14.2 *《荷塘月色》课件(共51张PPT)

(共51张PPT)
荷塘月色
朱先生有很多名篇被选为大中学校的语文教材，
是因为他的散文不但美，而且更有情、更风趣，
被公认为是白话美文的典范。1925 年他创作的那
篇感人至深的传世之作《背影》强烈感染了几代 读者。著名散文家林非先生曾著文写道：“《背影》 用朴素和流畅的文字写出了一种异常真挚与至诚 的 情 感 ，这又是谈何容易的事情。只要能够达到 这一点 ，肯定就会长久地打动读者的心弦。”
导入新课
作者简介
中朱自清 (1898-19 48)原名自华，字：佩弦，号秋实(取春 华秋实之意)。1917年改名为：自清(为勉励自己在困境中 不丧志，保持清白，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎” 中的“自清”)。生于江苏东海县，祖籍浙江绍兴，自祖 父
以来定居扬州，所以自称扬州人。现代散文家、诗人、著名 学者及民主战士。
1920年毕业于北大后在江浙一带从事中学教育工作；
1924年出版诗文集《踪迹》;1928年出版散文集《背影》
抗战爆发后，在党抗日民主运动影响下，思想认识逐步提高。
1931年，朱先生留学英国，并在不到一年的时间里漫游了欧洲。
1948年贫病中逝世。毛泽东说：“朱自清一身重病，宁可饿死，不 领美国的‘救济粮 ’。”
毛泽东那篇名文《别了，司徒雷登》关于朱自清的一段 是这么说的：“我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主 义者和民主个人自由者的人们，在美国帝国主义者及其走
狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒 对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重
病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。”
先生的一生是淡泊的，但他平淡为人、朴实为文的品
格却为后人景仰。
最受学生欢迎的十篇课文之首——《荷塘月色》
多音字：
chǔ 处理(动词)
chù 处所(名词)
qū曲折
qǔ曲调
báo 很薄(口单)
bó 淡薄(书双) bò 薄荷
hé 荷花(名词)
hè 负荷(动词)
mài 脉搏
mò 脉脉含情
chàn 颤 动
zhàn 打 颤 颤 栗
音近字：霎 shà时 刹chà那
形近 字 ：缀 zhuì(连缀) 辍 chuò (笔耕不辍)
处 曲 薄
荷 脉 颤
新 词 ：袅娜niǎonuó: 枝条柔弱细长
女子姿态轻盈柔美 荼郁wěngyù 草木茂盛的样子
词 义 ：颇pō 很
宛然：好象，仿佛
斑驳：多种颜色夹杂
稀疏：空间隔得远，时间拉得长 大意：主要的意思
疏忽，不注意
整体感知
求 宁 静
不宁静
得 宁
静

颇不宁静
观荷起缘(1)
小径漫步
荷塘月色 朱自清
荷塘四周
联想采莲(7-10)
月下荷塘
塘上月色
观荷赏月(2-6)
赏景排忧
荷塘月色朱自清
荷叶
荷花 荷香 荷波 流水
荷韵
月下荷塘
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的福。
层层叶子中间，零星地点缀着些白花，
有袅娜地开着的
有袅娜地开着的
有羞涩地打着朵儿的
正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，
又如刚出浴的美人
花 香 渺茫的歌声，通感，将嗅觉形象诉诸听觉，时断时续，若 有若无，清淡飘渺，沁人心脾，扩大意境，烘托出环境的优雅、宁
静
荷 波 闪电，比喻，
肩并肩，拟人，
动静结合
脉脉，拟人，静 默 、深情
荷 塘 曲曲折折用叠 词 ，突出广度
褐叶 田田用叠词，突出密度
像亭亭的舞女的裙，用比喻，以动写静，表现了荷叶广而多、 修长、轻盈、舒展的动态美
袅娜，拟 人 ，饱满的花朵柔美姿态
羞 涩 ，拟人，含苞欲放的娇美情态 荷花明珠，比 喻，晶莹透亮
星 星 ，比喻，闪光、繁多
美 人 ，比喻，纤尘不染、清新自然
1、 叠 词
田田：突出叶子的绵延不绝
层层：写出荷叶堆叠的样子
亭亭：写出荷叶高耸的样子
①运用叠词(手 法)
②音韵整齐，和谐舒缓，读起来朗朗上口(音律)
③生动形象地写出了荷叶广而多的特点(内容)
④ 表现了作者的喜悦之情( 情感)
1、荷叶
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田 田的叶子。 叶 子出水很高，像亭 亭的舞女的裙。层 层的 叶 子 中 间
2、比喻
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
①运用比喻的手法来写荷叶(点手法)。
②把叶子比 作舞女的裙(明本体、喻体)。
③生动形象地写出叶子轻盈、舒缓、修长的形体 特 点( 写出了本体的XX 特点)。
④突出作 者对荷叶的喜爱之情 ( 情 感)。
①把XX 比喻成XXX , 生 动形象地体现了X X的XXXX 特点( 此 特点即二者相似性),新奇别致，留给读者深刻的印象.....
(省略号意为可以根据内容实际添加其他艺术效果)
② ( 如果这个内容可以看出作者情感)表达出了作者对XX的 喜爱赞美或者不满批判，体现出某种情怀之类。
③ (如果这个内容和上下文有呼应)呼应上文XXX, 引出下文 XXX, 使文章结构严谨。答题时要考虑从内容、中心、结构、 艺术性四个角度分析某个句子或内容的妙处。这四个方面有作 用就回答，无作用则掠过。作为鉴赏题，手法本身表达的内容 和所起到的艺术效果是分析的最基本内容(即①),②③需要
看具体情况作答。
比喻修辞答题示范
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开
着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又 如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
1、拟 人
①运用拟人的手法。
②赋予白花柔美的姿态，姣美的情态。
③生动形象地写出了盛开的荷花娇小玲珑柔美的 特点以及花骨朵含苞待放的姣美情态。
④表达了作者对荷花的喜爱之情。
2、荷花
2、博喻
博喻又称连比。就是用几个喻体从不同角度反复 设喻去说明一个本体对象。博喻能将事物的特征 或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来。
①运用博喻的手法(点手法)。
②将荷花比作明珠、星星、出浴的美人(明本体、喻 体)。
③生动形象地写出了荷花洁白、晶莹、透亮、繁多、 干净水灵、纤尘不染、清新自然的特点，给读者以丰 富想象与联想(写出了本体的XX特点)。
④表现作者对荷花 的 喜 爱 (情 感)。
3、荷香
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
通感是一种特殊的修辞，又叫“移 觉”。就是在描 述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的 听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟 通、交错。
①运用通感
②将嗅觉转化为听觉
③生动形象地写出了荷香在微风的吹拂下时断时续、
若有若无、轻淡缥缈、捉摸不定的特点
④ 表达了作者淡淡 的喜悦之情
第 5 段
荷塘上的月色
月光如水
隔树照
光影似曲
叶花笼梦
薄雾似纱 黑影斑驳
柳影如画
荷塘月色朱自清
正 面 描 写 侧 面 烘 托
塘上月色
朦胧 飘渺
“朱先生的语言，历来是‘新而不失自
然’,在口语的基础上刻意出新。既有平白
如话，毫无雕饰的文字，更有精心‘择 练’ 的遣词用字。点活了月光和雾气的
‘泻’‘浮’二字… 动的起了丰富、 润饰、强化形象的作用。”
《中国现代散文欣赏辞典》金志华
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶 子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶 子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着 青纱的梦。弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却 又像是画在荷叶上。
为什么说“泻”“浮”二字点活了月光和雾
气呢 可否用“照”替代“泻”,用“漂”替代
“浮”呢
泻
①“泻”是“流泻”“流动”的意思，作者运用比喻 的手法，说明月光像流水一样由上直泻而下，形象生 动地写出了月光一泻无余，流动轻柔的特点，表达了 作者对月光的喜爱。
②“照”为“照射”之意，意思直白，范围狭窄，呆 板没有动感，不能与“流水” 相照应。
结论
炼字题型答题思路
①解释该字在句中的含义(释字)。
②展开联想，把该字放入原句描述景象(析景),若有 用手法的要点明手法(点手法)。
③点出该字营造了怎样的意境或表达了怎样的情感，
(意境、情感)
“浮”为“飘浮”、“悬浮”之 意，写出夜深水汽
由下而上，轻轻升腾、慢慢扩散、弥漫的特 点， 静中含动，描绘出雾气轻飘的状态，与 下文“轻纱一样的青雾”的意境相合。
“漂”突出动态美，“笼”不能与之对应。
结论
动 词
①妻在屋里拍 着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我
悄悄地披了 大衫 ，带上门出去。
② 静静地泻在这一片叶子和花上。
③薄薄的青雾浮起在荷塘里。
④叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样； 又像笼着轻 纱的梦。
⑤ 却又 像 是画在荷叶上。
小结： 动词精当生动
荷塘月色的描写很美，美在哪些方面
画面
气 气氛
色彩
格调
美
宁静争
清 淡 雅 致
淡淡的喜悦
荷 塘 月 色 ○
阴阴的
大意
没精打采 近 动
热闹
(以声衬静)
荷塘月色朱自清
荷塘四周
树
树色
树梢：远山 树缝：路灯光 树上：蝉声
空隙 漏着几段 远 静
以 蝉 声蛙声的热闹反 衬出作者内心的苦闷、哀愁
问：作者全身心地享用这无边的荷
香月色，最终有没有得到解脱呢
( 提示：快速浏览全文，找出文中直接描写心理 活动的句子)
没有，作者得到了暂时的宁静， 一 听到蝉声与蛙声，刚获得的自由和宁 静又在一片蛙声中失去了，不禁发出 “热闹是他们的，我什么也没有”的感 慨。
小 径
出宁静
行踪与情感
不宁静
得 宁 静
求 宁 静
(第七段)
由 眼前的荷塘 联想旧时江 南采莲的情景
想到千余年前的六朝
想到
两千里外的江南故乡
问：为什么作者忽然想起采莲的事情
作者出其不意地将人们带到六
朝时代采莲的热闹场景中，似乎古 人生活在自由的天地中，是作者心 驰神往的，宁静又到不宁静，深切 微妙地反映出他“乐得暂时忘记”而 又不能“忘记”的万分苦恼的心情。
中2.荷塘边凝望的景：
①月 下荷塘 ：荷叶、荷花、荷香、荷波、流
水、 荷韵
中 ② 塘上月色：月色、树影
中 ③ 荷塘四周：树、远山、路灯淡 蝉 喜 和蛙 声
中3.思千载采莲景 —《 采莲赋》、《 西洲曲》
淡淡的哀愁
全文的景与情
中 1 .去荷塘途中小径的景： 曲径、树、月色
淡淡的哀愁
文章的总体特点是怎样的
淡淡的景
淡淡的愁情 淡淡的 喜悦
荷叶
荷花
荷香
荷波
流水
月光如水
隔树照
光影似曲
花叶若梦
薄雾似纱
黑影斑驳
柳影如画
空隙
树色
树梢：远山
树缝：路灯光
树上：蝉声与蛙声
小径漫步
月下荷塘
荷塘月色
荷塘四周
惦念江南
独出家门
观荷赏月
返回家门
正面写月 侧面烘托
一 赏景排忧
无法超脱
颇不宁静
—
—
写作背景：
后,
状
两
动 敢 ]来
-
_
在《一封信》中他表白说：
“这几天似乎有些异样，象一叶扁舟在无边的大 海上，象一个猎人在无尽的森林里。 ……心里是一 团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明 白些什么,但似乎什么也没有明白。 ”
在旧时代正在崩坏，新 局面尚未到来的时候，衰颓
与骚动使得大家惶惶然.....
有参加革命或反革命，才能
解决这惶惶然。不能或不愿
参加这种实际行动时，便只
有暂时逃避的一 法 . . . . . 在 这
三条路里，我将选择哪一条 呢
朱自清
关于朱自清当时的思想情况，他的夫人陈竹隐女士， 有过很具体的描述：
“大革命失败了，蒋介石统治了全国，佩弦(朱自 清，字佩弦)当时没有找到正确的出路，四顾茫然，
‘觉得心上的阴影越来越大。他又在苦闷中彷徨了’。 他知道‘只有参加革命或反革命，才能解决这徨徨然。 但在当时，他两条路都没有走，而是采取了逃避的办法。 他先前曾经说过：‘我只有在行为上主张一种日常生活 中的中和主义。’他还没能摆脱这种思想，又顾虑着
‘妻子儿女一大家，都指我生活，’便觉得‘还是 暂时超然的好’。”(《忆佩弦》)
文章主旨
有多种说法
第一，认为该文借景抒情，意在表现作者愁 闷凄凉的心境；
第二，认为作者沉醉于荷塘月色的美景之中，
意在逃避现实，从矛盾痛苦之中得到暂时的解脱， 文中流露出一种淡淡的喜悦和淡淡的哀愁；
第三，认为是在表现作者对黑暗现实的不满 和对美好生活的向往。
综合说法：
《荷塘月色》流露的思想感情，
反映了作者对当时白色恐怖的严酷现
实的不满，以及他苦闷彷徨、希望在 一个幽静的环境中寻求精神上的解脱 又无法解脱的矛盾心情。
结
朱自清通过在月下荷塘静谧幽美的
景色中独处的心境描述，表达了他抑郁
孤寂、想超脱现实自得其乐而不可得的 情绪，以及对自由宁静生活的向往。
写作特点
中1、情景交融
中2、语言朴素典雅、凝炼生动、准确清新，富有
韵味。
中 (1)精心选用恰当的动 词。
中 (2)作者善于运用叠词，传神地描写事物特征， 加强语气，舒展文 气 ，增加音韵美，深化物态情貌。
中 (3)作者善于运用比喻、拟人、通感等修辞手 法，使语言形象生动，创造出引人入神的意境。
送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙
叠词
比喻
拟人
通感