13 猫 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
部编版小学语文四年级下册第四单元
教学目标
有感情的朗读课文，感受猫的性格特点。
体会第二自然段写法上的特点，并尝试练笔。
体会作者如何把猫的特点写具体，并表达自己以及另外两位作家对猫的喜爱之情。
重点
难点
猫的性格实在有些古怪。
满月的小猫们就更好玩了。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
（1-5）
（6）
听录音朗读，思考：
小猫
大
猫
1.作者写了几种猫？
2.课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思？
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
猫的古怪
具体的事例

默读2自然段，思考：本段写了猫哪几种古怪的性格？
我家的猫很老实、贪玩、尽职。
运用 把特点写清楚
猫的古怪
③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
伸
动作
你仿佛看到怎样的画面？
抓住 进行细致刻画。
靠
猫的古怪
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说
见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
猫的性格实在有些古怪。
怕
这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。
总——分——总
总
运用 把特点写清楚
猫的淘气
⑥满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
你仿佛看到怎样的画面？
阅读50页“阅读链接”，体会不同作家如何表达对猫的喜爱之情。
阅读链接
外形
神态
动作
相同之处
不同之处
《猫》
（夏丏尊）
《猫》
（周而复）
《猫》
（老舍）
都表达了对猫的喜爱之情
描写外貌、
神情、动作的特别之处
通过性格来描写
通过大家对猫态度来描写
小组讨论小练笔
说 吧， 的确 。 （具体事例） 。
可是， （具体事例） 。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写，把特点写具体，别忘了要有具体的事例哦。
课文小结
　观察以下小动物，选择一种自己最喜欢的并把观察所得写成一篇观察日记。
作业布置
猫的古怪
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
拟人
老实
猫的古怪
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
贪玩
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
对比两个句子，你觉得哪个句子更好？
原文带语气词的句子更口语化，读起来感觉更亲切，充满了作者的着急和疼爱之情。
说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
猫的古怪
可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
专心
耐心
决心
妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
怜爱
活力
它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
喜爱
顽皮