6 飞向蓝天的恐龙 课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
统编版小学语文四年级下册
飞向蓝天的恐龙
学习词语
你会用哪些词来形容恐龙？
这些词一般是用来形容谁的？
凶猛 笨重
迟钝
轻灵 五彩斑斓
凌空翱翔
似乎
毫不相干
？
中生代 古生物学 树栖
亲缘关系 演化
qī
这些词有什么共同点？
都是生物学上的
专有名词。
显示 假说 证据 推测 希望
近年来发现的大量化石（ ）：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出（ ）：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。但一直没有找到化石（ ）。有些科学家进行（ ），一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。科学家们（ ）能够全面揭示这一历史进程。
茹毛饮血 天之骄子
点睛之笔 欣喜若狂
这些词什么意思？你是怎么理解的？
理解词语的方法
①运用结构相似的特点进行理解；
②运用理解关键字的方法进行理解；
③运用找近义词的方法进行理解。
把握结构
再读课文，摘录课文中的语句填空。
近年来，大量化石显示：_____________________
19世纪，科学家们提出假说：____________________
20世纪末期，我国科学家发现证据：_______________
科学家推测：________________________
科学家希望：________________________
鸟是由恐龙演化而来。
鸟类不仅和恐龙有亲
缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
辽宁西部首次
发现保存有羽毛的恐龙化石。
恐龙演变成鸟类的过程。
全面揭示演化的历史进程。
根据填空要点，说一说课文的主要内容。
近年来，大量化石显示：_____________________
19世纪，科学家们提出假说：____________________
20世纪末期，我国科学家发现证据：_______________
科学家推测：________________________
科学家希望：________________________
鸟是由恐龙演化而来。
鸟类不仅和恐龙有亲
缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
辽宁西部首次
发现保存有羽毛的恐龙化石。
恐龙演变成鸟类的过程。
全面揭示演化的历史进程。
近年来，大量化石显示：_____________________
19世纪，科学家们提出假说：____________________
20世纪末期，我国科学家发现证据：_______________
科学家推测：________________________
科学家希望：________________________
近年来， ：_____________________
19世纪， ：___________ _________
20世纪末期， ：__ _____________
：________________________
：________________________
提出问题
默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。
提问的不同角度：
（1）根据课题、课文内容进行提问；
（2）根据课文的写法进行提问；
（3）根据生活经验进行提问。
（3）根据生活经验进行提问：研究恐龙的一支变
成鸟类，有什么现实意义？
（1）根据课题、课文内容进行提问：恐龙为什么会飞？什么是猎食性恐龙？
（2）根据课文的写法进行提问：一些猎食性恐龙的身体逐渐变小中的“一些”能否去掉？
四人小组讨论，对大家的问题进行分类，试着解决问题。
刚才是用什么方法解决问题的？
梳理出还没解决但是有价值的问题，全班一起解决。
推测演变
自读课文第4自然段，圈画出恐龙向鸟类演变的主要阶段。
恐龙演化成鸟类的过程 时间顺序 繁衍生息情况 演化过程中的特点
两亿四千万年前 第一种恐龙 狗一般大小，两条后腿粗壮有力
数千万年后 形态各异的庞大家族 有些两足奔跑，有些四足行走
有些身长几十米，重达数十吨；有些身材小巧，体重只有几千克
有些凶猛异常，茹毛饮血；有些温顺可爱，以植物为食
其中一些猎食性恐龙 身体逐渐变小，骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷。前肢越来越长，体表长出羽毛。
一些转移到树上，具备滑翔能力，最终主动飞行；一种在奔跑中学会了飞翔。
要有对象感，想象眼前是一批参观者。
要说清恐龙演化成鸟类的几个关键阶段。
可以与听众有一些简短的互动。
语言表达要流畅。
同桌相互介绍恐龙演化成鸟类的过程，相互点评。
第一种恐龙大约出现于……
数千万年后……有些……有些……
其中……它们中的一些种类
不过，另一种看法是……
请解说员上台解说。
体会表达
表达的
准确性
鸟类的起源还需要经过科学家的科学论证，正因为它的不确定性，作者才运用了那
些表示不确定的词，如“大约”“可能”等，
使文章的表达更准确，更科学。
仿写迁移
总写
分
述
仿照段落，用总分结构和对比列举的方法，从下面的两幅图中选择一幅写一段话。
生字书写
你用什么方法记住这些字？书写时要注意什么？
再见！我准备起飞了！