六年级语文上册第二单元口语交际：演讲课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
演 讲
统编版小学语文六年级上册
你作过演讲吗？
明确话题
你当时的感受是怎样的？
和大家分享分享吧。
听完演讲，你有什么启发？
你对哪个话题感兴趣？
环保
运动
文明行为
绿色出行
确定范围
小组交流，说说选这个话题的原因。
拟定题目
确定好了范围，该怎么拟定演讲题目呢？
演讲题目：（一）主题突出 目标明确
拟定题目
演讲题目：（二）题目要完整
节约用水
节约用水，保护地球水资源
只用做法，没有目的
学会垃圾分类
只用做法，没有目的
学会垃圾分类，变废为宝，减少污染
判断一下，这些演讲题目拟得对吗？
（一）主题突出 目标明确
（二）题目要完整
你为自己的演讲拟好题目了吗？
选择材料
有位同学确定了“拒绝野食，从我做起”的演讲题目。这是他为自己拟的演讲提纲。
摆事实
讲道理
今天，你读书了吗？
各位老师，各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《今天，你读书了吗？》
同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有你们的身影。
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由。
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫——读书吧，同学们！
结束语
开头
大家好！我今天演讲的题目是________。
我的演讲完毕，谢谢大家！
摆事实
讲道理
正文
1.拟演讲提纲
2.查找资料
3.写演讲稿
拟写讲稿
练习演讲
小组试讲，听听建议。