22.《我们奇妙的世界》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
统编版三年级语文下册
第七单元 22 我们奇妙的世界
新知导入
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
把水洼比作“有趣的镜子”，形象又有趣。
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
雨后的地面上，散布着一个个清澈的水洼，它们仿佛变成了天然的镜子，能够映照出我们的脸庞，就像是在与我们欢快地玩耍。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
作者为何认为这些事物在天空中显得充满生机与活力，仿佛具有生命？
天空中的云彩自由自在地翱翔，展现出各种令人惊叹的形态，仿佛在向我们诉说着一段段奇妙的故事。
新知导入
（ ）的世界
世界是多彩的，世界是神奇的，世界上有各种颜色，各种形状，有无数的宝藏和财富。
多姿多彩
奇妙
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
余晖的奇妙
余晖变化之多，十分美丽。
自读课文
要求：
1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
群星的奇妙
运用比喻句写出了群星闪烁的美丽夜景。
chéng huàn là zhú yòu rùn chéng
呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘
máng jiàn pǔ tōng mó xíng
芒 剑 普 通 模 型
识字解词
我会读
(1)根据拼音读一读
(2)开火车认读生字
蜡烛
变幻
幻想
呈报
呈现
蜡纸
蜡烛
我 来 组 词
识字解词
呈 幻 蜡 烛
诱人
引诱
诱 润 乘
圆润
滋润
乘凉
乘车
你看大地的珍藏——
春
夏
秋
时间顺序
冬
植物的生长
果实的诱惑
秋天的光辉、动植物
冬天的冰雪
夏天的绿荫
自学提示
自由朗读课文9——16自然段，思考：
1.大地展示的哪些珍藏让你感受到了世界的奇妙？
2.课文又是按什么顺序来写大地的珍藏的？
3.你喜欢哪个季节的大地？
通用
击剑
刀剑
锋芒
光芒
普遍
普通
我 来 组 词
识字解词
芒 剑 普
模型
模特
通 模 型
模型
型号
呈
识字解词
古文识字
向首领或上级禀报。
乘
通
爬上大树、车辆或其他高处。
彼此来往，交换物用。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
种子生长的奇迹
春天的大地
识字解词
多音字
乘
chéng
shèng
乘凉
一乘
模
mó
mú
模型
模样
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样。
落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
雕刻并装饰
傍晚的阳光
识字解词
借助语境理解词语
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
欣赏，赏玩
识字解词
认读生字
chéng diāo huàn là zhú huī máng xíng
呈 雕 幻 蜡 烛 辉 芒 型
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
落日的余晖宛如一位画家，正在为天空精心涂抹上斑斓的色彩。
天空的日出、云彩、雨点、落日、星星，让我们感受到了世界的奇妙。表达了作者对大自然的热爱之情。
说说作者是按什么顺序写大地的奇妙的。
春天
夏天
秋天
冬天
时间顺序
清晨的太阳和落日在哪些方面表现出显著的不同呢？
太阳初升之际，天空如羞涩的少女，从淡雅的粉红色渐渐蜕变为深邃的蔚蓝色。
而当日落时分，落日的余晖如同调色盘上的魔法，将天空染成一幅绚烂的画卷，金色、紫色、红色交织在一起，美得令人窒息。
自由读课文第9-16自然段，找出这部分内容的总起句。
欣赏图片，感受天空的变化。
朝阳升起
云彩飞行
春天：
植物生长
余晖变幻
群星闪耀
雨点落地
水洼反射
作业设计
1.书写生字；
2.抄写词语；
3.有感情地朗读课文。