4 曹冲称象 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
部编版小学语文二年级上册
曹冲称象
观看《盲人摸象》导入新课
赏析课文,想想课文主要讲了一件什么事？
填一填
古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。
读一读
古时候
曹操、曹操的儿子、官员们
时间
人物
时间
时间
自读第2自然段，曹操得到了一头怎样的大象？用 划出来。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”
“这么大的象，到底有多重呢？”
“这么大的象，有多重呢？”
快速阅读三、四自然段，思考： 有几种称象的办法？
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有这么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
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曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
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官员的办法
造一杆大称
谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，
看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上
画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，
装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称
船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹冲的办法
曹冲称象的步骤
曹冲称象的过程
赏析故事，思考故事运用了什么原理？
水的浮力
曹操觉得曹冲的办法非常好，所以“微笑”“点一点头”，表示对曹冲的赞许。
齐读第5自然段，思考：“微笑”“点一点头”说明了什么？
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹
冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
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对比句子
曹操的儿子曹冲才七岁。
曹操的儿子曹冲七岁。
回家把这个故事讲给你的爸爸妈妈听。
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收集名人爱动脑筋的小故事。
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课后作业