人教版五年级上册数学《实际问题与方程》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
人教版数学五年级上册
实际问题与方程
学
目
教
标
正确设未知数,找出题目中的等量关系,会列方程,并会解方程。
重点
根据题意分析数量间的等量关系。
难点
拓展应用 巩固所学
总结升华 形成知识
学
环
教
节
课前复习 导入新知
创设情境 合作探究
习
导
复
入
用方程表示数量关系
小明破纪录啦！
成绩为4.21m，超过原纪录0.06m。
学校原跳远记录是多少米？
究
新
探
知
原纪录：
小明成绩：
？m
0.06m
4.21m
1.从图中你获取了哪些数学信息？
2.从中可以得出哪些等量关系？
3.你能画图表示等量关系吗？
由于原纪录是未知数，可以把它设为xm,再列方程解答。
解：设学校原跳远纪录是x米。
4.21-0.06=4.15（m）
原纪录+超出部分=小明成绩
x+0.06=4.21
x+0.06-0.06=4.21-0.06
x=4.15
答：学校原跳远纪录是4.15米。
1.请你思考我们所找到的信息中哪句话最能体现小明的成绩和学校原纪录之间的关系？
2.你能用一个等量关系式来表示吗？同桌之间互相说一说。
3.刚才我们说了要用方程来解决问题，而方程就是含有未知数的等式，这三个量哪个是已知的，哪个是未知的？
别忘了检验。
1.把下面的等量关系补充完整。
展
应
拓
用
每行栽的棵树× 行数=（ 总棵树 ）
笔记本的钱+（ 圆珠笔的钱 ）=笔记本和圆珠笔一共的钱。
（ 小军的身高 ）- 小刚的身高 =小刚比小军矮的身高。
根据题意列出方程
8cm=0.08m
解：设小明去年身高x米。
答：小明去年身高1.45米。
小明去年身高多少？
1.53 m。
我比去年长高了8cm。
统一单位是关键哦！
列方程解决问题
解
方
程
列
方
程
解
决
问
题
的
步
骤
堂
小
课
结
设
找
列
解
验
答
我们拿桶接了半小时，共接了1.8kg水。
你知道一个滴水的水龙头每分钟浪费多少水吗？
请节约用水
谢谢观看