(共30张PPT)
《守株待兔》
听课要求:1.钢笔、田字格、练习本
2.积极回答问题
3.做好课堂笔记
复习旧知
你都接触过哪些文学体裁?
古诗
词 《忆江南》
童话 《卖火柴的小女孩》
文言文 《司马光》
现代诗歌 《听听秋的声音》
讲授新知
新的文学体裁:寓言
什么是寓言?寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。
寓言最明显的特点:1.虚构的、假的、不是真实发生的事、是别人 编出来的故事;2.总是蕴含意味深长的道理
字词学习
字词学习
字词学习
换偏旁,组成新字
注意笔顺
jǐng 颈椎 长颈鹿
gěng 脖颈儿
课文解读
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
课文解读
耕:耕地、种田 释:放下
株:木桩 耒:农具
走:跑 冀:希望
颈:脖子 为:被
因:于是
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑
课文解读
注意“声断气连”
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
这幅图中出现了文中哪些描写?
课文解读
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
1.文中的主人公是哪国人?
2.他是做什么的呢?
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
1.文中的主人公是哪国人?
2.他是做什么的呢?
课文解读
宋人有耕者
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
课文解读
3. 种田人怎么会白捡了一只兔子呢?
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
课文解读
3.种田人怎么会白捡了一只兔子呢?
田中有株。兔走触株,折颈而死。
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
课文解读
4. 一只兔子撞到树上,这事儿是不是天天有呢?
种田人对这件事是怎么想的?又怎么做的?
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
课文解读
4. 一只兔子撞到树上,这事儿是不是天天有呢?
种田人对这件事是怎么想的?又怎么做的?
因释其耒而守株,冀复得兔。
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
课文解读
5. 主人公后来得到兔子了吗?为什么?
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
课文解读
5. 主人公后来得到兔子了吗?为什么?
兔不可复得,而身为宋国笑。
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
课文解读
6. 他为什么会被宋国人嘲笑?
因为兔子撞在树桩上,折断脖子死去,是偶然发生的事情,并不是经常发生的事情,种田人不会再得到兔子。所以,他的行为被宋国人嘲笑。
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
课文解读
宋国有个耕地的农民。田里有一个树桩,一只兔子跑过,撞到树桩上,折断脖子死了。 于是这个人就放下农具,守在树桩旁,希望再得到兔子。他没能再得到兔子,自己却被宋国人嘲笑。
方法学习
如何理解一篇文言文或古诗的意思?
1.借助课文注释
2.借助课文插图
3.结合自己的生活经验
……
引人深思
“寓言是生活的一面镜子”,每个寓言故事都能告诉我们一些生活的道理。《守株待兔》这篇寓言故事告诉我们一个什么道理?
引人深思
“寓言是生活的一面镜子”,每个寓言故事都能告诉我们一些生活的道理。《守株待兔》这篇寓言故事告诉我们一个什么道理?
不努力而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。不要幻想不劳而获,要认真做事、踏实做人。
小练笔
你在生活中遇到过像农夫这样的人吗?
你又想对农夫说些什么?
《南辕北辙》
1. 故事中的主人公错在哪里?
2. 这个故事告诉我们什么道理?
《南辕北辙》
1. 故事中的主人公错在哪里?
2. 这个故事告诉我们什么道理?
故事中的人,他的行动与目的相反,所以结果会离目标越来远。
无论做什么事,首先要找准方向,如果方向错了,那么做的再多都没用。
拓展延伸
拓展延伸
刻舟求剑 画蛇添足 水中捞月
推荐阅读
国内:《中国古代寓言故事》 国外:《伊索寓言》