。在你读过的那些经典文学作品中。比如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金,激励着你不断前行,她的独立自主和勇敢追求。
亲爱的自己。每一本书都是一个新的起点。希望你能继续保持对读书的热爱,每一段文字。
愿你在书海中畅游!
最爱你的自己
2024年7月
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