5.《守株待兔》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
《守株待兔》
部编版小学三年级下册
5.
株
兔
守
待

《韩非子·五蠹》
韩非创作的一篇散文。
韩非与韩非子是同一个人，子是古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人，如孔子、孟子。
（约公元前280—前233年）,战国时期杰出的思想家、哲学家和散文家。
韩非
韩非=韩非子
5 守株待兔
“守”就是守着的意思。
守着树桩，等待兔子
“株”的意思是树桩。
“待”就是等待。
守株待兔：
自由读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。
宋 耕 颈 释 耒
冀
听范读，熟悉生字，注意朗读节奏
他怎么等的
问题四：
在哪儿等兔子？
问题2：
谁在等兔子？
问题1：
为什么他要等兔子？
问题3：
等到了吗？结果如何？
问题5：
结果
人物
宋人有耕者。
耕地的人，也就是农夫。
句意：宋国有个耕地的农民。
田中有株。
树桩
句意：田里有一个树桩。
兔走触株，折颈而死。
跑
脖子
句意：一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。
因释其耒而守株，冀复得兔。
于是
放下
农具
希望
句意：这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。
本义：用较为老成坚韧的树枝制作而成的一种二分叉形的翻土工具。
说明：古代的一种翻土农具,形如木叉,上有曲柄,下面是犁头,用以松土,可看作犁的前身。
难字解析
观察字形，结合图片，联系生活实际，你发现了以耒作部首的字大多和什么有关？
难字解析
耙
耕
兔不可复得，而身为宋国笑。
句意：他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。
农夫为什么被宋国人笑话？
偶尔侥幸捡到一只兔子，就以为可以永远这样不劳而获捡到更多兔子，但事实上这样的事情再发生的可能性太小了。
学有所悟
学了这则寓言，你想对农夫说什么呢？把你想说的话写出来与大家分享。
一分耕耘，一分收获。
课堂小结