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1教学目标2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】《苏幕遮》教学设计
一、导学领航
1.导入新课
回忆学过的有关荷的诗文
2.明确学习目标
二、自主学习
1.了解作者及写作背景
2.疏通重点字词
3.熟读课文
三、合作探究
（一）朗读课文，初步感知
1.自由朗读2.小组派代表朗读，师生评价3.男女生比赛读4.全班齐读
（二）用自己的话概括词的大意
（三）词的上片写景，上片的景中有哪些意象？词的下片抒情，你认为哪些字体现了作者对家乡的思念之情？
（四）找出你最喜欢最欣赏的一句，并谈谈喜欢的理由。
四、拓展提升
总结本首词的写作特色
五、当堂检测
抽生背诵及默写整首词
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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